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怎樣學好英語課文是我們學習英語的第一手材料，是英語教育專家按照英語教育的基本原則和基本規律編寫的，因此我們要想學好英語，首先必須學好課文。那么怎樣學好課文呢？1、認真聽課，掌握重點，抓住核心句課文是老師教我們學習英語的最主要材料，老師在課堂上會進行認真的講解，所以學習課文首先要認真聽老師對課文中的語言知識和用法進行的講解，按照老師的講解掌握課文的重點，必要的內容要做好筆記，然后根據老師的講解和自己的判斷，從課文中找出對自己最具有價值的核心句。我們要完全弄懂并掌握核心例句以及重要知識點的語義和用法。2、背誦或復述課文，全面提高能力，逐步培養語感很多同學認為背誦或復述課文對提高英語交際能力和成績沒有什么用。其實，之所以會有這種錯誤觀點是因為這些同學沒有認清背誦和復述課文的真正意義，沒有掌握利用背誦和復述來掌握英語語言材料的方法，亦沒有在理解的基礎上背誦和復述。實際上，背誦和復述課文的真正目的不在背誦和復述本身，而在于通過完成理解基礎上的背誦和復述，掌握課文中所的單詞、句型結構、語法等知識點；掌握核心句式，掌握語感，培養語感。所以，在背誦和復述時，一定要掌握所背誦的每個句子的語義、結構和交際功能，掌握課文中每個單詞的詞義和用法，并能夠自如地利用課文中的句子、單詞、語法形式進行不同交際功能和不同表達結構的替換練習，直至能自如地將課文中的句式、單詞、語法形式行等運用來交際表達中去。就是說，背誦和復述課文的基本要求在于完全理解課文，其真正目的在于掌握課文中所有知識點的語義和用法，并能夠靈活運用于交際表達中。3、靈活運用課文內容，提高交際能力和成績課文學習是整個英語學習的基礎，學習英語的各個方面都可以體現和結合到課文學習之中。詞匯和短語的用法首先是通過具體的課文 學習的，語法知識也體現在課文中，可以通過具體課文的學習來掌握，交際表達的基本句式也是從課文中學到的，閱讀理解、完形填空、書面表達等能力都可以通過課文學習而提高。這最關鍵的是我們要學會靈活運用課文內容。比如，我們可以把學習課文和培養閱讀理解能力結合起來，在學習課文之前進行限時瀏覽性閱讀，然后解答一些閱讀理解問題，在學完課文后解答一些深層理解性閱讀理解習題，或者閱讀同類型閱讀材料、同主題閱讀材料、同特征閱讀材料等；或者每一課學習一種閱讀理解的解題方式、培養一種閱讀理解的解題技巧。我們在掌握課文內容之后，要善于總結課文中的核心句。從課文中把核心句總結出來，完全掌握核心例句的語義、用法與結構，以這些核心句為中心，進行專項和綜合性訓練，從而達到完全自如地在聽說讀寫中運用這些句式。如果學習每一課，我們能完全掌握五個句子，那么在初中階段我們就能完全掌握并正確自如地運用400多個核心句，只要每個句子含有2。5個生詞，我們就能輕松地掌握初中英語大綱規定的詞匯。只要我們真正完全掌握了這400多個句中的詞匯、短語、語法形式和交際功能，能夠正確而且自如地運用這400個核心句進行聽說讀寫，我們就基本掌握了初中英語。在此基礎上，只要熟悉考試要求，取得理想的成績就不難了。還有要見縫插針,惡補!!。

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單詞記不住，可從音標、詞義、內容來記。語法不同可以向老師請教。

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用好記星

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要把單詞分成幾部份記.

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每天晚上洗漱完畢睡覺之前就先背一些，早晨起床之后再看一遍！如此反復，我就不信你記不住~~~~關鍵是要有恒心，學習嘛~~~很苦的 ~~！

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語法當然還是要找老師請教了。至于單詞，應該學會重復記憶，就是隔段時間，把以前學會的單詞一定要再記一遍，再過段時間，再記一次。每個單詞最少要記四次，才能記住，這是最科學的記英文單詞的方法。