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引導(dǎo)學生根據(jù)問題在短文中尋找有效信息，并且在讓學生回答時說出他/她的答案的依據(jù)。評講不是只為了正確答案。重要的時讓學生掌握住找出正確答案的方法，所以一定要鼓勵學生多動手多動腦。并讓閱讀理解做得好的同學給大家介紹其方法，經(jīng)驗或心得等，并與學生們一起探索最佳方法。
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盡管我是個學生，但是我覺得我們的那個英語老師真的講的很好，他只給我們說下文章的大概意思，還有把那里面的重要單詞給我們講了，還有那些難句子，最重要的是他讓我們?nèi)绾尾拍苷业街行木?/p>