閱讀下面一段文字寫一篇材料作文題目自擬，1000字以上。要求中心鮮明，有時代感閱讀下面一段文字寫一篇材料作文題目自擬，1000字以上。要求中心鮮明，有時代感。少年梅蘭芳學(xué)藝的天賦并不好，他祖父梅巧玲老先生半天教了他一個曲子，他還屢有跑調(diào)，老爺了批曰：真不是塊戲料。但梅蘭芳學(xué)戲很認(rèn)真，他跟師傅學(xué)曲，一出要唱十多遍，從不灰心，早練晚習(xí)，冬夏不輟，練到十六歲，他一出〈〈霸王別姬〉〉唱紅了梨園。

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勤能補(bǔ)拙 在日常生活中，我們常常聽到有人嘆息自己天生笨拙，成不了大器。其實(shí)，這種嘆息是沒有必要的。常言道，勤能補(bǔ)拙，就是說，天資差，是可以用努力來補(bǔ)償?shù)摹Ｊ聦?shí)不正是如此嗎？少年梅蘭芳學(xué)藝的天賦并不好，他祖父梅巧玲老先生半天教了他一個曲子，他還屢有跑調(diào)，老爺了批曰：真不是塊戲料。但梅蘭芳學(xué)戲很認(rèn)真，他跟師傅學(xué)曲，一出要唱十多遍，從不灰心，早練晚習(xí)，冬夏不輟，練到十六歲，他一出〈〈霸王別姬〉〉唱紅了梨園。聞名世界的大發(fā)明家愛迪生，上小學(xué)的時候被老師稱為“智能低下的人”，只上了三個月的學(xué)就被迫離開了學(xué)校。但他并不因此而喪失信心，反而以頑強(qiáng)的意志勤奮學(xué)習(xí)，最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家。類似由于勤奮而彌補(bǔ)了笨拙，甚至取得巨大成就的人，古往今來是舉不勝舉的。由此可見，一個天資笨拙的人，只要勤勤懇懇，做到“人一能之己百之，人十能之己千之”，就能變得聰明起來，成為對社會有用的人才。反過來說，一個人若不勤奮求學(xué)，天資再好也是不能成才的。宋代有個名叫方仲永的“神童”，五歲便會做詩，被鄉(xiāng)里稱為奇才，可謂聰明過人；但他出名后，不再勤奮上進(jìn)，而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮，結(jié)果詩才枯竭，終于“泯然眾人矣”。類似的例子，在現(xiàn)實(shí)生活中也是屢見不鮮的。我的一個小學(xué)同學(xué)，由于勤奮好學(xué)，升中學(xué)的成績名列全班之首，親戚朋友夸贊他是個“聰明的孩子”。可是一年之后，他的成績排在全班倒數(shù)第六，他的母親生氣地說：“真是笨蛋！”其實(shí)，他哪是什么笨蛋，不過是在一片夸贊聲中變得驕傲了，不像過去那樣勤奮了。華羅庚教授有句名言：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。”希望那些自認(rèn)為沒有天賦的朋友們不要悲觀，要相信天才在于勤奮，只要自己肯在“勤”字上下功夫，朝著美好的目標(biāo)堅持不懈地走下去，是必可以成大器的。 。