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弗洛伊德是精神分析學派的創始人，對心理學的最重大貢獻是對人類無意識過程的揭示，提出了人格結構理論，人類的性本能理論以及心理防御機制理論。榮格是弗洛伊德的兩位得意門生之一，另一個是阿德勒。弗洛伊德曾與與榮格相交甚篤，希望榮格能夠繼承衣缽。但是榮格在學術理論上與弗洛伊德存在重大的分歧。最根本的是，榮格從一開始就傾向于把力比多看成是一種創造性的、指向未來并不可破壞的生命力，可以被導向不同的方向，性不是它唯一的、甚至也不是主要的形態。并且榮格反對弗洛伊德過于強調童年早期經驗影響的看法。由于理論的分歧，也由于弗洛伊德晚年情緒失常，榮格與弗洛伊德的關系徹底破裂。而從此榮格的理論向著更加獨立的方向發展，被視為分析心理學派的建立者。榮格的理論較之其師更加全面而嚴密，從而為心理學理論提供了更豐富的資源。

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弗洛倫蒂諾認識弗什么一德不熟，豪格也曉得，榮格聞所未聞

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我覺得弗洛伊德開創的性的學說,還有母子至于榮格我就不大了解了,

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吃的好，睡的香，誰會去想這些問題。一切只為自在，開心就好

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作為一個治療精神疾病的醫生，弗洛伊德創立了一個涉及人類心理結構和功能的學說。他的觀點不僅在精神病學，也在藝術創造、教育及政治活動等方面得到廣泛地運用。弗洛伊德學說的主要論點已被后人所修正、發展。人們認識到，人類的行為不僅是由性欲所支配，社會－經濟因素對人格的形成、教養對本性也都起著作用。雖然弗洛伊德學說一再受到抨擊，這絲毫無損于他的形象。他卓絕的學說、治療技術以及對人類心理隱藏的那一部分的深刻理解，開創了一個全新的心理學研究領域。由他所創立的學說，從根本上改變了對人類本性的看法。