學習累,枯燥,時間長了跟不上,感覺學習更累,更跟不上,更累,所以厭學了。對學習已然沒興趣!
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厭學是大部分人都會有的~那是因為你對學習沒有興趣~但靜下心來學習也是一種習慣~當你克服了自己把學習變成習慣的時候問題自然就解決了~~我不贊成去做自己喜歡做的事~小心在外面放野了就更收不回心學了~到那時即使自己有心要學都無從下手~而且年齡不饒人~小心等自己真想學的時候反而什么都記不住了!
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米意志~~~~~~我以前也一樣,后來父母離異了,我跟了母親,當我厭學時,我就想想母親。
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下學啊
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你可以換個有趣的方法去試一試.
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首先要培養自己的興趣,如果愛好英語,就從這方面發展.一個科目跟上,自然其他的科目也會產生興趣.要勇敢,對自己有信心.
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多找一點學習的原動力!
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那你一定喜歡耍了,你試試厭倦耍就知道是怎么回事了
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嘗試去做最辛苦的工作,那樣你會發現讀書的好處
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讀書的年齡不讀書你對什么感興趣,難道對吃喝玩樂有興趣想想吧什么叫生活
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好說,只要找個異性好朋友陪讀就可以了
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首先要培養自己的興趣,如果愛好英語,就從這方面發展.一個科目跟上,自然其他的科目也會產生興趣.要勇敢,對自己有信心.做到自己最好的狀態,告訴自己,告訴別人,我能行,這樣會使自己覺得學習更有用.如果真的讀的很差,那你就時常問自己,如果不讀書,那要做什么?
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我表弟也厭學出門打工,現在工資不怎么樣,還經常換工作...慘啊!!!所以有條件的話,千萬要控制自己多念書啊,知識就是金錢...
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對學習沒興趣是每個人都有的,只是不太表現出來.只要想想學習的好處,想想學習的收獲.應該不會厭學.
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讓他嘗嘗沒有知識的后果。
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學習要合理安排、并要有一點點的獎勵。可以:告訴孩子如果考試得優,就完成你一個心愿!……這樣可以激勵他!
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可以在社會來看看!~ 體驗一下工作 自己自然會想通的 至于更深成的道理我想不用我來說了
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厭學就隔一段時間不學唄,你會覺得不學就不行的,這樣你就會再來學哦
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先靜一靜,然后想想自己比較喜歡那個科目,就學那個科目,找回信心,相信有了信心就不會厭學了吧
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既然你能糾正他人的錯誤,就說明你還未放棄學習,要相信自己嘛!!!
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可以試著作一些容易的題,來建立自己的自信心。
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先別上學,走入社會過一段時間,你會發現,原來讀書是多么美好的事!然后就會自愿返回校園!
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有機會你還是當一次老師吧或者當一回父母也行.
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將來的自己的 如果你不想學就不要學了 并不是一定要讀書的啦 只要相信自己 干什么都行的
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首先要做到勞逸結合,然后從學習中找樂趣,從基礎做起,從容意的題做起,增強自信
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方法說起來很簡單,做起來有點難。方法:找到學習的樂趣,發現自己的學習興趣,不過,這不是一兩天就能做到的,重在堅持與自信,這是很重要的。只供參考。
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想想你的未來吧..
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人都是這樣的,一件事情做的久了就厭了,你換個立場想想,假如你在一個工作崗位做10年,會不會厭呢?一定要在短時間內調節好自己的心態,跟上學習進度,就當重新開始一樣,你能做到就行了!
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我也厭學,可是我能保持成績很好,最主要的是養成一種學習的習慣,如果能調動起學習的興趣自然是最好不過的了,如果實在沒辦法就只能強迫自己養成必須學的習慣。剛開始時會很痛苦,但只要養成習慣,厭學就不會影響學習成績了。
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換種方式學,學你感興趣的,不一定就要按課本上的死記硬背。至于考試,不過是一種形式而已,沒有什么大不了的。
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只要記住“學習可以帶來無窮樂趣”就行了。
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綜上所述,都是一個很好的辦法,一切都要靠自己,
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換個環境試試。
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找個心理學家,看看
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你不妨試著四處走走,看看,聽聽那些沒事干的人,他們其實活的很痛苦。有時候,有事做是一件很幸福的事!
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放開視野,尋找興趣。
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去看看貧困失學的孩子們。看過回來還是厭學,就可以退學了。
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1、不要強化“厭”的心理,轉移注意力。多想想“我喜歡”的學習內容。2、從最簡單的學習內容開始,掌握后不斷自我鼓勵“我能行”。3、向學習興趣勃勃的人看齊,主動與他們討論、討教等。4、學習時間把握:10分鐘集中精力,20分鐘集中精力……逐漸延長。有張有馳,提高效率。5、不要把自己的學習之外的興趣丟了:把休閑的快樂延續到學習中來!
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做自己想做的事情,總有一天自己會明白很多事情,人無時無刻都在學習,都的學習不只在學校,我有一句忠告:把握現在,創造未來,為自己,不光為自己.
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你處的年齡段是多少,只有知道了,才能對癥下藥喲!
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我也是學生,我也有過厭學情緒,厭學的時候有幾個方法: 1。做自己喜歡的功課,不去想不喜歡的東西,當感到非常快樂,有這股興奮勁,去做自己不太喜歡的東西,能做多少做多少,不想做就停下來,不然,在那里做自己不想做的事,沒有效率又浪費時間。 2。有時候爸爸媽媽給你很多建議,或是跟你說,學好什么就給你買什么。這么做的話,如果東西你真得非常非常想要,可能可以進步,不然是毫無用處的。不如跟自己做好的朋友下一個約定,一起學習,一起進步,或是進一個學校;如果有男(女)朋友,就跟他約定,這樣每當你一想起他們,就會想到要好好學習。 3。有自己的理想。一個人,只有有理想有目標才會不斷的上進,只有你有希望做的職業,或是希望去的國度,才能更好的努力。要知道,你不然當一個全才,不然有一技之長,只有這樣,你才能在社會上生存。 祝你好運
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厭學就去當老師吧,換個位置來看看。
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其實,這并不是你一個人的感覺大家其實都有同感.只是我們對此真的無能為力,我們要生存就要擁有很多知識,一旦沒有的知識就好比生命力頑強的魚離開了水一般,一樣無法存活,所以為了你的明天,把學習當成一件很有趣的事情,全身心地投入你會發現在學習中一樣有很多樂趣!加油你一定可以做到!!
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在不想學習的時候,不要放任自己,要在短時間內調節好自己的心態。告訴自己:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。好好學習吧!
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放自己幾天假,再全身心的投入學習中
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每個人都有厭學的過度期,我覺得在厭學期間不妨做一些你感興趣的事來調整自己的心態,這樣效果會更好哦!試試吧!
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厭學我也有過厭學也是個心理問題只要你心放得開不要有太大的壓力該玩的時候要玩
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不要想太多,你要給自己一點時間,想清楚自己到底要做什么.有時候,要靜下心來想一想.也許是你長期都在不停的學習,導致你厭學.要科學合理的利用時間去學習,不要只顧著學,也要多注意你身邊的事,也許那些事可以給你的學習增添動力
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看孩子有什么興趣`利用他的興趣愛好來“引誘”他學習`
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樹立正確的人生觀和世界觀。 21世紀是人才競爭的世紀,有知識才會有自己的立足之地。 社會的發展總是朝著進步的方向,順時者昌;逆時者亡,沒有 知識的人是遲早要被淘汰掉的。有了這種危機意識才會積極地去 努力學習。
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休學 去打一年的工 。我妹妹才找了3天的工作就 不厭學了、
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厭學不必強制!厭學時可暫時不學,做一下自己喜歡的事情,調整一下自己的心情,是自己全身心放松,稍后再學。若厭學嚴重,則不必強求,可暫時放棄學習,過一段時間后自然就想學了 。 厭學不必強制!!!!!!!!!!
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我覺得可以利用放假的時間出去打工呀,這樣你就知道了知識的重要性,那就會自己去學了.
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找出原因,正確克服。
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放松,學習并不可怕
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試圖找出不厭學的理由,就是找出喜歡的理由,當然找不出的話不要勉強
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你上學是為了什么,如果說是為了工作那就去提前工作唄,如果是為了父母,那你就去取得你父母的諒解.并不是說你厭學就是錯的,因為每個人的喜好是不同的,也不是說現在不學以后就沒機會再學了,60歲的人都能去高考,還有什么好煩惱的呢.但是你一定要分清自己是因為厭學而厭學,還是真的學得有更適合你的路.既然選擇了就要對自己負責,而不能再去讓別人承擔你應盡的責任.
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隨便啊
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自學
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那就不學吧
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你要靜下心來學,要有毅力,學習不是人人都愛的,厭學是正常的,沒事,去郊外放松一下心情,再嘗試去學一些東西,也許會好一些,但千萬不要逼迫自己。
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這世界上有幾個人不厭學,你越是覺得自己厭學就會越來越厭學.
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既然厭學,那就不上學嘍!呵呵!
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天下討厭的事多著呢!誰不是都在做自己討厭的事!又有多少不厭學的?否則怎么存在升學率?兄弟!學吧,為了不厭學而努力學習吧!
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要知道,孩子討厭的并不是學習本身,他們討厭的是那些無法選擇的、艱澀的學習內容和乏味僵硬的學習過程,以及只以分數為標準的評價體系。優越的生活環境讓孩子少了動力,多了惰性。中國的古語上說:天將降大任于斯人也,必先勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。現在的孩子從小就生長在衣食不愁的環境里,他們沒有受過苦,從來不知道什么叫苦,因此也從來不知道什么叫甜,更無從知道甜是必須通過努力得來的。 1、 要善于激發孩子的學習興趣。 孩子的興趣并非天生就有,特別是有逃學、厭學行為的孩子的學習興趣已經淡化,要使孩子學習興趣萌發和強化的確不容易。不過,只要家長用心,辦法還是有的。愛迪生上小學沒有幾周就因不習慣于學校呆板的程序和沉悶的氣氛,對學習喪失了興趣。他的母親南菲發現后沒有責備他,而是經常帶他到小河邊,一面欣賞美麗的景色,一面讀書作題;他們還一同登上了望塔,一面乘涼,一面講述羅馬帝國興衰的歷史知識。這種學與玩相結合的方式,很快使愛迪生恢復了對學習的熱情。所以要注意使用不同的學習方法,如綜合運用聽、說、讀、寫,避免學習時間過長使孩子心理上產生厭煩情緒。有條件的家庭還可以配合錄音、錄像等電化教學手段,提高孩子的學習興趣。 2、培養孩子良好的學習習慣。 家長對孩子良好習慣的形成要從小做起,在孩子的學習問題上,原則是可以指導,但決不包辦代替,讓孩子在學習的過程中確立責任感和獨立性。 3、幫助孩子確立正確的學習方法。 合理利用時間和大腦,不搞疲勞戰術,以質取勝。 4、 幫助孩子同老師建立良好關系。 培養他與小朋友進行交往的能力,改進心理上對集體生活的適應能力。 對于低能兒童,應該進行富有針對性的功能訓練,采取一些特殊的教育方法。在這方面,應該接受專家的指導。 5、要使孩子看到學習的進步。 有一對中年夫婦不管工作和家務多忙,每周都要對孩子的作業仔細檢查兩遍,把孩子的學習情況做出簡要紀錄,并把孩子做過的作業本收藏起來,過一段時間就拿出來讓孩子比較一下,經常告訴孩子學習上有哪些進步,還有哪些不足。這樣,孩子對自己的學習情況心里有數,信心足,動力強。當孩子在學習時自然地產生一種喜悅的心情,得到莫大樂趣時,學習也自然變得容易而有趣了。 6、幫助孩子克服學習中的具體困難。 一般來說,孩子逃學、厭學都有一些具體的原因,如有的孩子是因為學習基礎太差,怎樣用功學習也趕不上去,干脆不想學了;對于這類學習基礎差的孩子,要在校內和家里抓緊“補課”,盡快使孩子補齊漏洞。有的孩子受到某一位老師的訓斥,對這位老師有抵觸情緒,因而殃及對這位老師所任課程的態度;這類孩子,可以通過談心的方式,與他進行溝通來解決問題。 7、及時發現并鼓勵孩子學習上的進步。 學習有時候是一個艱苦的過程,很多的時候樂趣在于最終的結果而不是在過程。所以要培養孩子持之以恒的毅力,讓他們奮力堅持到最后。所以孩子哪怕只是取得了極其微小的進步,我們也要善于發現,及時鼓勵。這樣孩子學起來會更帶勁。 8、給孩子提供一個自由、寬松的學習環境,讓孩子直接參與學習過程,建立良好的評價方式與手段,最終消除孩子的厭學情緒。
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大概是因為你太過緊張的緣故吧,適當找個時機放松一下自己吧!或許能達到意想不到的效果!
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我覺得主要是靠他自已,要有獨立性,要戰勝自己。
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學習苦不苦,想想紅軍長征二萬五!
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其實我覺得與其說厭學還不如說是厭老師要想學生不厭學老師要做好工作.
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先別上學,走入社會過一段時間,你會發現,原來讀書是多么美好的事!然后就會自愿返回校園!
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厭學就不要學(試試負負得正)
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學習來源于興趣和動力,去找一個支撐學習的理由!不僅是為自己,也是為關心你的人
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厭學是一種不良的心理只要克服就行了
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明明知道是錯的為什么還要去做呢?我明知道上網吧是不對的卻晚自習不上,誰能告訴我為什么?
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誰對學習有興趣呀?面對枯燥的課本,自己成為了它們的傀儡;面對討厭并且嚴格的老師,自己成為了寫作業的機器。我有時真害怕開學,可是現在又快開學了,一想到要開學了,我就忍不住想哭。一想到要上學學那些自己不想學、根本就沒有興趣的東西,我就覺得自己是在浪費時間、浪費青春,可是不學也不成啊,以后怎么生存啊?但是學了那些東西,將來到社會上也沒有用啊。我曾經想過離家出走,可是當我把要帶走的東西收拾好以后,現實打擊了我,一個人在外面怎么生存啊?天啊,難道這就是命運嗎?這些就是命運的捉弄嗎?我每當假期快結束的時候,就會想到開學的可怕。沒有辦法,希望我們都能勇敢的面對命運的捉弄!
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厭學的原因是什么呢?找出原因才能對癥下藥啊!
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多去想想你的家人和朋友啊,他們都對你抱著期望和鼓勵,你要加油才對!我也是學生,我也厭過學,但你不能讓關心你的人傷心啊!!不要害怕,有空時多傾聽一下自己內心的聲音在做決定,上學并不是日后唯一的出路,實在不行就勇敢的選一條自己的路吧!
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厭學的情緒是從心底萌發的,想調動你的學習興趣也要從心底做改變.有一個辦法,你現在不要學了,去做你喜歡的工作,會有一天,你會發現,就連你最喜歡的工作,也是需要有很厚重的積淀才能做的比別人好.如果你還是一個有上進心的人,到那時候,學習的愿望會從心底深處冒出來.