8月大的寶寶，我把他喜歡的玩具放在前面逗他，他伸手試幾下拿不到的話也就不要了，如果實(shí)在很想要就哭，比較沒有耐心，現(xiàn)在寶寶趴著時(shí)，屁股可以翹一下，可肚子還是貼著地，手腳好象不會(huì)配合，兩個(gè)腳有蹬的樣子，手卻不會(huì)支撐，只會(huì)向前伸，我該怎樣訓(xùn)練他？謝謝！
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先給他做嬰兒操,增 四肢的力量.力量大了,才能爬行.讓他趴在床上,在他前面放一個(gè)喜愛的玩具,讓他夠.推著他的小腳使他向前爬,開始他只能用腳蹬,隔了兩個(gè)星期他就會(huì)用手前后運(yùn)動(dòng)向前移動(dòng),如果一個(gè)玩具不能吸引他,就把所有的玩具都堆在他的面前,最好買那種走得很慢聲音也不是很大的玩具,會(huì)吸引他的眼球,不要總是移動(dòng)玩具，要讓他有成就感，對(duì)孩子一定要有耐心，多鼓勵(lì)寶寶，千萬(wàn)別著急！
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一樣的,我的寶寶也如此.
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樓上說的很好了,相信你已經(jīng)知道怎么逗著寶寶學(xué)爬了,不過個(gè)體孩子情況不一,有早有晚正常。只要爸爸媽媽認(rèn)識(shí)到爬的重要性了,已經(jīng)成功一半了。看你說的情況他手上力氣還不夠,所以撐不起身體,不過他現(xiàn)在已經(jīng)有爬的意識(shí)了,用腳蹬但是肚子貼著地面,他正在努力呢。堅(jiān)持隨時(shí)練習(xí)就好了。我家女兒從六個(gè)月開始爬,每個(gè)孩子是不同的,有的十幾個(gè)月才學(xué)爬也很正常。我老逗著她爬,把東西放在前面引她來(lái),或用手幫她推著小腳,在她用力時(shí)幫她用力,越來(lái)越熟練,爬得很漂亮了像只小豹子,好精神!下步爬的相當(dāng)好了自然就開始模仿大人站立行走了。沒有一個(gè)孩子不想早點(diǎn)學(xué)習(xí)的。本能呀。我女兒十個(gè)月就主動(dòng)自己走了。抬頭挺胸 挺得意! 主要是爬的功勞。 ----------１、爬行能促進(jìn)幼兒的身體發(fā)育。孩子在幼兒時(shí)期，從大肌肉動(dòng)作到小肌肉動(dòng)作，從上肢動(dòng)作到下肢動(dòng)作，從整體動(dòng)作到分解動(dòng)作，發(fā)展都極為迅速。特別是在學(xué)習(xí)爬行的過程中，幼兒不但要用小手、小腳支撐身體，使其四肢的小肌肉群得到發(fā)展，而且關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)也有利于其骨骼和屈肌、伸肌的發(fā)育。同時(shí)，幼兒在爬的過程中必須經(jīng)常變換姿勢(shì)，也促進(jìn)了其平衡器官的發(fā)展。可以說，爬行能促進(jìn)幼兒整個(gè)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的發(fā)育。２、幼兒時(shí)期爬得少，不僅會(huì)使其直立行走的過程受到影響，而且到學(xué)齡前期這段時(shí)間，孩子會(huì)顯得動(dòng)作笨拙，容易疲勞。部分孩子甚至造成神經(jīng)、大腦發(fā)育不良，智力落后。 ３、爬行還有助于幼兒的心理發(fā)展。幼兒學(xué)會(huì)爬行以后，活動(dòng)的范圍擴(kuò)大了，這使得他們有機(jī)會(huì)去接觸各種事物；同時(shí)也使得他們與成人的游戲內(nèi)容更加豐富，語(yǔ)言交流進(jìn)一步增多，這不但可以促進(jìn)幼兒的聽覺、視覺及語(yǔ)言器官的發(fā)育，而且可擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)范圍，為幼兒擴(kuò)大和深化對(duì)外部世界的認(rèn)識(shí)創(chuàng)造條件，為其日后形成分析、比較、綜合、概括等各種能力打下基礎(chǔ)。 由此可見，爬行是幼兒生長(zhǎng)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。 ------------看一下我的共享資料"寶寶-爬行、站立、行走，什么時(shí)候最合適",多多交流吧幼兒從只能仰臥到可以直立行走，都要經(jīng)過爬行這一環(huán)節(jié)。爬行對(duì)于幼兒的身體發(fā)育、心理發(fā)展起著極其重要的作用。。
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找條大毛巾從肚子下面把寶寶拎起來(lái)～幫助他肚皮離開床，也可以給他一點(diǎn)力量讓四肢在床上動(dòng)．讓他知道哪些地方用勁以后慢慢就好了～
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一般說“七坐八爬”。我女兒在我們天天堅(jiān)持做嬰兒四肢伸展動(dòng)運(yùn)，他七個(gè)多月就已會(huì)爬得那么遠(yuǎn)了。你寶寶看樣子要多加強(qiáng)鍛煉啊。你可以手拿著玩具先放在他的面前，當(dāng)他注意到要拿時(shí)，你緩慢地后退，在他可觸伸到但不能把握的范圍內(nèi)。