這次數(shù)學(xué)砸了，數(shù)學(xué)老師現(xiàn)在理都不理我，心涼透了，現(xiàn)在努力發(fā)奮，請(qǐng)老師把學(xué)習(xí)建議和各種參考資料（名稱）寫一下，好借鑒一下，爭(zhēng)取下次讓數(shù)學(xué)老師堂目結(jié)舌
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數(shù)學(xué)老師現(xiàn)在理都不理你,你的心依然要熱,不要因?yàn)樗渎渥约簾嵝拿鎸?duì)自己,熱心面對(duì)數(shù)學(xué)老師找的可能不適合你.你學(xué)習(xí)的基本出發(fā)點(diǎn)是課本
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幾年級(jí)的？這很重要！不同的年級(jí)學(xué)習(xí)方法不一樣的還有，你可能對(duì)你的老師有誤會(huì)，一個(gè)稱職的老師是不會(huì)這樣的，反而他會(huì)耐心地安慰你，找出你的錯(cuò)誤所在的，除非他不陪當(dāng)你的老師！！
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幾年級(jí)的？這樣重要的問(wèn)題都忘了，能學(xué)好嗎，說(shuō)明你沒(méi)能抓住重點(diǎn)。