寶寶這個月已經十個月了,先前給她買了很多玩具,可現在都玩煩了,現在不知道該給她玩什么好了,是不是該玩積木了呢,希望大家能夠解答.

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　10個月的嬰兒正是蹣跚學步的時候，非常好動，可在房間里四處游覽。嬰兒手的動作更加靈活，運動能力增強，也能進行簡單的模仿。這時他們雖然想和別的孩子玩，但還沒有在一起玩的能力，這時需要用玩具和游戲來幫助他發展，來增 全身和四肢的活動。父母應該多和他一起游戲玩耍，你可為孩子挑選以下幾種類型的一些玩具：1、易抓的小球、能發出響聲的玩具、像小型汽車那樣可拖拉的玩具、玩具電話，小木琴，小鼓，金屬鍋和金屬盤、當擠壓時可以吱吱叫的橡皮玩具及不易撕壞的布質的書。2、動物玩具、各種大小、顏色和質地的球、大的底部較重但可推倒的充氣玩具，如可搖擺著發出聲音的充氣小丑、可拉著走同時發出音樂或模擬聲響的玩具、一些互相撞擊可以發出聲音的玩具、大的洋娃娃和芭比娃娃、填充的動物玩具、可推可拉的玩具，如小型汽車、耐久的塑料杯和塑料碗、漏斗和量勺。3、發展視覺、聽覺和觸覺的玩具：選擇色彩鮮艷的臉譜、各種五顏六色的塑料玩具、鏡子、圖片、小動物、能發出悅耳動聽的聲音的小搖鈴、撥浪鼓、八音盒、風鈴、有不同手感不同質地的玩具如：絨毛娃娃、絲織品做的小玩具、床頭玩具、海灘玩的球等。4、造型比較簡單，數量少，體積大一點的積木，容易拼搭的積木。 5、選購一些嬰兒容易動手的玩具，如一些成套的類似餐具的各種小物件之類的玩具，讓嬰兒能將那些小物件放入小容器，如小筐、小盒等，然后再把它們取出來。或提供有蓋子的小盒，小瓶等，讓嬰兒打開或蓋上蓋子。6、選購一些套塔套碗等套疊玩具，讓嬰兒將其拆開，再套上去，不一定要求按大小次序套好。還可讓嬰兒練習將套環套在自己手臂上，然后取下等動作。 。

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撥浪鼓，這樣有聲響的玩具，這么大的寶寶是很喜歡。但是小鼓都有一個手柄，寶寶這時都在長牙，什么都愛往嘴里放，我很擔心寶寶把手柄放到嘴里，怕不小心傷到，你也要注意。 因此，選擇時最好是比寶寶嘴巴大一點的，沒有什么棱角的玩具，這個不會傷到寶寶。

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我個人認為，給孩子買玩具不要買得過早，玩具要買得少而精，給孩子玩玩具時，不要拿太多給孩子，給孩子選一件比較適合他玩的，給他的選擇太多，他無所適從，畢竟孩子還太小，不知道哪一樣玩具最適合自己。其次，我覺得可以利用生活用品給寶寶作玩具，這樣的玩具，寶寶很樂意接受，比如小紙盒，他的小手拿著正好合適，又可以鍛煉他的精細動作，可以在盒子里放一個小東西，可以搖得響，象這樣的玩具，你只要留意生活細節，很容易就被發現，不必給孩子增加太多玩具的。你可以試試。

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十個月小寶寶的游戲和玩具 　　給媽媽的提示　　○媽媽是最安全的避風港　　寶寶學會爬行，就會常常主動離開媽媽的懷抱，帶著旺盛的好奇心到處活動；遇到挫折，他仍會回到媽媽的身邊。母親就像是寶寶的避風港，發生任何使他害怕和不安的事，只要回到媽媽身邊就能讓他安心。媽媽對尋求慰藉的寶寶置之不理，或不耐煩，“不要一點小事就哭！”而把他推開，這樣反而會使孩子因為缺乏安全感而緊緊纏住媽媽不放。相反，孩子充滿好奇和自信地四處探索，媽媽卻左一句“危險”，右一句“不可以”。過度的保護，會使寶寶失去探索的欲望。　　○自我意識開始萌芽　　現在，寶寶變得愛發脾氣了，動不動就搖頭、甩手、叫嚷嚷。其實，這正是寶寶的“自我”意識開始萌芽。寶寶有主意了，可是，他還不會用語言來表達，而且，腳不會走路，手不能靈活地運用，挫折多，心兒煩，脾氣就大了。媽媽要理解寶寶。寶寶想自己吃飯，就讓他拿著調羹自己吃，趁他張嘴，你送上一口飯菜；寶寶打定主意自己穿衣，就讓他自己穿，趁他不注意，悄悄幫他提一提褲腿和袖管。尊重孩子的意志，是鼓勵孩子走向獨立的第一步。　　游戲內容　　○在哪里？(認識人體器官，強化自我意識)　　準備物：寶寶心愛的娃娃。　　1。讓寶寶看著娃娃，媽媽問，“娃娃的眼睛在哪里？”“娃娃的嘴巴在哪里？”然后，拿著寶寶的小手分別指點娃娃的眼睛或者嘴巴；　　2。用同樣的提問和動作來問寶寶自己的眼睛和嘴巴。　　○模仿學樣(模仿成人生活，學習交往，發展良好的情感)　　準備物：寶寶熟悉的日常用品。　　1。選擇寶寶情緒愉快的時刻，和媽媽相對而坐；　　2。媽媽開心地做拍手、搖頭、噘嘴、插腰、做怪臉等動作，邊說邊動，讓寶寶開心地模仿；　　3。媽媽拿梳子假裝梳頭，同時說“梳頭啦”；此外，還可以做刷牙、洗臉、給娃娃把尿洗澡穿衣等模仿游戲。　　要點：如果寶寶能跟著大人模仿，一定要表揚他。平時，可用同樣的方法讓寶寶模仿“再見”、“謝謝”等基本禮儀。　　○好玩的大紙盒(全身動作訓練、建立空間概念、學習自己玩)　　準備物：比較結實的、底淺、面積稍大的紙板箱一只，玩具數個。　　1。紙盒里的玩具讓寶寶隨意地拿進取出，他很喜歡這樣玩；開始可能需要媽媽示范給寶寶看；　　2。當寶寶把大紙盒里的玩具拿出來時，你可逗引寶寶爬進紙盒里，“這是寶寶的家”，讓他坐一坐，扶著站一站；　　3。當寶寶把玩具裝進大紙盒里時，你可教寶寶推動大紙盒，“嘀嘀嘀，大卡車開來了，送貨來啦！”　　要點：這是一個很有趣的綜合訓練游戲，寶寶非常喜歡。等寶寶懂得玩法后，可鼓勵他單獨玩。注意環境安全。　　○小瓶蓋在哪里？(發展語言和記憶力)　　準備物：小瓶蓋或者其他大人能一手握住的玩意兒。　　1。寶寶和媽媽對面坐；　　2。先當著寶寶的面把小瓶蓋藏在媽媽的手里，讓寶寶找；　　3。逐漸增加難度，把小玩意兒藏在身后、毛巾下等等。　　要點：寶寶雖不會說，但能聽懂一些話了。現在需要給寶寶多多練習“聽的同時看大人的動作”，以幫助寶寶理解語詞。這個游戲一定要邊玩邊說，用手勢和動作來輔助你的語意，“給我”，“給寶寶”，“放到里面”，“拿出來”等等。　　○拉著媽媽站起來(伸曲膝蓋，學習控制腳底腳跟的重心和力量) 　　1。寶寶坐，媽媽抓著他的雙手，輕輕幫助他站起來；　　2。一站一坐，反復練習；“寶寶站起來嘍，好能干”；“寶寶坐下去啦，真厲害！”　　要點：a)媽媽使的力由大倒小，逐步發動寶寶自己的力量和主動控制意識；b)經常玩這個游戲可以鍛煉腳跟和腰部的肌肉力量，練習將身體重心移到腳底，有助于孩子學習走路。　　提示：請繼續上個月的游戲，讓寶寶多運動，多看圖，多聽大人說話。　　十個月的玩具　　1。布娃娃——具有母親般的溫柔。是寶寶心靈的慰藉，有了它就安心多了。此時開始，寶寶特別喜歡擁抱布娃娃、毛毯或大毛巾。這種柔軟的觸感是其他東西難以替代的。甚至連出門、睡覺都要抱著，悲哀、寂寞、生氣時，把它貼在臉上或聞它的味道還能使寶寶的情緒穩定。如果父母漠視孩子這種慰藉要求，從她的手中奪走布娃娃，可能會使寶寶養成咬指甲或玩性器官的不良習慣，同時還是個纏人的孩子。布娃娃可由寶寶自己挑。寶寶當作慰藉的娃娃，大都是她自己從身邊眾多的娃娃中挑選的出來，因此，不妨多放一些布娃娃。　　2。拉繩玩具——誘導爬行及步行，拉過來真有趣。　　拉繩玩具是指一端系著繩子的玩具，嘎嘎鴨、拖拉小火車都是寶寶喜歡的適齡玩具。家庭可以自制。一開始，可由媽媽在前面慢慢拉，誘導寶寶爬過來追逐玩具。媽媽千萬別拉得太快，寶寶老是抓不到會失去玩的興趣。以后，可以讓寶寶握住繩子向前爬行，當他爬了幾步回頭看見玩具也緊跟著他時，會興奮不已。以后，當他學習走路時，有玩具熱熱鬧鬧跟著他，寶寶會走得更起勁。此玩具的目的是培養孩子的爬行能力，更重要的是要讓寶寶享受游戲的樂趣。　　3。小喇叭——練習吹，口腔多做吹氣的動作，可增進說話的能力。“吹”的動作對寶寶說話發音有幫助。這個時期，大多數寶寶已經開口學說話了。我們應該進一步訓練寶寶的說話能力。日常生活中寶寶有機會經常練習張、閉、吸、吞、咀嚼等口舌運動，而很少有“吹”的動作。因此，能訓練“吹”這個動作的就是吹喇叭了。當寶寶第一次拿到喇叭，不知道如何去吹，媽媽可對著寶寶的臉輕輕吹氣，然后再吹喇叭給寶寶看。 。

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積木還太早了點，一般積木是3歲左右孩子玩的。現在可以給他玩：帶聲音的槍、會唱歌的娃娃、塑料拼插玩具、撥浪鼓、玩具樂器等。