在現(xiàn)在的社會(huì)中是否沒(méi)有學(xué)歷就不被認(rèn)同，如果不是那么考試還有用嗎，素質(zhì)教育如果也需要考試那么是否就同應(yīng)試教育一樣了呢？

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本人認(rèn)為，素質(zhì)教育是指在尊重學(xué)生主體性的前提下，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)技能與能力為核心目的的教育觀念，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中激發(fā)興趣，鍛煉能力，發(fā)現(xiàn)并積累知識(shí)，體驗(yàn)付出和收獲的快樂(lè)。一言以蔽之，教是為了不教。

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不需要

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現(xiàn)在學(xué)歷是一個(gè)重要的衡量尺度，而素質(zhì)究竟如何并沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。素質(zhì)究竟能達(dá)到什么程度，也考個(gè)人得努力和修為了。