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有關統計表明，城市家長把孩子從幼兒園培養到大學畢業的累計教育費用至少是15萬元左右。目前，很多家庭把教育理財作為理財主渠道，如何更科學地為孩子上學攢錢，不同背景的家庭以及在孩子成長的不同階段應采取不同的方式——調查顯示，有超過九成的家長希望子女從小接受良好教育，并表示會竭盡全力為孩子的成長進行投入 ；同時，有半數以上的被調查家庭平均每年的教育消費占全家總收入的30％。但很多家庭因為缺乏長期規劃而導致理財效率低下。理財專家結合三個不同家庭的實際情況提出建議： 小學階段 從教育儲蓄開始 家庭案例：李女士和先生均是某學校的教師，其家庭月收入為6000元，除去日常開支和償還住房貸款，每月結余1500元左右，女兒正上小學四年級。為了積攢孩子的教育費用，李女士首先看好了教育儲蓄，今年年初她到銀行開立了一個6年期的教育儲蓄賬戶，每月存270元，預計孩子上高中時可以取回本息21089元。但這樣存了一段時間之后，李女士感到教育儲蓄太麻煩，她說現代人最重要的是時間，可這樣月月跑銀行會浪費大量的時間和精力，于是便想辦理銷戶，選擇其他存款方式。 專家建議：首先，李女士的教育儲蓄應當繼續存儲。李女士之所以要退出教育儲蓄，其實是對教育儲蓄的規定缺乏了解。教育儲蓄存款次數多少可以由儲戶自己掌握，儲戶根據自己的情況和確定的存款總額，可以與銀行約定兩次(即每次一萬元)或數次就可存足規定額度。 另外，教育儲蓄較其他儲種還有一些不可比擬的優勢：一是利率優惠，一年、三年期教育儲蓄按同檔次整存整取定期存款利率計息，六年期按五年整存整取定期存款利率計息，可以說是零存整取的存法，卻享受整存整取利率；二是教育儲蓄免征利息所得稅，如果加上優惠利率的利差，其收益較其他同檔次儲種高25％左右；三是參加教育儲蓄的學生，將來上大學可以優先辦理助學貸款。 初中階段 注重提高投資收益 家庭案例：田女士從事保險營銷工作，先生是某工廠的中層管理人員，其家庭月收入10000元，月結余為5000元，兒子正在上初中二年級。因為兒子就讀的是繳費較高的“校外校”，當初入校時就一次繳了30000元的擇校費。田女士和先生打算等孩子上高中時，讓其報考上海、天津等地的高中。但到大城市上高中，預計平均每年開支為2萬元，三年為6萬元。因此，田女士的理財目標是在盡量穩健的前提下，積極涉足收益高的投資領域。 專家建議：首先，田女士忙于工作，可能無暇顧及家庭理財，所以，“專家理財”的開放式基金對她來說比較合適。 其次，可以適當購買集合理財產品。集合理財產品是今年來新推出的一個理財品種，5％以上的預期年收益，運作方式相對穩妥。 第三，應完善保險保障。可以為孩子購買少兒兩全保險(分紅型)，同時適量追加教育年金保險，這樣，孩子上高中、大學時都會取得一筆教育金，并可享受保險公司每年分派的紅利。 高中階段 謀劃大學費用及創業資金 家庭案例：趙女士和先生共同經營一家服裝店，女兒上高中二年級。由于兩人的經營思路比較靈活，店鋪的效益不錯，每月純利潤在1。5萬元左右。女兒兩年后上大學的各種開支已提上了家庭的議事日程，同時還要考慮女兒大學畢業后的就業或創業基金。但除了生意的投資以外，趙女士沒有其他的投資和理財項目。 專家建議：首先，趙女士應注重從生意贏利中定期積攢一定的教育基金，專款專用，將這些資金投入開放式基金、銀行受托理財等理財渠道中，在盡量穩妥的前提下，實現保值增值。 其次，考慮為女兒積攢一定的創業基金。如果將來女兒畢業后需要自己創業，這筆資金會派上大的用場。 另外，為女兒購買適當的健康保險。這樣，孩子受教育期間的重大疾病、住院醫療費等均有了保障。 （建議：將中金在線設為您的首頁 或 將中金在線加入您的收藏夾） 。
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有關統計表明，城市家長把孩子從幼兒園培養到大學畢業的累計教育費用至少是15萬元左右。目前，很多家庭把教育理財作為理財主渠道，如何更科學地為孩子上學攢錢，不同背景的家庭以及在孩子成長的不同階段應采取不同的方式——調查顯示，有超過九成的家長希望子女從小接受良好教育，并表示會竭盡全力為孩子的成長進行投入 ；同時，有半數以上的被調查家庭平均每年的教育消費占全家總收入的30％。但很多家庭因為缺乏長期規劃而導致理財效率低下。理財專家結合三個不同家庭的實際情況提出建議： 小學階段 從教育儲蓄開始 家庭案例：李女士和先生均是某學校的教師，其家庭月收入為6000元，除去日常開支和償還住房貸款，每月結余1500元左右，女兒正上小學四年級。為了積攢孩子的教育費用，李女士首先看好了教育儲蓄，今年年初她到銀行開立了一個6年期的教育儲蓄賬戶，每月存270元，預計孩子上高中時可以取回本息21089元。但這樣存了一段時間之后，李女士感到教育儲蓄太麻煩，她說現代人最重要的是時間，可這樣月月跑銀行會浪費大量的時間和精力，于是便想辦理銷戶，選擇其他存款方式。 專家建議：首先，李女士的教育儲蓄應當繼續存儲。李女士之所以要退出教育儲蓄，其實是對教育儲蓄的規定缺乏了解。教育儲蓄存款次數多少可以由儲戶自己掌握，儲戶根據自己的情況和確定的存款總額，可以與銀行約定兩次(即每次一萬元)或數次就可存足規定額度。 另外，教育儲蓄較其他儲種還有一些不可比擬的優勢：一是利率優惠，一年、三年期教育儲蓄按同檔次整存整取定期存款利率計息，六年期按五年整存整取定期存款利率計息，可以說是零存整取的存法，卻享受整存整取利率；二是教育儲蓄免征利息所得稅，如果加上優惠利率的利差，其收益較其他同檔次儲種高25％左右；三是參加教育儲蓄的學生，將來上大學可以優先辦理助學貸款。 初中階段 注重提高投資收益 家庭案例：田女士從事保險營銷工作，先生是某工廠的中層管理人員，其家庭月收入10000元，月結余為5000元，兒子正在上初中二年級。因為兒子就讀的是繳費較高的“校外校”，當初入校時就一次繳了30000元的擇校費。田女士和先生打算等孩子上高中時，讓其報考上海、天津等地的高中。但到大城市上高中，預計平均每年開支為2萬元，三年為6萬元。因此，田女士的理財目標是在盡量穩健的前提下，積極涉足收益高的投資領域。 專家建議：首先，田女士忙于工作，可能無暇顧及家庭理財，所以，“專家理財”的開放式基金對她來說比較合適。 其次，可以適當購買集合理財產品。集合理財產品是今年來新推出的一個理財品種，5％以上的預期年收益，運作方式相對穩妥。 第三，應完善保險保障。可以為孩子購買少兒兩全保險(分紅型)，同時適量追加教育年金保險，這樣，孩子上高中、大學時都會取得一筆教育金，并可享受保險公司每年分派的紅利。 高中階段 謀劃大學費用及創業資金 家庭案例：趙女士和先生共同經營一家服裝店，女兒上高中二年級。由于兩人的經營思路比較靈活，店鋪的效益不錯，每月純利潤在1。5萬元左右。女兒兩年后上大學的各種開支已提上了家庭的議事日程，同時還要考慮女兒大學畢業后的就業或創業基金。但除了生意的投資以外，趙女士沒有其他的投資和理財項目。 專家建議：首先，趙女士應注重從生意贏利中定期積攢一定的教育基金，專款專用，將這些資金投入開放式基金、銀行受托理財等理財渠道中，在盡量穩妥的前提下，實現保值增值。 其次，考慮為女兒積攢一定的創業基金。如果將來女兒畢業后需要自己創業，這筆資金會派上大的用場。 另外，為女兒購買適當的健康保險。這樣，孩子受教育期間的重大疾病、住院醫療費等均有了保障。 （建議：將中金在線設為您的首頁 或 將中金在線加入您的收藏夾） 。
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