當今網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)映霾桓F，青少年游戲玩家日益增多，游戲中充斥著暴力、色情，許多青少年沉迷游戲，荒廢學業(yè)，當代的青少年也被美國稱為“垮掉的一代”，中國青年真是正如美國所說的“垮掉”嗎？當今時代摧毀一個民族不需要飛機、大炮、原子彈，一個游戲足矣??！各位網(wǎng)友或者游戲玩家可否談?wù)勀銈兊母惺埽?/p>
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我覺得不是存在就是有他的道理網(wǎng)絡(luò)游戲本來并沒有錯啊它可以讓人們的課余時間變得更多姿多彩，色彩分呈，不好嗎錯誤在大人們的管理不當，沒有教育好自己的孩子記得在《鹿頂記》里有這樣一個場景韋小寶的老媽跟他說：“兒子，你怎么總是撤我的后腿啊？”他回答：“你不露出后退，我怎么撤啊”我覺得這句話不僅有道理，而且很經(jīng)典人們總是怨天尤人，出了什么問題就怨這個，怨那個的，怎么就不好好反省一下自己呢，自己就沒有錯誤嗎，你沒有后腿，別人想扯也扯不到啊，人們不是說“蒼蠅不丁無縫的蛋”嘛，這句話不是沒有到底地生活、學習累的時候，玩兒一會兒，輕松一下，本來沒有錯誤不管是什么事總要勞役結(jié)合的嘛，一定要把孩子看得死死的，使他們產(chǎn)生了很大的逆反心理，有空了當然要放松。由于以前壓迫的太久了，一放松就過頭了，所以才會出問題的中國的家長應(yīng)該改變自己的教育方式、方法，使之更人性化，更容易被接受不是告訴孩子，網(wǎng)絡(luò)游戲是害人的，是不可以的應(yīng)該告訴他怎么在游戲和學習之間找到一個平衡。
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可以算毀了，比如一個人天天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲會影響學習
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應(yīng)該學習
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以前是武俠小說……漫畫……現(xiàn)在輪到網(wǎng)游了……每年那么多車禍，484汽車把人毀了？？？？？？？？？？？？
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我看到很多人都說網(wǎng)游存在的合理性,重要的是控制.我個人認為青少年之所以如此沉迷網(wǎng)游,你能說他控制得了嗎?他已上癮了.任何東西一旦上癮就絕對是摧毀性,鴉片，毒品，賭博，煙癮，酒癮，很多人也靠此生活安怡，能說這是健康的嗎？所以我絕對不同意“燒紅的烙鐵”的觀點。
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任何事物都有其利弊
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說此話的人 對事情的了解太片面了...什么叫跨.怎么個跨法.為什么能跨.能給個合理的解釋嗎?網(wǎng)絡(luò)是時代的產(chǎn)物.青少年迷戀網(wǎng)絡(luò)也是一個時代的象征!跨?這是災(zāi)難嗎?是進步還是倒退.由歷史來見證!總之...用跨的這個詞來形容!您覺得是不是有點小題大做了!
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他現(xiàn)在看見酒比看見我們都親,我奶奶讓他少喝點,他說我奶奶是他后媽.怎么辦啊.他現(xiàn)在想盡辦法多喝.我們說什么都不聽.我現(xiàn)在越來越害怕他的喝法了.誰有辦法能幫幫我,幫我爸減酒.謝謝.
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什么叫毀了？我想提出這一概念的人無非有兩種意思，或著是我們成了跨掉的一代，或者是從微觀角度，某個某個被毀了。如果是前者，即從青年的社會責任講，那么這一說法根本是不成立的。每一代人都有強者，有普通人，有被“毀掉”的，而普通人從來都是最大多數(shù)?！皻Я恕笔遣环线@個統(tǒng)計規(guī)律的。如果是后者，即從青少年個人角度講，他需要快樂幸福，需要有一個寬容的環(huán)境去找尋自己的快樂，并在這個坎坷的過程中體味人生，逐漸成長，這一個過程，不是什么人有權(quán)干預(yù)的，也不是什么人能干預(yù)得了的?，F(xiàn)在阻止了的，他必將在以后找回來。。。 我在少年時代被稱作“標準的好學生”。所有包括武俠言情流行歌曲電子游戲乃至愛情這些據(jù)說可能會“毀掉我”的東西我都十分聽話的避之唯恐不及?，F(xiàn)在我對我那時是一個標準好學生感到悲哀與惋惜。我眾望所歸的攀上了所謂的高峰，卻丟棄了太多沿途的美好。我想說的是，生活才是我們真正的大學。在這所學校里，我落下了太多的功課。 所以我現(xiàn)在開始拼命的補課。我需要知道太多東西——他們到底是怎么一回事。網(wǎng)游也是其中之一。作為一個人力資源專業(yè)的學生，對這個人才缺口80萬的產(chǎn)業(yè)我要有所了解；作為一個愛網(wǎng)游達到所謂沉溺狀態(tài)的男子的女友，對他的酷愛我要有所了解；最后也是最重要的，作為我自己，我要全心全意，享受生活。 這就是我的態(tài)度，去寬容，去接納，去了解。 。
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大學里玩網(wǎng)絡(luò)游戲成隱的人，多半已經(jīng)被社會淘汰了。但不玩 ，他們也沒事做。估計也不會自我發(fā)展得多好。綜上，教育制度有一半原因，意志力和自身思想素質(zhì)是另一半原因。如果真的有理想有目標是不會上癮的。但理想和目標會受教育制度和自身環(huán)境而影響但不大。 大學是為自學者而開的。真正求發(fā)展的人是會很有作為的。很多人并不適合上大學，因為他們對學習和發(fā)展是被動的。我屬于時而被動時而主動?？甲C上我是主動的，學習文化知識上我是很被動的。因此很多矛盾產(chǎn)生了。我的大學學習生涯也不算成功。 大學又是學習做人的關(guān)鍵時期。自身的發(fā)展在這段時期很是重要，學習生活上的知識，學習交際，學習應(yīng)對各種狀況，了解社會，了解國情，培養(yǎng)正確的人生觀，愛國心，以及性情自我完善等，都是要在大學加緊訓練并獲得的能力。我又屬于對什么都一知半解的，性格的很多毛病也暴露出來了，但我正慢慢認識自己，希望做個可以與社會接軌的青年。 大學玩網(wǎng)絡(luò)游戲成癮，上面我提到的種種，你又有多少時間和精力來應(yīng)對呢？。
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我想利和害共存吧。
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網(wǎng)絡(luò)游戲不是害人的主要原因!`_`害人的主要原因是我們國家的社會制度-----官大于法.`_`因為當官可以到處拉關(guān)系,讓自己無能的小孩上到好的學校,找到好的工作,享受到好的待遇.`_`但是沒有當官的父母的孩子,只能拼命學習,在社會上擁有自己的一片天地.`_`所以,就造成父母的觀念,改變社會正?；顒?`_`讓孩子像機器人一樣的運轉(zhuǎn)!`_`造成現(xiàn)在的教育偏離了正常的軌道!`_`使孩子每天的精神壓力加重!`_`
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Yes,very right!
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沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲j是因為他們空虛啊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!1
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我是一名初三教師，我想我最有資格來回答！??！是什么毀了學生？？？是學校?。。。∠瓤匆幌挛覀冞@兒的作息時間表： 起床5：40 上操6：00———6：20 早自習：6：30———7：10 課一： 7：20———8：05 早飯： 8：10————9：30 自習二：9：40———10：20 課二 ：10：30———11：15 課三：11：25———12：10 自習三12：10————12：55 午飯： 1：00———2：20 課四： 2：30———3：15 課五： 3：25———4：10 自習四：4：20——-5：05 自習五：5：15———6：00 晚飯： 6：05———7：30 晚自習一：7：40———8：30 晚自習二：8：40J———9：30說明：課與自習是一樣的，都是老師上課，并不是真正的“自習”特別說明：星期六照樣上課，星期日初三補課，年假是從臘月26放到正月初六，暑假是從初二的學生一考試完馬上就讓他們變成初三學生開始補課！ 另外說明：我們這兒的小學也是一樣，除了不上晚自習，白天作習時間全是這樣，小學與初中不同的地方是不上晚自習但是有作業(yè)讓回家晚上做?。。∥逡?，十一我們是不放假的?。? 還要說明：我們這兒考試要按成績排隊，老師要排隊，學生也要排隊。老師成績排在后邊學校要扣掉每月的補助50元，不給發(fā)獎金，所以同事們都把學生抓得很緊，盡可能地拖堂，利用課外時間。學生們可慘了！ 。
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是毀了一代人，但是也救了幾代人。
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網(wǎng)絡(luò)游戲,娛樂娛樂蠻好的,還省錢.比"黃賭毒"要好多了.要是和前3樣比犯罪率,那真是小屋見大屋咯~~
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yes
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可能吧,才只是青少年嗎?我看很多成年人也在玩啊,幾乎就是“海諾因”
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堵而不導，潰也
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首先~說一下~本人也是一個青少年游戲玩家~真正的玩家有幾人是好而不癡~癡而不迷~迷而不狂呢？怎樣叫玩家們端正好自己的心態(tài)~把網(wǎng)游當作消遣~娛樂~我想這樣的問題更加值得我們?nèi)ニ伎紐
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9494~~玩上癮了可8好!
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課堂上你感到的是什么？ 沒用……壓抑……沉悶……昏昏欲睡……網(wǎng)絡(luò)呢？ 精彩……豐富……輕松……精神百倍……社會教育的錯！?。。?！
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這是因為某些青少年的意志太差
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網(wǎng)絡(luò)遊?虍?然????劬W(wǎng)遊的青少年著迷,甚至沈迷,就像有些青少年很喜?g打藍球,踢足球,一天摸不到球就睡不著覺,每逢球?轉(zhuǎn)播都?催^目不轉(zhuǎn)睛,他??也不是很沈迷??喜?g踢球的人?然?煙咔虍?成一種???消遣.他??可能?ο?g網(wǎng)遊的人說:你??不要再打網(wǎng)遊了,我令可你??去踢踢球,看看??這下網(wǎng)遊的人可能?廝??:你??干脆不要踢球看???砼鬮乙黃鶇蚓W(wǎng)遊好了.每??人的??廢卜絞蕉疾煌?不能說哪種方式特?e好,也不能說哪種特?e差.不過要清楚在工作上?隊敘N的前題下,才能盡興於消遣???要?青年人知道,不是?榱四蕓煨┤ネ娑?⒁齙氖慮櫸笱芰聳?使他??明白,把事情做妥?,?o後故之?n才能在消遣??分斜M興.
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才不會??！玩游戲只是一種放松的方式而那些被毀掉的是他們本身的問題就算沒有游戲 他們也許還會被別的什么東東毀了所以說怪游戲不好是沒什么道理的?。。。?！
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是的，有相當一部分青少年被網(wǎng)絡(luò)游戲給毀了。
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現(xiàn)在的學校 包括社會 是一個完整的大垃圾箱 人學好學壞再人 與游戲無關(guān) 以前沒有游戲?qū)W壞的人一個都不少 說游戲害人 那是胡說 是借口罷了
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我是大學生，我來說說是有資格的?，F(xiàn)在的大學制度實在是太壓抑人了，我們這些學生常常要應(yīng)付無聊的，但是根本沒有實用價值的課程，還要死記硬背各種資料應(yīng)付考試，這樣的學習簡直無聊，幼稚，簡單的重復對一個20歲左右的青年來說簡直是慢性自殺，所以，這時候，網(wǎng)絡(luò)游戲來了，馬上，我身邊的同學一個個投入到里面，我也無聊的很，也去玩，但是對我來說，游戲都很無聊，機械重復，機械重復啊，任何網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ襾碚f都顯得極度無聊，但是我親眼看著我的幾個同學開始很少吃飯，甚至不睡覺，每天對著電腦，成績也一下子落下去，而且甚至連脾氣也會有些改變，對學習和同學關(guān)系都漠然的很，有點看不下去。可以說，網(wǎng)絡(luò)游戲的確會毀了那些意志力薄弱的人。但是總的說來，還有社會因素，我們的應(yīng)試教育體制，社會上對青少年成長教育環(huán)境的重視程度不夠，都有著不可推卸的責任。
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大家的回答我基本看過了，有的人說什么現(xiàn)在學的知識工作后就沒用了，我看純屬胡說八道，哪一個大科學家是從小就注定長大就要當科學家的？不都是從小好好學習，到后來學的很深的時候才成為科學家的嗎？難道要我們國家強迫一些小孩，然后對他們說：你以后一定要當科學家?。?！你說這可能嗎？還有說什么中國的教育有問題，說什么不應(yīng)該這樣，應(yīng)該象歐美那些國家學習，大家好好想想，我們是為什么讀書，周恩來總理不是告訴我們了嗎？“為中華崛起而讀書”。我們活在這個世界上,不僅僅是為了自己，也是為了別人，中國和別的國家不同，我們還是一個發(fā)展中國家，這樣的教育我想是為了讓我們的國家更快的強大起來。還有的同學說玩網(wǎng)絡(luò)游戲，自己學習照樣好。這不是沒可能，但是我要說的是，玩網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W習不是一下子就滑下去的，是一點點滑下去的，你現(xiàn)在是看不出來的，等到看出來的時候那就晚了。這是我親身的體驗，曾經(jīng)我也是------哎~~~~~網(wǎng)絡(luò)游戲毀了一代人這句話我很同意，因為我差一點就被它毀了，幸虧我懸崖勒馬，要不我也該象那些惶惶不可終日的同齡人一樣了。網(wǎng)絡(luò)游戲不僅僅是毀了青少年，在網(wǎng)吧里經(jīng)常可以看到有些7，8歲的小孩叼著根煙，在專心地玩著網(wǎng)絡(luò)游戲，在網(wǎng)絡(luò)世界里爾愚我詐比比揭示，在傳奇里，一個對你說“你好”的大戰(zhàn)士，你不要以為他很友好，他只是為了讓你放松警惕，然后趁你回話的時候殺掉你，為的只是暴你的裝備，這都是我親身經(jīng)歷的。哎~~~~~~真是悲哀~~~~~~~~~。
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太毀了
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當然不是了~自己有自制力就好了~
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現(xiàn)在看來好象是的哦。
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說的對極了，和我的想法相同。
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網(wǎng)絡(luò)游戲是個雙刃劍，它可以毀了人，也可以育人。只要使網(wǎng)絡(luò)游戲成為教育的方式，而不是學校教育那種呆板的方式，不是就可以育人了嗎？網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)不可能消失了，我們何不制造種種環(huán)境，使之成為好東西呢。我們不應(yīng)該老是說網(wǎng)絡(luò)游戲怎么怎么，而是應(yīng)該使它發(fā)揮出好的作用。
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很有爭議的話題，其實我個人支持 網(wǎng)絡(luò)游戲并沒有錯錯就錯在社會，為什么那么多少年會玩如此弱智的游戲，因為在現(xiàn)實生活中生活的沒有成就感，有的只是挫敗。 中國的網(wǎng)絡(luò)游戲玩家在網(wǎng)絡(luò)游戲中表現(xiàn)出來的“瘋狂”正體現(xiàn)了中國人的-上進心-，但是這種-上進心-沒有被社會認可和利用，而是被社會抹煞，這當然是社會的悲哀！再反觀國外的，尤其是歐美的，網(wǎng)絡(luò)游戲玩家,玩游戲純粹是為了娛樂，一方面感覺好像是很懂得游戲的本質(zhì)，另一方面也可以看出這些國家人的-懶惰-!
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玩網(wǎng)絡(luò)游戲是一個過程，是現(xiàn)在大多數(shù)青少年因為教育制度而必須經(jīng)歷的一個過程，經(jīng)歷了這個階段，他會理解明白很多事情。。。。。。
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我認為是被落后的教育毀掉的 而不是網(wǎng)游
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網(wǎng)絡(luò)游戲也造就了一代人
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我認為可以這樣說。雖然我自己也是十分喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲。但是我見過了太多太多因為網(wǎng)絡(luò)而付出了嚴重代價的人。比如說為了網(wǎng)絡(luò)游戲逃學，受處分，還有屢教不改，甚至殺人，搶劫，猝死。。。。。。太多太多的例子了。難道這不足以說明網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)θ说奈：幔课易约弘m然沒有玩過傳奇，cs，還有現(xiàn)在的天堂2等游戲，但是我聽說大那些游戲會一打就上癮，且花費很高，甚至有打掉兩三千的人。而且大這種游戲的人有百分之98都是正在上中學的學生。青少年的抵抗誘惑能力差，當然會沉迷于好玩的網(wǎng)絡(luò)游戲中。雖然有些人說關(guān)鍵在于自己，但是那些人沒有想過，大多數(shù)中學生都無法抵抗誘惑。除非是非常有自制力的學生?，F(xiàn)在可能網(wǎng)絡(luò)游戲還沒有嚴重到會掉一代人的地步，但是如果再不制止的話，它就會毀掉一代人?。。。。。。。。?！
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網(wǎng)絡(luò)游戲本身沒有錯，它使人們的生活娛樂更加豐富多采。青少年玩游戲更沒有錯，因為那是青少年的天性。所有的人都知道玩是青少年的天性，青少年你不讓他玩那是對青少年的摧殘。不讓青少年玩那是對青少年的虐待。只有那些人性扭曲的人才會想不讓青少年快樂。當然現(xiàn)在有個別青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)不能自撥，但那不是他個人的錯，是整個社會的錯，因為你沒有拿出更有益身心的娛樂來引導這些人，更沒有一些有益的社會活動來吸引這些孩子，只有那無盡的超負荷的學習，致使青少年由于得不到生活的快樂而無奈的到網(wǎng)絡(luò)游戲中尋找解脫。所以這也是我國教育體制的錯。在我國社會主義的初級階段，思想道德教育，跟不上時代的發(fā)展，導致青少年思想空虛，沒有理想和追求，找不到自己人生發(fā)展的方向，而有個別青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，而這些全是社會和學校需要解決的，是家庭教育所無法替代的。如果學校和社會不能組織和開發(fā)一些更有益于青少年身心的活動，那么還將有大量青少年去現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)游戲，還會有更多的人沉迷于網(wǎng)絡(luò)。這不足為奇。做為我國的青少年，現(xiàn)在每天除了學習還是學習，身體受到嚴重摧殘，身心健康發(fā)育不良。繁重而又枯燥的學習，使他們對學習望而生畏。體育對他們來說并不重要。學校為了追求教學質(zhì)量，為了學校的成績，為了老師的獎金，有的甚至把體育課都給取消了。我們的青少年是那么的無奈和無助。而做為家長，面對孩子所面對將來的社會的壓力，也只能讓孩子學習學習再學習，否則怕孩子不能考上大學而無法從容去面對社會生活。孩子成了學習的機器。 有時候我真覺得現(xiàn)在的青少年就像游戲中的各種角色，而家長則為玩家，學校就是外掛，社會就是網(wǎng)絡(luò)。而各類大學就是游戲中的BOOS，北大、清華則為游戲中的大BOOS，這是整個一代青少年的悲哀。 游戲，是生活中的必須，沒有游戲，人類的生活將變得毫無意義，人們所做的一切，無非是想讓生活更美好，更有意義，而不是讓生活變得只是吃喝拉撒睡而暗淡無光。那絕非人類的追求。而網(wǎng)絡(luò)游戲只不過是游戲的一種而已。 游戲只是少數(shù)人的游戲，現(xiàn)在能玩得起游戲的人也只不過是少數(shù)人而已，并不是所有的青少年在玩。畢竟現(xiàn)在的中國，還有很多貧困人口，他們在很長一段時間里將與網(wǎng)絡(luò)游戲無緣。就是在能玩得起游戲的人中，玩的也只是少數(shù)而已。真正沉迷于其中的更是少之又少。對于整個社會來說，并不可怕。 就像黃色錄像不能毀掉美國一樣，同樣網(wǎng)絡(luò)游戲也更不可能毀掉中國。更不可能毀掉整個一代中國的青少年。
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網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌陙碚f弊大于利.青少年所學的知識是全人類百萬年來所積累的最基本的知識，我們都應(yīng)該用最大能力來諸備它，而且并不是很難。這點從課本上可以看出，但是我國現(xiàn)有的教育和考試制用人制度確有問題。這點近來媒體討論得很多，而網(wǎng)絡(luò)游戲是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展中的一個副產(chǎn)品，不論是誰沉迷于它都沒好處。（除經(jīng)營者外）
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做網(wǎng)絡(luò)游戲的開發(fā)商人哪個不是成年人都是追求利益更大化的趨勢，網(wǎng)絡(luò)游戲養(yǎng)了多少網(wǎng)絡(luò)運營商？看看盛大公司要不是代理了網(wǎng)絡(luò)游戲傳奇那里有實力收購新浪的股份？是網(wǎng)絡(luò)游戲誘惑了年輕人，是游戲經(jīng)營抓住未成年人好玩的心理去誘惑他們。。。年輕人接受新事物快多數(shù)可以接受新鮮的網(wǎng)絡(luò)游戲并沉迷其中。要說孩子是不是毀了？
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是啊，毀了一大片的人的前途啊
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網(wǎng)絡(luò)游戲和毒品一樣。
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總結(jié)一下，我的意見是：因為游戲的精彩程度超過了課本，所以人們喜歡游戲，要是課本的精彩程度可以打到游戲的程度，那么，就不會有多少任會去玩游戲了
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用辨證法解答這個問題會好些。兩個極端的回答都是形而上學的，正視這個問題的存在，正確引導青少年向好的方向發(fā)展。
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個人說個人的觀點，都是站在自己的角度去看，總也不會看清楚。我覺得網(wǎng)絡(luò)游戲，在中國這個國度里還是弊大于利。在我的身邊，就經(jīng)常發(fā)生學生因為網(wǎng)絡(luò)游戲和現(xiàn)實生活的混淆，造成人格扭曲，心理失衡，性格閉塞等等現(xiàn)象，至于暴力事件也是層出不窮。所以我認為游戲弊大于利！
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見仁見智
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我覺得網(wǎng)絡(luò)游戲在中國是弊大于利，表面上，它是供人們娛樂，緩解工作，學習的疲勞的，可現(xiàn)實中是這樣嗎？越來越多的青少年沉迷其中，最小的竟然是小學生，十一二歲，這不是毀壞，是什么？ 我 弟弟就是一個例子~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~高二是在班里是前十名的，學理科的，后來玩上了傳奇，從此，他變了，逃課，撒謊都是家常飯，只到高三就再也不進班了，勉強畢業(yè)，現(xiàn)在還是這樣，又玩上了泡泡，夢幻西游等。 我覺得網(wǎng)絡(luò)游戲公司可以反省了，難道為了掙錢，就可以什么都不顧嗎？ 玩游戲的青少年又有幾個有很好自控能力呢？∝〖∨∥】？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？
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任何事物都具有兩面性，片面地強調(diào)任何一面都會造成一些問題，按電視上報道的話，那么，他們的意思是玩網(wǎng)絡(luò)游戲的人應(yīng)該都是素質(zhì)很差的，估計中國很多殺人案了，說到這里，央視的確喜歡把一些片面的，少數(shù)的問題拿出來來說全部，我覺得很可笑，上次因為一部分人不知道數(shù)碼相機的技術(shù)參數(shù)而在新聞上號召國家制定一個規(guī)則，那么，高科技將失去自己獨有的長處，各家的數(shù)碼相機的特色也將被所謂的標準和規(guī)則取代，還有一句話，就是數(shù)碼相機國際標準都有，用得著操心么？正如陳天橋所說，雖然我個人不喜歡盛大公司，但是對陳天橋的成功我表示欽佩，他有一句話：如果你們呼吁微軟和SONY作什么，我陳天橋第一個就把盛大關(guān)了
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如果使用不當,是很害人的.要合理安排時間,正確對待網(wǎng)絡(luò)游戲.
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我認為18歲以內(nèi)的青少年的自志力較差，如果每天用來玩游戲的時間超過兩小時的話，那就會影響到他們的學習、生活，網(wǎng)絡(luò)游戲更是如此更容易沉迷。我是一名中學教師，我的學生中就有玩游戲成績明顯下降的，我們用了很大的精力都很難讓他重新回到課堂上來，所以我認為青少年還是不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
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燒紅的烙錢 說的很有道理.我國的教育制度是有問題.
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什么事情都有兩面性，有些人就不會因為玩網(wǎng)絡(luò)游戲毀了自己。我是一個初一學生，每個周打一天傳奇3G，這此期末考試我還得了12名，以前都是30多名的，不要想的太糟糕。
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我不同意樓主的看法，我每天放學后我都要玩一會兒，而周末和假期里我大部時間都花在游戲上面，但我照樣考年級前十名`
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不會耽誤很多人的前程。很多人還是沒有接受網(wǎng)絡(luò)游戲的。玩網(wǎng)絡(luò)游戲的人也未必就毀了自己，反而可能對他以后的生活有幫助。
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中國人是意志力最差的民族，從網(wǎng)絡(luò)游戲就能看出。學校家長對孩子意志力的培養(yǎng)存在問題。
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毀于不毀，，歷史會告訴我們的
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網(wǎng)絡(luò)游戲游戲害人不淺!但根本原因還在那些孩子和他們的父母那里!我不信整整一代人都會被它弄垮.不是仍然有上了高等學府的大批精英嗎?
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我們追溯到90年代，80年代，70年代，60年代，50年代……回憶一下，我很想知道那時候的孩子們都有欣欣向榮地茁壯成長成了參天大樹嗎？？？每個時代都有每個時代獨特的優(yōu)劣特點。不過，孩子永遠都不會有錯！??！孩子的起點是無知、是天真、是單純、是美好，而他們的終點是什么，絕不是他們自己造成的！游戲毀不了孩子，想想沉迷與游戲里的都是些什么樣的孩子吧：單親離異家庭，在學校受老師同學凌辱，整天周圍都是黃賭毒的誘惑…………如果孩子在一個良好的環(huán)境下長大，他的認知能力他的思想就不會讓他被游戲毀掉！現(xiàn)在玩游戲的孩子，不見得都沒出息，我認識很多生活很cool的青少年，是游戲高手，也是編程高手，超級黑客，很懂電腦。他們有他們的想法和追求，除游戲外，他們都有著自己特長，游戲只是他們的休閑鍛煉方式，他們比我們更懂得怎么生活，怎么創(chuàng)造并享受快樂！游戲真正能毀掉的是那些已經(jīng)被社會被家庭被教育毀得體無完膚的孩子，沒有人拯救他們，他們只能迷惘地麻醉自己！即使沒有游戲，他們會有另外的麻醉方法的。。。。。。。。關(guān)心關(guān)心孩子吧~~~你究竟想給他什么？！他想要的又是什么？。
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你為什么不問課本的吸引力怎么比不上電腦，為什么農(nóng)村和以前的人那么愛學習，理由很簡單，時代變了嘛，而且電腦都是美國的比爾………………發(fā)展的
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不能這么說是網(wǎng)絡(luò)是害了不少人。也成就了不少人。
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不一定！當這代人成長后，無疑為社會添加了一個產(chǎn)業(yè)，其中的利益不必言說，而這一代的后代將會視網(wǎng)游為生活的一部分，輕松且自然，就好像打麻將一樣
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不是
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對啊!我這代人見證了新一代人的毀滅呀!悲!
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有一定負面影響！
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關(guān)鍵是正確引導，曉之以厲害。
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需要有節(jié)制中國的教育制度很討厭。學習任務(wù)那么繁重。如果能輕松一些,讓我們有足夠的時間接觸電腦,接觸游戲。我想也不會有什么深陷網(wǎng)絡(luò)的青少年了。就中國自己內(nèi)部來說。大城市和小城市就有很大區(qū)別。大城市發(fā)達,孩子們接觸這些高科技的機會多,基本上人人都能熟練掌握它。但是小城市呢?電腦只是偶爾碰碰,一旦他發(fā)現(xiàn)有很好玩的東西在上面,就會一下子沉迷進去,不可自拔。所以我建議家長,老師,不要把電腦,網(wǎng)絡(luò)想的那么壞。要正確的指導。要知道,物極必反,管的多了當然管不住。要是他從小就有,還會一直迷戀嗎?不過要是家里條件不好,那又要歸結(jié)到國家了。。。唉。。。總之很難說。但是青少年毀在什么手里?我看是自己手里。自己的命運自己掌握。要是區(qū)區(qū)電腦游戲都能把你毀了,你連掌握自己命運的權(quán)利都失掉了。。。枉為人!!我是個高中學生。而且還是生在對學習要求特別高的河南。那里的學習壓力可不是一般人能比的!分數(shù)要求比大城市高的多。況且在本地呆著也不一定能發(fā)揮所長!唉。。深知學習之苦!現(xiàn)實虛偽!所以本人喜歡網(wǎng)游。因為游戲里是個發(fā)泄的地方!你有精力,努力練,就有收獲!一定有!不像現(xiàn)實。。。但我也知道,現(xiàn)實是要接受的,不能逃避。所以玩游戲只是在郁悶時排解郁悶的辦法罷了!呵呵~有節(jié)制你干什么都行。
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我覺得不是，網(wǎng)絡(luò)游戲有它一定的好處，但如果沉迷進去而影響學業(yè)就不好，當然如果有空的時候，比如說放假的時候玩一下娛樂一下也挺好的。
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廢話！當然要看是什么人啦，只要不上癮就不是毒害了一代人！
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純平的顯示器應(yīng)該裝輻射防護屏!!最好是用液晶的!!電腦椅也很重要!還有就是多喝水,每隔一兩小時站起來走走.以上各位是公說公有理 婆說婆有理!!但我想,身體是一切一切的本錢,以后無論做什么有一個好身體都很重要!!所以熱中網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年,千萬在意自己的身體!!
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我覺得是我身邊就有太多的例子，以前是品學兼優(yōu)的好學生，玩了就完了
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游戲并沒有錯!不關(guān)什么對其癡迷不都是不健康的表現(xiàn)!
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對.關(guān)鍵看自己怎么對待
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我覺得是這樣,很多孩子因為癡迷于游戲中,耽誤了學習，好多未來的人才就這樣毀了
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我自己作為一個經(jīng)常玩網(wǎng)游的學生要聲明網(wǎng)游并沒有害了我 但事物總有兩面性我想正確的看待它才是最重要的
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其實不是這樣的，我認為，青少年玩網(wǎng)絡(luò)，因為他們的心理素質(zhì)，不成熟而已，并不是每個人都是這樣的，因為每個人接觸的知識程度不同。
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對青少年來說，一天玩一兩個小時是娛樂，一天玩三四個小時是消磨時間，一天玩五六個小時是浪費時間，一天玩六個小時以上這個人基本廢了?？磦€人的克制力了，但是青少年普遍沒有克制能力，所以網(wǎng)游的確毀了中國一代人。中國教育制度是很毀人，但也不能撲到網(wǎng)游上啊，那不更毀了么？自甘墮落！網(wǎng)游能給人帶來什么呢？就算你把一個角色練的所向披靡又能說明什么呢？人是要有理想的，你們的理想是什么？為了你的理想你付出了多少？
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怎么可能，我就學習，玩樂兩不誤大人、磚家不懂網(wǎng)絡(luò)游戲為何物，只能客觀的認同他們的擔心
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外物只能影響,而真正的決定性因素是每個人自己的"內(nèi)心".
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有同感。但是中國還有部分人是不受感染的，他們有良好的家庭教育。。。。
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事物都有兩面性。如果沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，這當然是不好的。所以要加以正確的引導。
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to: 燒紅的烙鐵國家的制度不同，但是每個國家的社會文化都是積極的、向上的。美國有一位青少年靠販毒謀生，而且收入頗豐。他也找到了她足夠的快樂，但這能說明他有一個健康的童年嗎？
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怎么說呢這得分人主要是個意志力問題因為網(wǎng)上游戲里面的人感覺素質(zhì)比較差我玩兒過一次就沒在玩兒了matrix ol希望試玩兒一下
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因為青少年沒有多少可以消遣的項目,一人一機的網(wǎng)絡(luò)游戲讓他們不出小天地就能大游戲,不用真面目就能做大英雄,所以我也愛玩,所以我也被毀了.隨著 傳奇 的出現(xiàn),我第一時間迷上了它,3年多了,已經(jīng)有2個號進了名人堂,可我的工作也換了7份:設(shè)計,推銷,保險,采購,幫人看店....最后"家里蹲"了.我現(xiàn)在不玩了,幾年時間了,要自己過日子了,哎~~才發(fā)現(xiàn)工作了2年,什么積蓄,家當也沒有,連馬子都沒泡到過.玩的時候胡子也不刮,頭一個禮拜不洗,衣服也不洗...現(xiàn)在什么家務(wù)也不會,靠,菜鳥一個,你爺爺?shù)?WHY....不知道這個現(xiàn)實的大傳奇,我能否也入名人堂...............*?* 只是希望 哎~~
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不能這樣說，不錯，有的青少年確實毀譽網(wǎng)絡(luò)游戲，但是有的青少年通過網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W習，成為少有的天才。不要一竿子，打翻一船人！提外話：學校浪費了青少年的時光，強迫他們學習他們不想學的什么日語之類的東西，叫他們畢業(yè)后去賺并不怎么高的工資，你看外國人人做大老板，從小學真正有用的管理學等等，總之，我絕對反對你的言論?。。。。。∑鋵崳嗌倌暌彩潜槐浦ネ婢W(wǎng)絡(luò)游戲的：在學校遭到歧視、白眼或者作業(yè)太重 想放松以下，去玩網(wǎng)絡(luò)游戲 沉迷，自暴自棄。
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真正耽誤孩子前途，甚至耽誤我們整個民族的不是網(wǎng)絡(luò)游戲，而是教育觀念。我們國家的孩子在18歲之前往往必須承擔繁重的學習任務(wù)，背負了家長和社會強加的太多的責任，幾乎沒有多少屬于自己的時間；而一旦18歲之后，就可以自由了，父母給置辦房產(chǎn)并操持結(jié)婚，從此不再承擔任何社會責任。而在一些發(fā)達國家，情況恰恰相反，孩子在成年之前享有很多自由而甜蜜的時光，不需要承擔什么社會責任；18歲之后才需要面對社會壓力，承擔人做人的責任，而不是依靠父母親朋。造成國內(nèi)這種變態(tài)狀況的一個重要因素是傳統(tǒng)的家長制度。大人們認為自己有權(quán)利管理甚至奴役自己的孩子，給他們設(shè)定發(fā)展軌跡，規(guī)定一個應(yīng)試教育的“龍門”讓每個孩子拼命去跳。等孩子長大了，“家長”的權(quán)威也就不好使了，長期積累的反叛心理又使孩子走向不服管束、過分追求自由和自我的更一個極端。前面說得看似有些理題了，現(xiàn)在來說網(wǎng)絡(luò)游戲。大人們沒有給孩子創(chuàng)造符合他們天性的娛樂環(huán)境，又無法使青年人獲得應(yīng)有的責任感，我認為這才是網(wǎng)絡(luò)游戲網(wǎng)住許多青少年的心的關(guān)鍵因素。打倒家長制度！重塑教育觀念！還孩子一個幸福的童年！。
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不全是，事物都有兩面性．
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不是，是被大人們給毀了！仔細體驗吧！
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我說的在具體點。95%被毀了。
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是啊，說的沒錯，這絕對不是危言聳聽，真的很可怕。
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任何事物都有其利弊，在推動社會進步的同時，也有其不足之處。孩子不過是顆小樹，更多的需要我們的指導，讓他們知道什么是對的什么是不對的 。而且我們很高興的看到，現(xiàn)在社會已經(jīng)開始重視這個問題了。更多的是需要全社會都來關(guān)注未成年人的精神文明建設(shè)這個話題。因為，明天是屬于他們的
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存在就有他地必要.
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青少年的確是讓網(wǎng)絡(luò)游戲給毀了