幼兒園中班的孩子到底應不應該學寫字，為什么有的幼兒園教，而有的不教呢我的兒子四歲半了，今年五月份轉到了另一個幼兒園，原來的老師經常布置作業，就是寫寫字、背背書之類的。現在的幼兒園從來不布置作業，就連書也從不拿回家，我們根本就不知道他在學校學了點啥，問他他就說不知道。我很擔憂！現在有點想讓他轉園！不過說實話，除學東西少之外，這個幼兒園的其他設施還都不錯。我就是不知道老師這樣做到底是對還是錯？這個年齡的孩子到底應不應該學寫字，還是只讓他快快樂樂就行了？請專家賜教！請盡快回答！急切！
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好的幼兒園一般是大班時才會對寫字等文化知識有所涉及，小、中班主要還是以玩為主，老師培養的一種好的行為習慣，不是要教給孩子會認、會寫多少多少漢字、英語單詞，會算多少多少算術題等，關鍵是教給孩子思考、解決問題的方式，俗話說“授人以魚，不如授人以漁”，就是這個道理。好的幼兒園培養的是孩子觀察能力、動手能力、毅力、勇氣等方面的內容，相比之下，這樣的幼兒園老師比教孩子文化知識的老師還更難當。
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沒必要更要孩子學字，現在的孩子壓力太大都快沒有童真了。我家孩子也4歲了，現在上的幼兒園只要孩子拿拿畫棒畫畫什么的，我覺得挺好。孩子這么小就叫他有壓力，你說等他上小學了，孩子能有學習的樂趣嗎。雖然說現在的社會需要競爭，那不是早學字晚學字的事，要競爭必需要有堅強的性格和多方面的高素質做后盾的，所以說，4歲的孩子，先要培養他良好的生活習慣和綜合素質才是有必要的。你可以給孩子定點讀物，如幼兒畫報就挺好，上面既有讀的，又有每天要寶寶來寫的問題。（很簡單的一個問題）我給我兒子就定的幼兒畫報，孩子放學回家就會自己拿來寫作業，這樣既鍛煉了孩子動手能力也給了他一個良好的學習習慣。
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我女??周?q了，今年9月上中班了，她在低班的?r候就?W??字了，?要?W英文，??W，語文，聖?等等，?之我是覺得好辛苦，現在中班的?寄沒?砹耍乙豢矗怯⑽畝家?W説句子了（以前是?W?臥~），你?是?你的孩子?W多點吧，現在在?W??字帕不怕太晚阿？現在的小孩?毫艽螅且彩?]有辦法的，你不?W好怎麼和人家去??呢？
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應該動動手
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寫與不寫。真是仁者見仁，智者見智。4歲學寫字的孩子不見得就有很高的智力，到現在為止也沒多少孩子是在4歲就學寫字的。所以建議你隨遇而安，不必為此大傷腦筋。我個人認為，4歲的孩子，主要是認知能力的培養和興趣培養，興趣使然，孩子會因其好奇而去感知，還是以玩為主吧！如你覺得真不放心，可以在適當的時機自己教一些，就象開辟之劍所說，也未嘗不可啊。
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孩子上中班,還太小,沒必要這么早就讓他學寫字.我覺得現在最重要的是讓孩子學會玩,會玩的孩子才會去學,而且在玩中能提高孩子的想象力,創造力,思維發達的孩子將來才能學的好,并不是會寫字的孩子學習一定就好.另外,這么大的孩子現在應該是無拘無束的,沒必要早早地把他套牢.
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根據您孩子得年齡,這時,您孩子得手臂肌肉群還沒有完全發展,中班得孩子不要學寫字.這時候得孩子手動作還沒有完全發展,這時讓孩子學習寫字,過早.您可讓孩子多進行繪畫活動,這很重要,可以發展孩子得動手能力,又不枯燥無味.同時,我建議,您可以讓您得孩子在日常生活中認識些漢字(不是寫),學習些閱讀得技能技巧,這樣,在您為家務事而忙碌時,您給孩子一本書,給他自己得空間,讓他自己尋找書中奇妙得知識\童話世界,讓自己做個輕松得父母.對于幼兒園學寫字,我認為,很多幼兒園為了迎合家長得要求而開展得!這是不可取得!
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正規的幼兒園在中班階段會比較注重孩子的智力開發和生活能力的訓練。到了大班，會安排小幼銜接，開始教孩子握筆等等，所以不用著急，更不要因此產生轉學的想法，不放心的話和老師聊一聊。
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學也有道理，不學也有道理，主要看孩子自己的意愿，你想想，你是什么時候開始學寫字的，活到現在不也很好么！我以前有個朋友兩手都會寫字，都寫的漂亮極了，而且左手比右手寫的還要漂亮可她學習非常一般，最后也沒在哪方面有很突出的表現還不如用讓孩子學寫字的時間多開發他其他方面的潛能。
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尊重孩子的意愿，別強迫
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兒童學習的最佳時期是七歲前，教育三到五歲的孩子是盡量讓孩子學習運用各種感官去接觸事物，在掌握知識的同時，發展孩子的注意力，觀察力，想象力，記憶力，語言和思維能力。四歲開始學寫字，過早。寫字要求比較規范，比較細，而孩子的手部肌肉等組織都非常的柔嫩，大腦對手部肌肉運動控制也很差，要完成寫字的動作，對的生理心理都是一種強迫性。多讓孩子運用感官去接觸事物是智力開發非常重要的方面。教寫字？還不如教一些簡單的繪畫和簡單的手工更符合孩子的年齡和興趣。
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4歲的孩子沒必要學寫字,除非你刻意要培養"天才",孩子的小手正在發育,握筆過早,弄不好會傷了筋骨,影響發育,所以比較正規的幼兒園一般不要求孩子學寫字,更注重智力開發.
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不需要，這么大的孩子玩就行了！
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可以學了，我兒子9月上中班，我準備要求他寫字了
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4周歲左右，是孩子學寫字的關鍵期，如果這個時候不學，按理論上來說，對他將來是會有影響的。 幼兒園不教，父母可以自己教，但是，千萬不能強迫。父母教的方法，一定比老師教的更好，因為老師教寫字是在規定的本本上，而父母可以較隨意教，可以給他很大的紙，讓他隨意畫與寫。 現在主要是培養他的興趣而不是會寫多少字。
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答案在《勞動午報》8.24第5版（時政.綜合）
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在孩子不反感的情況下，我覺得可以學些東西，包括寫字，但這不是一定要求的。因為最關鍵是從小掌握行事方法和良好習慣，不是具體的內容。只要方法對頭，習慣養成，即使晚些時候學也會事半功倍的。