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青少年正處在茁壯成長的時期,有不少同學(xué)總覺得“煩透了”、“沒勁兒”;“煩”,一時間竟成了校園的口頭禪。   煩惱表現(xiàn)為郁郁不樂、心情不舒暢,苦悶、壓抑,什么都不想做。如對名利過于追求,得不到滿足便苦惱起來;性情多疑,老是無端的覺得別人在背后說自己的壞話,常常感到莫名其妙地苦惱;嫉妒心重,看到別人的成就和事業(yè),心里就難過;在同學(xué)間好搬弄事非,制造不和,結(jié)果弄得矛盾百出;對自己的能力不信任,老懷疑...

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青少年正處在茁壯成長的時期,有不少同學(xué)總覺得“煩透了”、“沒勁兒”;“煩”,一時間竟成了校園的口頭禪。   煩惱表現(xiàn)為郁郁不樂、心情不舒暢,苦悶、壓抑,什么都不想做。如對名利過于追求,得不到滿足便苦惱起來;性情多疑,老是無端的覺得別人在背后說自己的壞話,常常感到莫名其妙地苦惱;嫉妒心重,看到別人的成就和事業(yè),心里就難過;在同學(xué)間好搬弄事非,制造不和,結(jié)果弄得矛盾百出;對自己的能力不信任,老懷疑自己在某些方面不稱職,不能很好完成工作、學(xué)習(xí);擔(dān)心自己將來不如意等。   引起煩惱的外在原因主要在于單調(diào)、重復(fù)、乏味的事務(wù)。目前中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大都挺重,課余生活不夠豐富,每天除了課堂還是課堂,除了讀書還是讀書,甚至連節(jié)假日都沒有,難免感到厭煩。特別是在學(xué)習(xí)感到吃力的時候,煩惱便油然而生。但產(chǎn)生厭煩感的主要原因是內(nèi)在的。有的同學(xué)覺得學(xué)習(xí)沒意義,人際交往虛偽,飲食起居像例行公事,對什么都提不起精神;個別的根本就是精神上沒有寄托,內(nèi)心世界空虛貧乏。俗話說“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”,這描述的雖然是一些混日子的人,可如果一個人連每天去“撞鐘”的愿望都不再有了,他的生活意義又在哪兒呢?他能不對自己的狀態(tài)感到厭煩嗎?  其實,幾乎人人都會產(chǎn)生厭煩感。有了煩惱并不可怕,它正是你需要改變現(xiàn)狀的信號。關(guān)鍵是要弄清煩惱產(chǎn)生的原因,來克服和消除煩惱。     1.使自己的生活有一個明確的目標(biāo)。不要把對物質(zhì)和名利的追求當(dāng)作人生主要目的,這是擺脫精神苦惱的最重要前提。學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有很強的上進心,把遠大的目標(biāo)和近期的任務(wù)結(jié)合起來,感到學(xué)習(xí)有意義,這樣從根本上就不容易產(chǎn)生厭煩感了。  2.經(jīng)常進行自我調(diào)節(jié)。不要在同學(xué)之間搬弄是非,不要無端的猜疑別人,不妒嫉別人,不要回避可能使你煩惱的事情。正視煩惱之事,平心靜氣地去考慮,積極努力地去解決,對所能預(yù)料的事,確定一個切實可能的解決方案,對不能預(yù)料的事,做好思想準(zhǔn)備,以飽滿熱情和充分信心去迎接它。除了從學(xué)習(xí)中尋找樂趣以外,多參加一些課余活動和體育鍛煉,使生活充實而豐富。   3.注意多休息,保證充足的睡眠,同時可利用假日到野外放松以下,大聲地喊一喊,以消除內(nèi)心的郁悶

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在現(xiàn)代社會生活的各類人群,都面臨著沉重的壓力和負擔(dān)。很容易造成心理和身體的反常表現(xiàn)!面對這種情況,人們往往相當(dāng)苦惱,急于擺脫卻又不知該從何處著手,只能茫然地等待。其實,人的情感、思維和行為是相互關(guān)聯(lián)的,一者動,三者皆動。三者中,最易于自我控制加以改變的是行為。因此,當(dāng)情緒不佳時,個體可以通過主動改變自己的行為而間接地主動改善自己的情緒。在此,為大家介紹一種行為治療的方法,只要能夠按照要求完成,你的...

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在現(xiàn)代社會生活的各類人群,都面臨著沉重的壓力和負擔(dān)。很容易造成心理和身體的反常表現(xiàn)!面對這種情況,人們往往相當(dāng)苦惱,急于擺脫卻又不知該從何處著手,只能茫然地等待。其實,人的情感、思維和行為是相互關(guān)聯(lián)的,一者動,三者皆動。三者中,最易于自我控制加以改變的是行為。因此,當(dāng)情緒不佳時,個體可以通過主動改變自己的行為而間接地主動改善自己的情緒。在此,為大家介紹一種行為治療的方法,只要能夠按照要求完成,你的生活一定會重新絢麗起來。(值得注意的是,如果你或者你的朋友現(xiàn)在根本沒有希望改善的想法,甚至出現(xiàn)了輕生的念頭,那么,最好是去找精神科醫(yī)生看一看。)找一件以前一直很喜歡但已經(jīng)很久未做的事情,制定一個切實可行的計劃并完成它,逐漸增加生活中有意義的活動。隨著活動的增加,你會發(fā)現(xiàn):你可做的能做的事情很多,你對生活的興趣會逐漸恢復(fù)。1、制定一個切實可行的目標(biāo)。這個目標(biāo)要可行,也就是說,外在條件和自身條件都要具備。最初的計劃要比較易于實現(xiàn),需要的時間、精力比較少。如果這個過程所需要的時間和精力太多,在你對什么都不感興趣的情況下,你半途而廢的可能性比較大。(如果你一想到某個目標(biāo)就興致勃勃地準(zhǔn)備采取行動的話,你就不必往下看了,你不是這篇文章希望幫助的對象。)如果你住在內(nèi)陸省份,就先別計劃進游大海:如果你只在游泳池里游過泳,就不要計劃橫渡瓊州海峽。這些目標(biāo)對目前的你而言太遠大了些。現(xiàn)在,我們假定你的目標(biāo)是"今年夏天學(xué)會游泳"。這個目標(biāo)可行嗎?可行的,因為我有好幾個朋友都是一個夏天就學(xué)會了游泳,他們并不是運動天才;我知道離家不遠有個游泳場,開設(shè)有游泳課程;我有參加游泳課程所需的這筆錢;這個夏天我有時間。2、對你的目標(biāo)精確定義。只有目標(biāo)明確,你才能判斷是否達到了目標(biāo)。否則,你總有辦法對自己說:"我失敗了。"為了重新對生活充滿信心,你需要成功的體驗。因此,在實施這項行為治療的過程中,你要確保你會有一次又一次的成功,使你相信你才能力做到你想做到的事情。所以,請你精確定義你成功的標(biāo)準(zhǔn)。"今年夏天學(xué)會游泳","今年夏天"是指什么時候?2000年6月一9月。哪種游泳方式?蛙泳。怎樣才算是學(xué)會?能不借助于任何輔助工具游100米。好了,9月30日,你可以依據(jù)這些標(biāo)準(zhǔn)檢驗?zāi)愕哪繕?biāo)是否達到了。3、將你的行動計劃劃分成足夠小的步驟,確保你的計劃一定可以完成。為你的目標(biāo)制定一個詳細計劃,計劃的每一步要達到的目標(biāo)都足夠小,以確定你一定可以做到。比如,你第一步的目標(biāo)可能是:確定游泳課的上課時間。你可能對這個目標(biāo)嗤之以鼻,覺得太輕而易舉了。但對于某些抑郁很重的人而言,能打起精神做這件事也很不容易了。記住,在確定每一個分目標(biāo)時,要確保你一定可以完成。每完成一個目標(biāo),你就勝利了一次,每一次成功會令你的自信逐漸增長。如果你定的分目標(biāo)太大,就難免失敗,一次又一次的失敗會打擊你的信心,也許,幾次失敗之后,你就會對這個計劃完全喪失興趣和信心,半途而廢,重又返回到以前什么事也不要做的狀態(tài)之中去了。4、用自己的行為定義是否成功。換言之,目標(biāo)中不要牽涉到他人的行為。如果你的目標(biāo)是與人交往,注意不要制定這樣的目標(biāo):下班后和小李一起喝咖啡。這個目標(biāo)的不當(dāng)之處在于:這個目標(biāo)能否實現(xiàn)取決于小李是否接受你的邀請。你可以控制自己的行為,但不能控制別人的行為。因此,你的這個目標(biāo)違背了上一條原則,你并不能確定這個目標(biāo)一定可以實現(xiàn)。依據(jù)確保成功的原則,你可以這樣修改目標(biāo):下班后,邀請小李一起喝咖啡。只要你開口邀請過,那你就成功了。至于小李的反應(yīng),并不重要。邀請技巧是另外一個問題了。5、目標(biāo)中不要有情感成分。在這個計劃中,重要的是做,而不是你在做的過程中的感受。你可以控制自己的行為,但不能直接控制情緒。而在抑郁狀態(tài)下,你很難從任何活動中得到愉快的感覺。情緒會受到行為的影響,但這種影響并不是即刻起作用的,需要一定的時日。因此,如果你一定要感到愉快才算是成功,那么,你很可能會失敗。不要制定這樣的目標(biāo):"我要愉快地游兩圈",只要"我要游兩圈"就足夠了。好了,主要的原則講完了,你可以開始制定和實施你的計劃了。如果你在某一時刻失敗了也不必焦急,頭一次嘗試時,失敗是在所難免的。再回頭看一看這五條原則,找出你的錯誤所在,加以改正。相信你一定會戰(zhàn)勝抑郁,生活得多姿多彩。

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沒有煩惱哪有快樂

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把注意力轉(zhuǎn)移到感興趣的事情上來,勿鉆牛角尖

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喝酒。

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自己認為煩,才開始心亂的,首先要調(diào)整心態(tài)。

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主要把自己的心態(tài)調(diào)整好。理智、平和、沉穩(wěn)處事。特別是要使自己的主觀認識,適應(yīng)客觀環(huán)境,從而使自己心理上,平衝?芤猓?

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在這群體社會里,是個復(fù)雜和系數(shù)多變的社會。所以人的生存又必須依賴以這個社會,與這個社會共存。從而人的心情就隨著這復(fù)雜和系數(shù)多變的社會節(jié)奏起伏而變,這就形成了喜怒哀樂,悲歡離合的情緒,愉快的,傷感的,高興的,痛苦的,煩惱的,輕松的......事事接著而來而去,變化無窮 。人的心情因此而好而壞,這就是自然的規(guī)律。所以人要學(xué)會自我調(diào)節(jié),在心情不好時不妨到野外走走,到歌舞廳跳舞,上網(wǎng)聊天......。 ...

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在這群體社會里,是個復(fù)雜和系數(shù)多變的社會。所以人的生存又必須依賴以這個社會,與這個社會共存。從而人的心情就隨著這復(fù)雜和系數(shù)多變的社會節(jié)奏起伏而變,這就形成了喜怒哀樂,悲歡離合的情緒,愉快的,傷感的,高興的,痛苦的,煩惱的,輕松的......事事接著而來而去,變化無窮 。人的心情因此而好而壞,這就是自然的規(guī)律。所以人要學(xué)會自我調(diào)節(jié),在心情不好時不妨到野外走走,到歌舞廳跳舞,上網(wǎng)聊天......。