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不愛背要么說明他對英語不感興趣,要么他對你們管教有抵制情緒.你應(yīng)該把他不愛背單詞的原因說出來,以便我們能更好地幫助你.如果只是簡單的不想背單詞,那你可以從提高他的興趣入手.比如和他一起學(xué)習(xí)單詞,如果你有這個條件的話.適當?shù)刂更c背單詞的方法,你們完全可以在玩的同時進行單詞記憶,比如說你們想起來某一個動作,這個動作又是他們學(xué)過的單詞,你就可以表演這個動作,讓他說出來英語單詞,不會的話也沒有關(guān)系,可以告訴他,這樣我想會提高他的學(xué)習(xí)興趣的.另外,你也可以找他的同學(xué),讓他們互助學(xué)習(xí),背單詞真的不是一個人的事情,兩個人合作記憶的效率是非常高的,讓他們互相提問監(jiān)督,那樣也許會收到意想不到的效果.如果你還有什么需要幫助的話,請把你的問題及原因?qū)懬宄?這樣大家就有的放矢地來幫你解答了.
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學(xué)外語的十條經(jīng)驗 談到外語學(xué)習(xí),匈牙利有一位叫卡莫·洛姆布的人說:“我大致用了25年的時間學(xué)習(xí)了16種語言,10種達到能說的程度,另外6種達到能翻譯專業(yè)書刊,閱讀和欣賞文藝作品的程度。” “我把自己漫游外語天地所獲得的心得體會總結(jié)為十條: 1、學(xué)習(xí)外語一天也不能中斷。倘若確實沒有時間,哪怕每天擠出10分鐘也行;早晨是學(xué)習(xí)外語的大好時光。 2、要是學(xué)厭了,不必過于勉強,但也不要扔下不學(xué)。這時可以改變一下學(xué)習(xí)方式;比如把書放到一邊去聽聽廣播,或暫時擱下課本的練習(xí)去翻翻詞典等。 3、絕不要脫離上下文孤立地去死背硬記。 4、應(yīng)該隨時地記下并背熟那些平日用得最多的“句套子”。 5、盡可能‘心譯’你接觸到的東西,如一閃而過的廣告,偶而聽到的話語,這也是一種休息的方式。 6、只有經(jīng)過教師修改的東西才值得牢記。不要反復(fù)去看那些做了而未經(jīng)別人修改 的練習(xí),看多了就會不自覺地連同錯誤的東西一起記在腦了里。假如你純屬自學(xué)而無旁人相助,那你就去記那些肯定是正確無誤的東西。 7、抄錄和記憶句子和慣用語時要用單數(shù)第一人稱,如“I am only pulling your leg"(我只是要戲弄你) 8、外語好比碉堡,必須同時從四面八方向它圍攻:讀報紙,聽廣播,看原文電影,聽外語講演,攻讀課本,和外國朋友通訊,來往,交談等等。 9、要敢于說話,不要怕出錯誤,要請別人糾正錯誤。尤為重要的當別人確實為你糾正錯誤時,不要難為情,不要泄氣。 10、要堅信你一定能達到目的,要堅信自己有堅強不屈的毅力和語言方面的非凡才能……I am a foreigner here in China。 I dont think there is any so-called "English grammar or phonetics" Readings and oral practices will let you getting use to a language usage。 I am learning Chinese Mandarin now but I dont think there are sets of rules or grammar in Chinese!Enjoy your English likes Chinese Pop music! "Good good study and day day's up \(^-^)/"Have a nice day!Happy New Year!。
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孩子沒有愛背單詞的吧?如果才開始學(xué),你可以在家里貼許多紙條,比如天花板上貼"ceiling", 墻上貼"wall", 桌子上貼"table"。紅紙上寫"red"。經(jīng)常指著讓他拼讓他認就是了,不要逼他默記。這樣日積月累,潛移默化可以培養(yǎng)語感。雖然是慢功夫,但很有效的!還有,如果是讓他記run這個單詞,天天跟他說run是跑,遠不如將run貼在一個跑步姿態(tài)的卡通人物上好!這種記憶直接而且長期。
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沒興趣的原因是 太難, 無成功感!找些簡單些的英文故書, 由淺開始. 由不用字典也能看懂一半的開始.不要一開始就背字典!! 除非是天才幾童啦!
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詞匯是語言的基本組成成分,要培養(yǎng)語言交際技能,就必須掌握一定的詞匯量。同時,詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),詞匯量的多少是衡量英語水平高低最基本的標準之一。因此,詞匯學(xué)習(xí)在語言教學(xué)中始終占有舉足輕重的地位。對很多同學(xué)來說背單詞無疑是件很痛苦的事了。 背單詞時,不是按照單詞書上的一個一個背下來,這樣很容易讓人產(chǎn)生厭倦心理,而且很容易忘。我是在每一頁抽幾個背,就是很隨機的。在平時,可以制作一些小卡片,把很難記的寫在上面,一有空就那出來看一下,或者可以在床頭放一些卡片,每天睡覺前看幾眼。更有效的就是在睡前和寢室的同學(xué)進行猜字競賽。每次大家互相把當天學(xué)的單詞猜一遍,這樣就記的牢了。當然背單詞最重要的是要不間斷的進行溫習(xí)。 教給他一些方法:1:音形義結(jié)合(把難記 的詞 分開,找出自己熟悉的舊詞,和其 意義聯(lián)系起來聯(lián)想)fortunate--- for tun ate為了 吃 一頓tun是幸愿的,restaurant ----rest aur ant---飯館AUR 里 吃螞蟻, appreciate---app reci ate---欣賞 吃收到 receive的半個蘋果app-le, flyover--fly 飛over 在...上---立交橋, damage dam堤壩 age 年紀---上年紀的堤壩--毀壞,manager--man age 年紀大的人當經(jīng)理,wrestling--w- rest--l -ing,w和l摔交,摔到地上休息..... 2. 諧音: ambluence 救護車---俺 不能 死,pest 害蟲--拍 死它 ,boss---讀了博士當老板, 3.找詞中詞:減少記憶單位discourage --dis -c- our-age, con-text, rebelling---re- bell-ing, flight---f—light ,phenomenon phe - no—men—on (沒有人)在phe 上的“現(xiàn)象”。。。 4. 加減字母聯(lián)想: compete----complete (比賽---完成) count----account(計算----看作,視為), noun---announce(名詞―――宣布), come----comedy(來――― 喜劇), come---comera(來――相機) 5.對稱平恒:character---r-a-r(性格平衡),level,水平,天平,稱,(多像 天平呀)madam(e)瘋 女,tent--t--en--t,church--ch--ur-ch把兩個ch想象成教堂的塔頂,area --a re--a,。