女兒上初中，對這個類型的應用題有些生疏，請問如何教她才懂？

熱心網友

一.首先要找出題中所有的數量,以便于分析;二.根據題意,弄清數量之間的關系;三.一定要看清問題,知道題目要求的是什么;四.從已知的數量和數量關系中理出與問題有關的條件;五.根據條件,列出方程.(注:由于二元一次方程與一元一次方程相比更復雜,所以在進行二、三兩個步驟時，一定要仔細。當然，熟能生巧，當做題量達到一定時，這些步驟就自然而然一氣呵成，得心應手。）

熱心網友

這個問題太籠統，要具體問題具體分析！二元一次方程的應用題，在充分理解題意后，找出相互對應的兩個量，設為未知數，根據題意找出對應的關系，列出方程組．這還是要靠多練習才能熟能生巧！