熱心網(wǎng)友
集約化原是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一句術(shù)語(yǔ)，本意是指在最充分利用一切資源的基礎(chǔ)上，更集中合理地運(yùn)用現(xiàn)代管理與技術(shù)，充分發(fā)揮人力資源的積極效應(yīng)，以提高工作效益和效率的一種形式。我院在管理工作中引入集約化，目的在于：（1）合理配置院內(nèi)教育資源、優(yōu)化各部門(mén)人員結(jié)構(gòu)，盤(pán)活教育存量，提高辦院效益。（2）提高我院師資隊(duì)伍的自身素質(zhì)，促使他們向一專(zhuān)多能的專(zhuān)業(yè)化方向發(fā)展，使我院教師既能進(jìn)課堂聽(tīng)課、評(píng)課，又能立課題、搞研究，還能把先進(jìn)的教育理念、自己的研究成果，通過(guò)培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為中小學(xué)教師的教育行為。（3）加強(qiáng)各部門(mén)的溝通和合作，減少工作中相互推諉和扯皮，形成工作合力，提高工作效率。我院是骨干教師相對(duì)集中的地方，院內(nèi)現(xiàn)有教師106名，其中特級(jí)教師1名，區(qū)學(xué)科帶頭人26名，中學(xué)高級(jí)教師50名。他們熱愛(ài)教育事業(yè)，追求自身價(jià)值；在長(zhǎng)期的教育教學(xué)生涯中，積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在各自的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中具有較高的造詣。他們分布在院內(nèi)教研、科研、德研、培訓(xùn)等各個(gè)部門(mén)。為了把院內(nèi)這些教師的優(yōu)勢(shì)匯集起來(lái)，首先改變?cè)瓉?lái)管理上各個(gè)部門(mén)各行其是，各不相謀的局面，實(shí)行院長(zhǎng)集中領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一指揮，以加強(qiáng)各部門(mén)主任之間的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)，把各部門(mén)組成為一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體。我們根據(jù)不同的工作內(nèi)容和需求，確立不同的項(xiàng)目，以項(xiàng)目形式對(duì)相關(guān)部門(mén)教師進(jìn)行隊(duì)伍的優(yōu)化組合，從而形成了以項(xiàng)目管理為標(biāo)志的集約化管理。。
熱心網(wǎng)友
集約化原是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一句術(shù)語(yǔ)，本意是指在最充分利用一切資源的基礎(chǔ)上，更集中合理地運(yùn)用現(xiàn)代管理與技術(shù)，充分發(fā)揮人力資源的積極效應(yīng)，以提高工作效益和效率的一種形式。
熱心網(wǎng)友
集約化原是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一句術(shù)語(yǔ)，本意是指在最充分利用一切資源的基礎(chǔ)上，更集中合理地運(yùn)用現(xiàn)代管理與技術(shù)，充分發(fā)揮人力資源的積極效應(yīng)，以提高工作效益和效率的一種形式。
熱心網(wǎng)友
就是具有一定規(guī)模和制度嚴(yán)格的經(jīng)營(yíng)
熱心網(wǎng)友
集約化原是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一句術(shù)語(yǔ)，本意是指在最充分利用一切資源的基礎(chǔ)上，更集中合理地運(yùn)用現(xiàn)代管理與技術(shù)，充分發(fā)揮人力資源的積極效應(yīng)，以提高工作效益和效率的一種形式。我院在管理工作中引入集約化，目的在于：（1）合理配置院內(nèi)教育資源、優(yōu)化各部門(mén)人員結(jié)構(gòu)，盤(pán)活教育存量，提高辦院效益。（2）提高我院師資隊(duì)伍的自身素質(zhì)，促使他們向一專(zhuān)多能的專(zhuān)業(yè)化方向發(fā)展，使我院教師既能進(jìn)課堂聽(tīng)課、評(píng)課，又能立課題、搞研究，還能把先進(jìn)的教育理念、自己的研究成果，通過(guò)培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為中小學(xué)教師的教育行為。（3）加強(qiáng)各部門(mén)的溝通和合作，減少工作中相互推諉和扯皮，形成工作合力，提高工作效率。我院是骨干教師相對(duì)集中的地方，院內(nèi)現(xiàn)有教師106名，其中特級(jí)教師1名，區(qū)學(xué)科帶頭人26名，中學(xué)高級(jí)教師50名。他們熱愛(ài)教育事業(yè)，追求自身價(jià)值；在長(zhǎng)期的教育教學(xué)生涯中，積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在各自的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中具有較高的造詣。他們分布在院內(nèi)教研、科研、德研、培訓(xùn)等各個(gè)部門(mén)。為了把院內(nèi)這些教師的優(yōu)勢(shì)匯集起來(lái)，首先改變?cè)瓉?lái)管理上各個(gè)部門(mén)各行其是，各不相謀的局面，實(shí)行院長(zhǎng)集中領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一指揮，以加強(qiáng)各部門(mén)主任之間的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)，把各部門(mén)組成為一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體。我們根據(jù)不同的工作內(nèi)容和需求，確立不同的項(xiàng)目，以項(xiàng)目形式對(duì)相關(guān)部門(mén)教師進(jìn)行隊(duì)伍的優(yōu)化組合，從而形成了以項(xiàng)目管理為標(biāo)志的集約化管理。。
熱心網(wǎng)友
集約化原是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一句術(shù)語(yǔ)，本意是指在最充分利用一切資源的基礎(chǔ)上，更集中合理地運(yùn)用現(xiàn)代管理與技術(shù)，充分發(fā)揮人力資源的積極效應(yīng)，以提高工作效益和效率的一種形式。
熱心網(wǎng)友
指在最充分利用一切資源的基礎(chǔ)上，更集中合理地運(yùn)用現(xiàn)代管理與技術(shù)，充分發(fā)揮人力資源的積極效應(yīng)，以提高工作效益和效率的一種形式。
熱心網(wǎng)友
指在最充分利用一切資源的基礎(chǔ)上，更集中合理地運(yùn)用現(xiàn)代管理與技術(shù)，充分發(fā)揮人力資源的積極效應(yīng)，以提高工作效益和效率的一種形式。
熱心網(wǎng)友
是指達(dá)到了某種程度
熱心網(wǎng)友
指在最充分利用一切資源的基礎(chǔ)上，更集中合理地運(yùn)用現(xiàn)代管理與技術(shù)，充分發(fā)揮人力資源的積極效應(yīng)，以提高工作效益和效率的一種形式。
熱心網(wǎng)友
集約化原是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一句術(shù)語(yǔ),本意是指在最充分利用一切資源的基礎(chǔ)上,更集中合理地運(yùn)用現(xiàn)代管理與技術(shù),充分發(fā)揮人力資源的積極效應(yīng),以提高工作效益和效率的一種形式。
熱心網(wǎng)友
就是具有一定規(guī)模和制度嚴(yán)格的經(jīng)營(yíng)