我兒子今年9歲了上三年級了,他養(yǎng)成了一些很不好的習(xí)慣.如果在家寫作業(yè)時(shí),我坐在他旁邊時(shí)他會很快很整齊的完成,否則他就會馬馬虎虎的完成.在學(xué)校老師說也是這樣,我發(fā)現(xiàn)他還經(jīng)常說謊,比如有時(shí)作業(yè)沒寫他會對老師說放家里了,回來給我卻說老師沒布置作業(yè).我給他報(bào)名學(xué)跆拳道是每天下午7點(diǎn)鐘學(xué)而他不愿意學(xué),放學(xué)后會磨磨蹭蹭到家時(shí)已是5 點(diǎn)多了,寫完作業(yè)吃了飯就7點(diǎn)多了.他說不愿意學(xué)跆拳道.我為此非常的苦惱．請大家多多指導(dǎo)．
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第一、把陪孩子寫作業(yè)變成不定期檢查作業(yè)，做的很好及時(shí)表揚(yáng)，做的不好嚴(yán)厲批評。時(shí)間久了，孩子會因你的執(zhí)著而變得認(rèn)真。第二、和老師配合，如果孩子再說作業(yè)放家里，就堅(jiān)持讓孩子回家去取，下次孩子就不敢了。第三、孩子不愿意學(xué)拳，那是他不感興趣，或者是你要求太高，孩子做不到而失去興趣。注意你和孩子之間的配合，如果是前者，那就取消，如果是后者，那就改變一下策略。
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1，多跟老師溝通，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，及時(shí)向老師通報(bào)孩子在家的愛好和習(xí)慣。2，不要逼孩子做他不愿意做的事情，因?yàn)楹⒆佑心娣葱睦恚阍奖扑驮胶湍銓χ伞２还苁裁磿r(shí)候，都要從正面教育。3，把陪著他寫作業(yè)改為檢查他的作業(yè)（最好是檢查老師已經(jīng)批改過的），要求孩子對做錯的題改正，還要找到錯誤的原因，這樣就會加深他的印象，加強(qiáng)記憶力。4，采取多表揚(yáng)，少批評的方式，做家長的還要為孩子做好榜樣，改過你們生活上的壞習(xí)慣，給孩子一個好的影響。
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很多孩子都這樣。在孩子的教養(yǎng)過程中，家長自己的拖拉給孩子做了榜樣，家長的嬌縱形成了孩子的依賴，家長的監(jiān)督不嚴(yán)使孩子學(xué)會鉆空子。首先我們沒有嚴(yán)格要求自己，然后孩子才能從嬰兒時(shí)期逐漸養(yǎng)成不好習(xí)慣的。建議：1、培養(yǎng)獨(dú)立精神。作業(yè)應(yīng)該是他自己的事情。過程中不要陪他，家長的任務(wù)是檢查。寫作業(yè)時(shí)間他可以自由安排。2、不定期嚴(yán)格監(jiān)督。規(guī)定晚上++時(shí)間點(diǎn)你可能檢查他的作業(yè)。可以幾天檢查一次，事先不告訴。如果他哪一天沒完成作業(yè)，你就和老師溝通一下，專門檢查他的作業(yè)，讓老師嚴(yán)格批評他。3、讓他自己承擔(dān)后果，家長不要給他的不良習(xí)慣買單。他磨蹭遲到就遲到，可以提示一遍，但不可以多次重復(fù)提醒。他慢慢大了，應(yīng)該逐漸學(xué)會安排自己的生活。4、鍛煉他一段時(shí)間專心做一件事。其實(shí)很多習(xí)慣是相輔相成的，不能就事論事，只有從生活中的各個小處時(shí)時(shí)注意扭轉(zhuǎn)，才能逐漸改變不良習(xí)慣。
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強(qiáng)扭的瓜不甜
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你好我是老師，我來告訴:首先１.孩子分為８種類型，但是最終的好辦法是：鼓勵，鼓勵，再鼓勵！在孩子做作業(yè)的時(shí)候，２.你可以用激勵的方式來，比如他的愛好是什么可以作為交換的條件，但在說的時(shí)候要注意方式，３.要和孩子成為好朋友！我們要經(jīng)常站在他們的角度考慮問題，這樣會有用的，４.要以游戲或者牒片的方式以故事的形式出現(xiàn)來教育你的孩子．５.我有個好辦法就是階梯文化有限公司有這些益智的游戲．我給你網(wǎng)址：
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堅(jiān)持陪做二至三個月，使其形成認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣即可，至于學(xué)拳，孩子不感興趣就算了吧，對于沒興趣的事是極少有人能做的好的。祝你如意。
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不良習(xí)慣還是盡早讓他改正,否則大了更難辦.至于你讓他學(xué)泰拳道,他如沒興趣就不要逼他.