我不擺架子，對同學友好，成績好，注意自己的形象，可就是沒有多少人聽我管。郁悶ing

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你的"沒有多少人聽我管"說明了你的思想根源是想管人家,現在的年輕人最不喜歡人家管.在家受父母管,到學校又要受老師管,那還能受得了學生干部的管啊.你要樹立威信,就要和同學們做朋友,跟他們商量,如何把班級工作開展起來.你尊重他們了他們也會聽你的.

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嚴于律己，日常生活中寬以待人，但是原則性問題（例如不能遲到早退、做操出勤等等）一定要堅持，不能過于軟弱，讓同學既看到你寬容的一面，也看到你嚴格的一面，對你既愛又怕就可以了，遇到難弄的同學不要火爆行事，要以溝通為主，不能有自己的小團伙，給人任人唯親的感覺，還有些就要你自己捉摸了，人是在挫折中長大的呀，我可是當了8年的班長，從初中當到大學，但愿能幫上你，祝你成為一名好班長哦

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我就是一名大學班長。我想，你在提這個問題的時候，你還沒有正確的認識自己。我現在就告訴你做為一個班長你應該做什么吧！好好看看吧！很有用的，這是我多年班長的經驗啊！班 長 職 責1、協助支部書記做好全班學員的政治思想工作。2、組織全班學員參加學校組織的政治、教學和實踐活動。3、做好全班學員的考勤工作。4、督促、檢查學員完成作業情況。5、督促、檢查各學習小組開始學習活動。6、組織學員開展網上學習提問。7、收集學員對教學工作的意見，并向學校提出合理化建議。8、教育全班學員尊敬師長。9、帶頭遵紀守法、遵守學校各項規章。10、協助學校聯系教學實習單位，安排實習場所并做好服務工作。11、負責全班學員請假的審批，并做好記載。12做好全班學員的畢業鑒定工作。

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對自己有個全面的認識

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所謂正人先正已,檢討一下自己吧.

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自身素質高,號召力強,責任心強。班主任不是圓心，班長才是一個班級的圓心班長好不好，牽涉到一個班的班風及精神面貌。班長有哪些權利呢？組建班委，編排座位，宣布班委分工，代表學生向班主任提各種建議。班主任不能越權，這樣才能樹立班長威信。可以提議在學生中間建立起相應督促檢查機制，進行雙向監督。雙向督查的第一個方向是由上而下，班長管理班級主要干部，根據他們的表現撰寫學期評語，即通常說的“鑒定”。其他班委干部又分別管理督促各小組長，往下逐級督查，形式同前。第二個方向是由下而上，挑選一部分非學生干部，組織成立學生評議委員會，專門負責評議班委干部，特別是評議班長。班長定期向評議委員會匯報工作，評議委員會有權提出召開全班大會，對班長、班委會進行信任投票，如未獲半數以上的信任投票，則重新改選班長及班委會。

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不要一味的對同學好，就以為能博得人心要賞罰分明要敢于說不這樣才有領導的風范要不然以后回很難收場的

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現在的學生都不喜歡被人管，管是一種約束，每個人都有自己的想法，要想得到別人的認可，就得了解他們，與他們做朋友，同時也注意自己做事的方法，相信每個人都會信服你的！

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互相尊重，以自己的工作能力說服別人！