我的數(shù)學(xué)考試分?jǐn)?shù)總是忽高忽低，而且相差懸殊，最高達(dá)到過１２９，最低才有４６．不過那時(shí)的數(shù)學(xué)考試都是分章節(jié)考的，比如我對排列組合一章就掌握得不好，所以那一章就考的特別差．我是不是應(yīng)該補(bǔ)習(xí)考得較低分的那一章呢？但比如排列組合一章好象在高考中并不是重點(diǎn)，而且但憑成績判斷我對那章的掌握程度好象不太全面，那我在這僅有的一年中應(yīng)該如何復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)呢？

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必須要將你的弱點(diǎn)強(qiáng)化才行，因?yàn)槟阋膊荒鼙ＷC高考中它到底會考多少，就算考得不多，但是由于你不會做而影響到你做其它題的情緒，就有可能更嚴(yán)重的影響你的成績。

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同意，要把弱點(diǎn)強(qiáng)化。雖然考得并不多，但這么多章節(jié)是有關(guān)聯(lián)的，相互可以說是一種解題工具，不可以放棄。一旦放棄以后你看見這個就會成為心理陰影。