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2005年普通高等學校招生全國統一考試(廣西等省區)語文第一卷(答案:BCDA BDC ABC)一、下列詞語中加點的字,每對的讀音完全相同的一組是1、 A強求/牽強  纖夫/纖塵不染  來日方長/拔苗助長B宿仇/宿將  落筆/失魂落魄  差可告慰/差強人意C解嘲/押解  蹊蹺/另辟蹊徑  一脈相傳/名不虛傳D卡片/關卡  度量/置之度外  方興未艾/自怨自艾2、依次填入下列各句橫線處的詞語,是恰當的一組是 ①井岡山、遵義、延安和西柏坡,是中國革命的幾處___。②“開發西部戰略”的目標之一就是__我國東西部的差距。③幾項調控房價措施相繼出臺,說明政府__房價增長過快的態度相當堅定。A勝地  縮小  控制  B、圣地  減少  控制C、圣地  縮小  抑制  D、勝地 減少  抑制3、下列很各句中,加點的成語使用不恰當的一句是A、我們真誠地希望常昊奪取世界冠軍之后再接再厲,不不斷帶給人們驚喜。B、我國正在緊鑼密鼓地進行“神舟”六號太空飛行的各項準備工作。C、市中心許多商業廣告牌被慶祝反法西斯戰爭勝利日的宣傳畫取而代之。D、近十多年來,我國的城市“夜景觀”建設琳瑯滿目,發展十分迅速。4、下列各句中,語意明確的一句是A、印度洋海嘯發生后,中國政府進行了迄今為止最大規模的對外救援行動。B、今天老師又在班會上表揚了自己,但是我覺得還需要繼續努力。C、祁愛群看見組織部新來的援藏干部很高興,于是兩人親切地交談起來。D、因患病住院,83歲高齡的黃昆和正在美國的姚明沒能到場領獎。二、閱讀下面的文字,完成5-7題。植物睡眠之謎自然界有許多植物的葉子會運動,比如含羞草、合歡等豆科植物白天張開葉子,晚上會合上葉子“睡眠”;捕蠅草的葉子能閉合起來,捕食蒼蠅等昆蟲。像含羞草、合歡等植物的這種“睡眠運動”自古以來就愛到人們關注,可是植物為什么會睡眠,卻一直是個不解之謎。18世紀,法國生物學家德梅蘭把含羞草放到光線不到的洞穴里,發現它的葉子依然以24小時為周期開合。這說明含羞草體內存在一種不受外界光線等環境因素影響的“生物鐘”。19世紀,達爾文在《植物的運動本領》中說,植物 在晚上閉合葉子睡眠是“為了保護自己免受夜晚低溫之害”。20世紀80年代,德國希爾德奈希特的研究報告指出,葉子的開合是由一種稱為“膨壓素”的植物激素控制的。此后,日本上田實等人從植物中抽出包含數千種化合物的萃取物,最后成功分離出兩種活性物質,一種是可使植物葉子閉合的“安眠物質”,另一種是可使植物葉子張開的“興奮物質”。植物睡眠之謎這所以長期不得其解,就是因為此前沒有人想到使葉子 開合的竟是兩種不同的生理活性物質。人們進一步了解到,豆科植物葉下珠的安眠物質是一種含葡萄糖的配糖體,白天配糖體水解,安眠物質濃度降低,夜晚配糖體重新合成,興奮物質濃度相對降低,而配糖體的合成分解是由葉下珠體內的生物鐘控制的。相反,鐵掃帚的興奮物質是配糖體,在夜晚配糖體水解,興奮物質濃度降低,葉子隨之閉合。如果人工合成的半乳糖代替葡萄糖,由于半乳糖在鐵掃帚體內不會水解,反而成為一種睡眠阻斷劑,使鐵掃帚始終不能睡眠,以致兩個星期之后因缺水枯萎而死。解開植物睡眠之謎,將為某種“綠色”農藥的誕生鋪平道路。目前的除草劑還無法只讓田菁等豆科雜草枯萎而不損害豆科作物。研究人員已經人工合成了使田菁失眠的睡眠阻斷劑,實驗結果是田菁第三天就整株枯死。由于這種阻斷劑只對田菁起作用,因此不會影響大豆的生長。5、從原文看,以下對“植物睡眠”的理解,正確的一項是A、指植物的葉子為適應外界環境而自動閉合起來的現象。B、指含羞草、合歡等植物晚上把葉子自動閉合起來的現象。C、指所有豆科植物都具有的晚上把葉子閉合起來的現象。D、指豆科植物和捕蠅草等所具有的葉子閉合起來的現象。6、從原文看,以下研究最能揭開“植物睡眠之謎”的一項是A、德梅蘭提出含羞草體內存在著不受外界環境因素影響的“生物鐘”。B、達爾文提出植物在睡眠是為了保護自己免受夜晚低溫之害。C、希爾德奈希特提出植物睡眠是由植物體內的“膨壓素”控制的。D、上田實等人提出植物體內存在著可使葉子閉合的“安眠物質”。7、以下理解符合原文意思的一項是A、葉下珠體內的生物鐘控制了其安眠物質和興奮物質的合成與分解。B、鐵掃帚安眠物質的配糖體的夜晚合成,于是興奮物質濃度相對降低。C、合歡、田菁等豆科植物如果長期得不到睡眠的話,就將枯萎而死。D、目前只讓田菁枯萎而不損害大豆生長的“綠色”農藥已經研制出來。三、閱讀下面的文言文,完成8-10題優孟者,故楚之樂人也。長八尺,多辨,常以談笑諷諫。楚莊王之時,有所愛馬,衣以文繡,置之華屋之下,席以露床,啖以棗脯。馬病肥死,使群臣喪之,欲以棺槨大夫禮葬之。左右爭之,以為不可。王下令曰:“有敢以馬諫者,罪至死!”優孟聞之,入殿門,仰天大哭。王驚而問其故。優孟曰:“馬者,王之所愛也。以楚國堂堂之大,何求不得!而以大夫禮葬之,薄!請以人君禮葬之。”王曰:“寡人之過一至此乎!”於是使以馬屬太官,無令天下久聞也。楚相孫叔敖知其賢人也,善待之。病且死,屬其子曰:“我死,汝必貧困。若往見優孟,言我孫叔敖之子也。”居數年,其子窮困負薪,逢優孟,與言曰:“我,孫叔敖子也。父且死時,屬我貧困往見優孟。”優孟曰:“若無遠有所之。”即為孫叔敖衣冠,抵掌談語。歲馀,像孫叔敖,楚王及左右不能別也。莊王置酒,優孟前為壽。莊王大驚,以為孫叔敖復生也,欲以為相。優孟曰:“請歸與婦計之,三日而為相。”莊王許之。三日後,優孟復來。王曰:“婦言謂何?”孟曰:“婦言慎無為,楚相不足為也。如孫叔敖之為楚相,盡忠為廉以治楚,楚王得以霸。今死,其子無立錐之地,貧困負薪以自飲食。必如孫叔敖,不如自殺。”因歌曰:“山居耕田苦,難以得食。起而為吏,身貪鄙者馀財,不顧恥辱。身死家室富,又恐受賕枉法,為奸觸大罪,身死而家滅。貪吏安可為也!念為廉吏,奉法守職,竟死不敢為非。廉吏安可為也!楚相孫叔敖持廉至死,方今妻子窮困負薪而食,不足為也!”于是莊王謝優孟,乃召孫叔敖子,封之寢丘四百戶,以奉其祀。后十世不絕。8、對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是A、多辨,常以談笑諷諫    辯:辯駁。B、席以露床,啖以棗脯    啖:給………吃C、有敢以馬諫者,罪至死!  諫:規勸D、屬我貧困往見優孟。    屬:囑咐9、以下六句話,分別編為四組,全都表現優孟“以談笑諷諫”的一組是①請以人君禮葬之②即為孫叔敖衣冠,抵掌談語③莊王置酒,優孟前為壽④請歸與婦計之,三日而為相⑤必如孫叔敖,不如自殺⑥廉吏安可為也A、①③④B、①⑤⑥C、②③⑤D、②④⑥10、下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是A、優孟言辭詼諧幽默。楚莊王想厚葬所愛之馬,群臣進諫反遭嚴辭拒絕;優孟以反語諷諫,說是以大夫禮不夠隆重,使莊王認識錯誤,收回成命。B、孫叔敖十分看重優孟,臨終前預料兒子必將貧困,要他到時去找優孟尋求幫助。優孟慨然允諾孫叔敖之子后,極力模仿孫叔敖,想使楚莊王醒悟。C、楚莊王誤以為優孟是孫叔敖復生,想任他為相。優孟與妻子商定三日之后為相,又責怪莊王利用孫叔敖成就霸業,而對他的后代卻不聞不問。D、優孟由孫叔敖一事而引發感慨,指出為官者不應貪鄙求財,否則將觸犯法令而身死空滅;但廉吏死后,其家人卻會面臨窮困潦倒的悲慘境遇。11、把第一卷文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)(1)馬病肥死,使群臣喪之,欲以棺槨大夫禮葬之。左右爭之,以為不可。譯文:馬患肥胖癥而死,讓群臣為它治喪,要用內棺外槨的大夫禮制安葬它。左右群臣對此直言規勸,認為不可以。(5分)(2)楚相孫叔敖持廉至死,方今妻子窮困負薪而食,不足為也!譯文:楚相孫叔敖堅守廉潔一直到死,如今老婆孩子身處困境,背柴為生,廉吏不值得做啊。(5分)12、閱讀下面一首唐詩,然后回答問題。(8分)邯鄲冬至夜思家白居易邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐,還應說著遠行人。注:冬至,二十四節氣之一,唐朝時是一個重要節日。(1)簡析“抱膝燈前影伴身”一句,并說出作者當時懷有一種什么樣的心情。答:“抱膝”二字生動地勾畫出作者默默呆坐的神態,有“燈前”自然引出“影”,而“伴”字又將“影”和“身”聯系起來,抱膝枯坐的“影”陪伴著抱膝枯坐的“身”,顯得形影相吊。這充分反映出作者思家時的一種孤寂心情。(4分)(2)作者是怎樣寫“思家”的?語言上又有什么特點?答:(1)作者主要通過一幅想像的畫面,冬至夜深時分,家人還圍坐在燈前,談論著自己這個遠行之人,以此來表現“思家”的。(3分)(2)詩的語文質樸無華。(1分)13、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(兩題任選一題)(5分)(1)舍南舍北皆春水,但見群鷗日日來。花徑不曾緣客掃,蓬門今始為君開。盤飧市遠無兼味,薄酒家貧只舊醅。肯與鄰翁相對飲,隔籬呼取盡馀杯。(杜甫《客至》)(2)百川東至海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。(《漢樂府 長歌行》)幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。(白居易《錢唐湖春行》)客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。(蘇軾《赤壁賦》)五、(22分)閱讀下面的文字,完成14-17題。春天的夢蘇叔陽黎明,窗外飄著雪花,靜靜地,靜靜地……。啊,多像夢的使者。驀地,幾行詩句涌上心頭:     閃亮的雪花,輕柔晶瑩,   每一片都是一個溫馨的夢。   讓樹枝看見了新綠,   讓街道看見了濃蔭。   哦,在這落雪的早晨,   我忽地聞到了丁香的芬芳,   聽見了蜜蜂的歌唱……   春天是可愛的嗎?特別是在這里,短促的猶如蜉蝣的生命,只一閃,就是烈日炎炎的夏天。   春天是值得留戀的嗎?特別是在這里,常常有漫天的風沙,吹干你生命的汁液。   但我還是喜愛它,像喜愛我最傾心的戀人;我還是執拗地追尋它,像追尋早已消逝了的我的童年。   因為再短促的春天,也還是春天,可以看得見積雪里萌生的小草,枯枝上吐出的嫩蕾。可以看見綠色,這生命最基本的色素;可以看見鮮紅,這滾燙的血液的火焰。而沒有了色彩,也就沒有了旋律,沒有了詩歌,沒有了舞蹈,沒有了運動,沒有了一切!春天賦予世界以色彩,賦予希望,賦予未來。   再寒冷的春天,也還是春天。只要挺得過那風沙,人們總會脫去厚厚的外裝,活動一下礓硬的軀體,喚醒沉睡在靈魂里的種種追求。   因為有了對春天的渴慕,對春天的夢想,我忍耐住了許多許多寒冬。   三十多年以前的一個冬天。那時候好像比現在冷得多。科學家們斷定,我們的星球變得溫暖起來,我不知道這是好還是壞。我只記得,那時候冬天的早晨,赤手去握鐵條,會把手粘掉一層皮,吐到地上的口水,立時就會凝成小小的冰塊。那時我比今天年輕,是個孩子。可我覺得一切都沒有希望,我曾在作文里發過“人生如夢”的嘆息。我那時只有十歲呀。可是春風吹開了故都的城門,也廓清了我心靈上的迷霧。我真地像一棵小草伸出了青春的嫩芽,在我的面前伸展開一條鋪滿鮮花的道路。從那時起,我知道了春天與希望同在,春天與溫暖俱來。哦,我懷念,懷念那給了我們民族和所有我們民族子孫以幸福,以理想的一九四九年的春天。   我也還記得過了二十年以后的那個嚴冬。我在長城以外的一個荒涼的村莊,經受“脫胎換骨”的革命教育。我記得那帶著冰碴的紅高粱面糊糊,記得那縮肩拱背的農民木然的眼睛,記得那陽坡下避風的土洞。在那兒,有木然的眼光的農民,為我燒起一小堆用枯葉燃起的野火,烤暖我的腳,烤暖我的心,送給我一個烤熟的土豆。在那兒,我曾經蜷縮著睡去,夢見了春天:淙淙的水,搖曳的花。夢見妻子溫柔的手臂,小兒子的笑臉——他那時剛剛出生不久。靠了春天的夢,我熬過了對靈魂的踐踏。  又是一個春天。祖國的大地被淚水漂起,人們哭訴一個巨人的長睡,仿佛他帶走了所有的人內心里對春天可憐的夢幻。然而,春天畢竟來了,雖然退了,雖然挾著風沙,雖然難免地還殘留著嚴冬的寒氣。可它畢竟是春天。   地球上不能沒有春天,人生里不能沒有夢幻。我愿春風把夢吹撒到一切人的心頭。  我們不能苛求春天,因為春天是冬天的產兒。她有母體的印痕,但她不同于母親。她嬌嫩、柔弱,可她有長長的未來,她的每一個細胞都是希望的種子。嚴冬所誕生的并不是嚴冬。因此,人類才向她呼喚,才把她贊頌。   晶瑩的雪花,正在為春天鋪下襁褓,陣陣的鞭炮正在為春天催生。我在夢中焦渴地呼喚著春天,又將在春天里編織新的夢幻。   啊,祖國的春天吶,家鄉的春天吶!就算你短促到只有一瞬,為了這一瞬里所凝集,所包容的未來的一切,我也愿意獻出我的生命。   春天快來吧!14、作者寫春天的夢,為什么要從冬天的雪花寫起?(6分)答:①嚴冬過后是春天,嚴冬之中更易引起人們對春天的期盼和渴慕。②作者覺得雪花是春天的使者,能給人以“溫馨的夢”。15、作者感受到的家鄉的春天是什么樣的?請簡要概括。(6分)答:作者感受到的家鄉的春天是短促的,寒冷的,風沙漫天的,充滿生機的,充滿色彩的,給人帶來希望的。16:“春風吹開了故都的城門,也廓清了我心靈上的迷霧。”結合上下文,說說這句話在文中的含意。(分)答:故都(北京)的解放,讓“我”對人生又有了信心,對前途不再迷茫。17、本文的題目是“春天的夢”,文中又多處將“春天”與“夢”聯系在一起,請說說作者為什么要這樣寫。(6分)答:作者將“春天”與“夢”聯系在一起,表達出兩層意思:寒冬中,春天是一個夢,她給人以溫暖和希望;艱難時,社會的變革、人間的真情像是充滿春天氣息的夢,她更能給人以溫暖和希望。將“春天”與“夢”聯系在一起,巧妙而有效地凸現了本文期盼春天、渴望變革、呼喚真情的主旨。(從自然界和人類社會兩個層面分析出“春天”與“夢”的關系,給4分;分析出“春天”與“夢”聯系在一起的效果,給2分。意思答對即可。)六、(15分)18、把下列句子填在后面的橫線上,組成前后銜接的一段話。(只填句子序號)(3分)①它們好像在外面等候了多時。②在這里看星星,星星在你眼前亮起,一直亮到腦后。③滿天的星星肅然排列,迎面注視著你。午夜走出帳篷,我被眼前的景象驚呆了。__  ___  __你仿佛把頭伸進一座古鐘里面,內里嵌滿活生生的星星。我頓時明白了《敕勒歌》中為什么有“天似穹廬”的句子。③①②19、日常交際中,注重禮貌用語、講究措辭文雅是中華民族的優良傳統。請寫出下列不同場合中使用的兩個字的敬辭謙語。(6分)示例:探望朋友,可以說“特意來看您”,更文雅一點,也可以說“特意登門拜訪”。(2)想托人辦事,可以說“請您幫幫忙”,也可以說“__您了”。(3)請人原諒,可以說“請原諒”、“請諒解”,也可以說“請您__”。(4)詢問長者年齡,可以說“您多在歲數”,也可以說“您老人家__”。答:拜托  包涵  高壽20、學校舉行“我最喜歡的一篇高中語文課文”的推薦活動,請你填寫下面的表格,推薦一篇課文。要求表述簡明連貫,突出課文特點。(6分)課文題目:推薦理由(不超過50個字)______________________________。答:略(答對理由表述簡明連貫,給2分,符合課文特點,給4分。)七、作文(60分) 21。閱讀下面的文字,根據要求作文。 工廠的角落里,幾塊形狀異的銹鐵錠不甘寂寞地聊了起來。 甲:我想成為機器人,現代化建設最需要我。 乙:我愿意做成螺絲釘,很多地方都離不開我。 丙:我看機器人和螺絲釘的價值可不同啊! 丁:他們都在尋找適合自己的位置。生活中,每個人的位置可能不同,但各有其價值,請以“位置和價值”為話題,寫一篇不少于800字的文章。自定立意,自選文體,自擬標題。所寫內容必須在話題范圍之內。附譯文:優孟原是楚國的老歌舞藝人。他身高八尺,富有辯才,時常用說笑方式勸誡楚王。楚莊王時,他有一匹喜愛的馬,給它穿上華美的繡花衣服,養在富麗堂皇的屋子里,睡在沒有帳幔的床上,用蜜餞的棗干來喂它。馬因為得肥胖病而死了,莊王派群臣給馬辦喪事,要用棺?∈㈤紓勒沾蠓蚰茄睦褚搶叢崧袼纜懟W笥醫頰鄞聳攏銜豢梢哉庋觥W蹕鋁釧擔骸壩興俑乙栽崧淼氖呂唇桑痛σ運佬獺!庇琶咸醬聳攏囈蠲牛鎏齏罌蕖W醭躍匚仕薜腦頡S琶纖擔骸奧硎譴笸跛舶模推境庋看蟮墓遙惺裁詞慮榘觳壞劍從么蠓虻睦褚搶綽裨崴〈耍胗萌司睦褚搶綽裨崴!弊蹺剩骸澳竊趺窗歟俊庇琶匣卮鶿擔骸拔儀肭笥玫窨袒ㄎ頻拿烙褡齬撞模孟鋼碌蔫髂咀鎏撞模?F、楓、豫、樟等名貴木材做護棺的木塊,派士兵給它挖掘墓穴,讓老人兒童背土筑墳,齊國、趙國的使臣在前面陪祭,韓國、魏國的使臣在后面護衛,建立祠廟,用牛羊豬祭祀,封給萬戶大邑來供奉。諸侯聽到這件事,就都知道大王輕視人而看重馬了。”莊王說:“我的過錯竟到這種地步嗎?該怎么辦呢?”優孟說:“請大王準許按埋葬畜牲的辦法來葬埋它:在地上堆個土灶當做套材,用大銅鍋當做棺材,用姜棗來調味,用香料來解腥,用稻米作祭品,用火作衣服,把它安葬在人的肚腸中。”于是莊王派人把馬交給了主管宮中膳食的太官,不讓天下人長久傳揚此事。楚國宰相孫叔敖知道優孟是位賢人,待他很好。孫叔敖患病臨終前,叮囑他的兒子說:“我死后,你一定很貧困。那時,你就去拜見優孟,說‘我是孫叔敖的兒子。’”過了幾年,孫叔敖的兒子果然十分貧困,靠賣柴為生。一次路上遇到優孟,就對優孟說:“我是孫叔敖的兒子。父親臨終前,囑咐我貧困時就去拜見優孟。”優孟說:“你不要到遠處去。”于是,他就立即縫制了孫叔敖的衣服帽子穿戴起來,模仿孫叔敖的言談舉止,音容笑貌。過了一年多,模仿得活像孫叔敖,連楚莊王左右近臣都分辨不出來。楚莊王設置酒宴,優孟上前為莊王敬酒祝福。莊王大吃一驚,以為孫叔敖又復活了,想要讓他做楚相。優孟說:“請允許我回去和妻子商量此事,三日后再來就任楚相。”莊王答應了他。三日后,優孟又來見莊王。莊王問:“你妻子怎么說的?”優孟說:“妻子說千萬別做楚相,楚相不值得做。像孫叔敖那樣地做楚相,忠正廉潔地治理楚國,楚王才得以稱霸。如今死了,他的兒子竟無立錐之地,貧困到每天靠打柴謀生。如果要像孫叔敖那樣做楚相,還不如自殺。”接著唱道:“住在山野耕田辛苦,難以獲得食物。出外做官,自身貪臟卑鄙的,積有余財,不顧廉恥。自己死后家室雖然富足,但又恐懼貪臟枉法,干非法之事,犯下大罪,自己被殺,家室也遭誅滅。貪官哪能做呢?想要做個清官,遵紀守法,忠于職守,到死都不敢做非法之事。唉,清官又哪能做呢?像楚相孫叔敖,一生堅持廉潔的操守,現在妻兒老小卻貧困到靠打柴為生。清官實在不值得做啊!”于是,莊王向優孟表示了歉意,當即召見孫叔敖的兒子,把寢丘這個四百戶之邑封給他,以供祭祀孫叔敖之用。自此之后,十年沒有斷絕。優孟的這種聰明才智,可以說是正得其宜,抓住了發揮的時機。2005-06-10。

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