我的兒子一歲零八個月了，還只能說兩個字的語言，如“爺爺、媽媽、婆婆、馬馬………………”他什么時候才能說長一點的語言

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1-2歲的孩子正是學說話的好時機，在教孩子學習說話的時候，除了教孩子認識簡單的物品，讓孩子記住名字以外，可以盡量多地教孩子學習一些動詞，比如：吃、穿、睡、喂、洗、抱、擦、玩、找、給、掉、打、謝謝、再見等等，學習了動詞才可以促進孩子思維水平的提高，相應地促進語言發展。只有掌握了更多的謂語動詞，才能使孩子說出更多高質量的句子，表達完整的意思。這一方面可以使孩子更清楚地表達自己的愿望和要求，減少因日常生活的需要不被成人理解和滿足所產生的消極情緒，使孩子生活得更積極愉快。另一，孩子說出句子數量和質量的提高激發其語言表達的積極性和主動性，又可以再促進語言的發展。多教給孩子一些這樣的詞匯，孩子才會加以運用，當孩子學會了各種動詞，你會發現，孩子說的句子長了，說話水平也會越來越高了。

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這也有早晚的，我家女兒四個月時靠著不同的音調用單個發音和她外婆吵架，十九個月時和我們無障礙對話。要多和小孩對話，一邊做事情一邊告訴她們你在干什么、復述簡單畫面等，多唱歌給她們聽。