cet與pets相比那個(gè)好一些？大學(xué)階段靠那個(gè)比較合適？注：本人大三，已過四級。大一過的，已荒廢1年多了。一句話--英語很菜！但想利用一下剩余的時(shí)間。哪位懂得過一些？給些建議，謝謝！

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CET 2007年以后只能是在校生才能考，社會考生只能考PETS。PETS與CET（大學(xué)英語考試）有何區(qū)別 主要有以下幾個(gè)方面的區(qū)別： （1）從題型上，PETS有口語考試，CET沒有。PETS從各級別交際能力考察的實(shí)際需要出發(fā)設(shè)置題型，主要有：客觀性試題－－多項(xiàng)選擇、選擇配伍；半客觀性試題－－改錯(cuò)、填空、簡單概括等；主觀性試題－－短文寫作、翻譯、口試。 (2）從實(shí)用性上，由于PETS更側(cè)重交際能力的培養(yǎng)，互動(dòng)性的學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)者來講，更能全面提高英語水平，從而在實(shí)際應(yīng)用中更能發(fā)揮英語的作用。 （3）從社會認(rèn)可上，由于PETS是由國家教育部推出，它所具有的權(quán)威性無可置疑。而且，教育部正在大力推廣這種考試，并使之成為我國所有用人單位衡量英語專業(yè)人士英語水平的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 全國英語等級考試級別描述 一級標(biāo)準(zhǔn)略高于我國九年義務(wù)制教育——初中畢業(yè)時(shí)的英語水平。 二級標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng)于我國普通高中優(yōu)秀畢業(yè)生的英語水平。 三級標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng)于我國學(xué)生普通高中畢業(yè)后在大專院校又學(xué)習(xí)了2年公共英語或自學(xué)了同等程度英語課程的水平。 四級標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng)于我國學(xué)生普通高中畢業(yè)后在大學(xué)至少又學(xué)習(xí)了3—4年的公共英語或自學(xué)了同等程度英語課程的水平。 五級標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng)于我國大學(xué)英語專業(yè)二年級結(jié)束時(shí)的水平。　　 一級通過該級考試的考生，其英語基本符合諸如出租車司機(jī)、賓館行李員、門衛(wèi)、交通警等工作以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。 二級通過該考試的考生，其英語水平基本滿足進(jìn)入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí)的要求，同時(shí)也基本符合諸如賓館前臺服務(wù)員、一般銀行職員、涉外企業(yè)普通員工以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。 三級通過該級考試的考生，其英語已達(dá)到高等教育自學(xué)考試非英語專業(yè)本科畢業(yè)水平或符合普通高校非英語專業(yè)本科畢業(yè)的要求，基本符合企事業(yè)單位行政秘書、經(jīng)理助理、初級科技人員、外企職員的工作以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。 四級通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足攻讀高等院校碩士研究生非英語專業(yè)的需要，基本符合一般專業(yè)技術(shù)人員或研究人員、現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)理等工作對英語的基本要求。 五級通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足在國外攻讀碩士研究生非英語專業(yè)或從事學(xué)術(shù)研究工作的需要。該級水平的英語也能滿足他們在國內(nèi)外從事專業(yè)和管理工作的基本需要。 。

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cet權(quán)威一些。PETS是教育部考試中心一廂情愿想取代CET弄出來的，現(xiàn)在雖然社會認(rèn)可度還可以，但并不能代替CET的地位。