關于英語

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想想我們學母語的時候是不是先學會說話再學會些寫字的。你能把它說出來，寫就不是問題。語言是我們表達情感需要的，當你十分想表達一個意思，你一定回想盡一切辦法的。同樣，如果有一個次能表達出你的感情，我想你是不會忘的，多跟實際聯系在一起才是關鍵。荻更斯說過：“哪里有理解，哪里才會有記憶。”我想你一定體會到記單詞，最大的障礙就是遺忘率吧。我不想提什么“皇天不負苦心人”。 我四級準備的時間不是很長，從9月末到12月，知道四級過的時候,我也覺得我很幸運,因為我單詞沒背多少,怎么說呢,就是考完四級我發(fā)現課本上的單詞大部分我都不認識。那時我最看重閱讀,詞匯基本上夠用。我背的都是高頻詞匯。 單詞書上的單詞覆蓋面是100%,那是八輩子才出現過一兩次的單詞它也會收錄在里面,我覺得沒必要全背。 我就讀閱讀,遇到不懂的單詞就去查,在文章當中記憶。 有一次,我給我們同學講閱讀,他的詞匯量比我厲害,天天捧著單詞書。遇到不會的單詞,他能馬上給你說出來,但是就是在文章里翻譯不通。我就猜,一番單詞書,他都說的很對,都是前幾個意思,我的呢,后幾個意思。你說他冤不冤,我那時就培養(yǎng)出語感了。文章我就能讀懂。把工夫全用到文章上,文章里學單詞,語法,表達。 再就是做真題,尤其是單選,好幾道都是以前的題原封不動的。 我六級是從5。1日左右才開始正式準備的，用的時間要比四級少的多。 但我還是過了。我就本著應用的原則，如果機械的記憶，我覺得就是在浪費時間。

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閱讀大量的材料，可以提高單詞量， 但不要試圖去記每個單詞，如果碰到不會的，可以從它的句意去猜它的意思，這樣你就會熟悉這個單詞，下次看到的時候就會有印象的。如果猜不出來，就查詞典，最好是英英詞典，不要用快譯通，沒有幫助的。另外，作閱讀的時候，避免閱讀報紙等刊物，因為報紙上的很多單詞都是怪癖的，不是經常用到的，如果嘗試去記的話，一是時間長不用，就會忘記，另外是浪費時間。

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多看外語的讀物，對于怎大詞匯量和語法的靈活掌握有很大的幫助。最好是看一些文學性強的東西，或者是報紙雜志的文章。可以根據自己不同的外語程度選擇不同程度的讀物。對于英文來說，書蟲系列是很好的選擇~~ 程度更高的人，我認為完全可以讀原著了。其實學外語就是要不把他當場一門外語來學~！！~！這是我的經驗~！！！你要提醒自己去運用它~~把它當作一個溝通交流和獲取信息的工具。運用它。比如，你看一篇文章，不要死記硬背里面的單詞，句式，你要記住的是文章的內容~！！！！當然，你用于記憶的不能是你的母語，必須是外語。切忌不管什么時候用到英文，都要先把中文想出來，再翻譯成英文。那樣只會原地踏步~！！！ 、用英文記住一篇文章，涉及的單詞也就在理解的基礎上記住了利用感官來記憶單詞。這樣子的記憶方法非常直觀，比那種翻譯的記憶方法更直接，有效。這是我的經驗~~~！！！！比如，你看到的是香蕉，不要即以“香蕉=banana”，你要記的事，那個形狀，那個顏色，味道的東西，是banana， 就像你小時候學母語一樣~ 細細體會高興時的感受，記住那是“happy”而不是記住“高興=happy”。 還有就是，用英文來解釋英文。 當你看到一個不認識的詞時，問你的英文老師是什么意思（如果你的英文老師是以英文為母語的人），或者查字典，用你的感官來理解，并且用你所知道的英文單詞來解釋。這樣子一箭雙雕，鞏固了以前的所學，又增加了詞匯量，并且可以讓你知道這個詞應該用在那里才準確。在實際運用的時候很有幫助。

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學習英語不外呼就是每天讀每天看每天背,但不要強迫自己,要對英語保持興趣和新鮮感,我覺得這才是最重要的.

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要踏踏實實的，要從最基礎做起，先從聽開始，要聽寫，聽一遍，要試著寫，寫不出來，要繼續(xù)，直到寫出為止，碰到生單詞要查字典雖然挺費時間，可很有效試試吧

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我的英語也不好，可后來趕上去了。原因是：每天拿出15分鐘來背英語的任何東西，如單詞，詞組，句子。長久以后一定能趕上去。

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多聽多練,掌握規(guī)律,分析歷年試題 記單詞循環(huán)反復法,趣味聯想法,構詞法都行

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英語要多聽多說多看，自然就會有提高，背單詞可以用復讀機邊聽邊背，這樣比較快。