熱心網友

二樓剛睡醒吧，把問題扯到哪去啦。我認為應試教育和科舉沒有本質差別，只是數量巨增了；應試教育的結果是培養出了大量的呆木雞，成了人才也進了醫院，更談不上健康工作50年。

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比以前要完善。

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　　有相當有．

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沒什么本質區別，都是片面的選拔人才，事實上，很多古今中外的名人 人才 英雄都不是通過這種考試選拔出來的！！！！ 那現在比，目前的很多電影明星尤為港臺的都不是正規大學院校選拔出來的人才，他們通過自己的努力現在都很成功！

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表現方式不同，本質上是一樣的。不是為讀書而讀書，都是帶又功利性

熱心網友

一樣的。

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科舉制度時代人人以當官為最高目標, 修身, 治國, 平天下~ 現在的應考教育只是為了提高自己的休養罷了. 現在人的目的是修身, 自我實現, 隨波逐浪于悠然間.這說明國家的民主和自由度在提高.兩種考試的不同是社會進步的體現. 從這里我們就可以知道共產主義社會是可以出現和不可以出現的.應試教育和科舉不同之處只在于減低了學生的痛苦.本質是都需要考試. 目的不同. 科舉里面的利益性內容比應試教育多很多.

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沒有殿試了，也不能直接當官