我們這學(xué)期修了法律基礎(chǔ)這門課，我們是一個系在一起上課的，可有一次上課時有幾個女生說話被老師批評后又到學(xué)校去告了那位老師的狀，結(jié)果到現(xiàn)在別的系的成績都出來了，我們系的成績都沒有出來，全校就一個法律基礎(chǔ)老師，而那老師又特變態(tài)，
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其實事情應(yīng)該這樣分,一是老師批評女生的事件,一是老師發(fā)布成績的事情.這兩件事是獨立的,老師不應(yīng)該意氣用事,這樣顯得老師真的太不成熟了. 但是你沒講清楚的是老師因為什么批評那幾個女生,如果老師的批評是正確適當(dāng)?shù)?那么那幾個女生真應(yīng)該代表你們道歉,且主動請老師發(fā)成績.事情到今天這個地步,是她們兩方都放不下那矜貴的面子.如果女生的投訴沒錯,只是據(jù)理力爭,而老師因為這口氣對你們系懷恨在心,那么你們?nèi)匀豢梢愿夐L說,我想她不可能拿自己的名聲和工資過不去,她得罪的將是一大幫學(xué)生,以及影響到同事對她的看法,這個代價未免太大. 不過如果有同學(xué)主動和老師先溝通,問問老師成績的情況,我相信她能明白你們的意思.作為一個成年人,不應(yīng)該和自己過不去的.你們也不應(yīng)該逃避,如果敢主動溝通,人很多架子會放下來的.
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有個好老師是上學(xué)的大幸。 沒有的話，要想想自己學(xué)這個為什么？ 靜下心，好好想想。
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幾個女生說話被老師批評后，又到學(xué)校去告了老師的狀。可能是老師覺得自己沒做錯，是女生們的錯。所以對你們的整體印象就不好了唄。這時候，就應(yīng)該對老師表明態(tài)度，承認(rèn)錯誤（即使沒錯，也要給老師一個臺階下！！畢竟老師還得教你們，他不喜歡你們，不好好教，受害的可是你們！！）一般情況下，老師會原諒你們。但是他要是還這么不負(fù)責(zé)任的話，那就只好上告，要求調(diào)老師啊~~~
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哎 那有什么辦法 不想死的難看就少說話多做事 那種人象我們這種學(xué)生最好不要惹 既然關(guān)系都搞僵了 以后就閉嘴 反正現(xiàn)在就聽天由命吧祝你好運！
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聯(lián)名同學(xué)再告她一次~！~~~~~