33．某對外營業游泳池更衣室的人口處貼著一張啟事，稱"凡穿拖鞋進入泳池者，罰款五至十元"。某顧客問："根據有關法規，罰款規定的制定和實施，必須由專門機構進行，你們怎么可以隨便罰款呢？"工作人員回答："罰款本身不是目的。目的是通過罰款，來教育那些缺乏公德意識的人，保證泳池的衛生。"上述對話中工作人員所犯的邏輯錯誤，與以下哪項中出現的最為類似？A. 管理員："每個進入泳池的同志必須帶上泳帽，沒有泳帽的到售票處購買。"某顧客："泳池中那兩位同志怎么沒帶泳帽？"管理員："那是本池的工作人員。"B. 市民："專家同志，你們制定的市民文明公約共15條60款，內容太多，不易記憶， 可否精簡，以便直接起到警示的作用。"專家："這次市民文明公約，是在市政府的直接領導下，組織專家組，在廣泛聽取市民意見的基礎上制定的，是領導、專家、群眾三結合的產物。"C.甲：什么是戰爭？　乙：戰爭是兩次和平之間的間歇 甲：什么是和平？ 乙：和平是兩次戰爭之間的間歇。D.甲：為了使我國早日步入發達國家之列，應該加速發展私人汽車工業。 乙：為什么？ 甲：因為發達國家私人都有汽車。E.甲：一樣東西，如果你沒有失去，就意味著你仍然擁有。是這樣嗎？ 乙：是的。 甲：你并沒有失去尾巴。是這樣嗎？ 乙：是的。 甲：因此，你必須承認，你仍然有尾巴。37．某市教育系統評出了十所優秀中學，名單按它們在近三年中畢業生高考錄取率的高低排序。專家指出不能把該名單排列的順序作為評價這些學校教育水平的一個標準。以下哪項如果是真的，能作為論據支持專家的結論？Ⅰ．排列前五名的學校所得到的教育經費平均是后五名的八倍。Ⅱ．名列第二的金山中學的高考錄取率是75％，其中錄取全國重點院校的占10％；名列第六的銀湖中學的高考錄取率是48％，但其中錄取全國重點院校的占35％。Ⅲ．名列前三名的學校位于學院區，學生的個人素質和家庭條件普遍比其他學校要好。A.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。B.僅Ⅰ和Ⅱ。C.僅Ⅰ和Ⅲ。D.僅Ⅱ和Ⅲ。E．Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ都不能。38．如果趙川參加宴會，那么錢華、孫旭和李元將一起參加宴會。如果上述斷定是真的，那么，以下哪項也是真的？A．如果趙川沒參加宴會，那么錢、孫、李三人中至少有一人沒參加宴會。B．如果趙川沒參加宴會，那么錢、孫、李三人都沒參加宴會。C. 如果錢、孫、李都參加了宴會，那么趙川參加宴會。D．如果李元沒參加宴會，那么錢華和孫旭不會都參加宴會。E．如果孫旭沒參加宴會，那么趙川和李元不會都參加宴會。請學長幫忙分析一下這三道題，謝謝！

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1、選B。屬于答非所問。題目中顧客問得是罰款的合理性，回答卻是此舉的目的；B中市民問的是可否精簡文明公約，回答卻是文明公約的來歷。2、選D。教育經費高，投入大，師資好，正可以說明教育水平高，無法支持專家。而可以支持專家的是：錄取率不高但是重點率高，同樣可以說明教育水平高，只看錄取率片面；除了教育水平，生源自身素質也可以影響成績，不能反過來單看成績決定教育水平。3、選E。原命題為真，說：如果趙來，錢孫李都來。只能推出它的逆否命題亦真，即：如果錢孫李有不來的，那么趙肯定不來。因此只有E可以斷定為真。

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我支持BDE

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1.D 2.A 3.A

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1、B。偷換概念。 題目中的顧客是質問不能隨意罰款，而回答是罰款不是目的，偷換概念，回避顧客的問題。B中的邏輯也屬偷換概念。2、D。 Ⅰ中所說的教育經費與教育水平之間并沒有直接關系。 Ⅱ中的論據證明即使是按錄取率來講也有多種可能的排序方法。 Ⅲ表明學生的素質本身對于升學率也會產生影響。3、E

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好長的題目啊，我實在不想再看了。

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B A A

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1.D 2.A 3.A

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1.E, 假設的前提是被假設者不具備的條件。2.C，除II并不能說明教學質量（只能說明對某些學生的重點輔導）3.A，關鍵在一起兩個字。趙參加則一起，反正不參加則不一起。分析給出的答案：1.B，這個論斷的錯誤在于矛盾。2.D，排名低的學校雖然重點率低但重點率高，但重點率高并不能說明教育水平高阿，如果D對那么說明排第6的比第二點水平高，也就是說重點率高的教學水平高，這顯然不能推出。而恰恰排第二的升學率高于第六，如果這個可以作為專家的論據，那專家不是自打嘴巴。3.E，孫不參加可以推出趙不參加，但是李呢，并不能得出。所以答案很有問題。