常聽人說男生的后勁大，在中學(xué)會(huì)后來者居上，可是事實(shí)卻總是恰恰相反。從初中到大學(xué)，一直到出國留學(xué)，我所在的學(xué)校都是女生成績好的多過男生。而且學(xué)校的前幾名幾乎是被女生壟斷。縱使有男生單科競賽拿獎(jiǎng)，也不能改變總成績輸給女生的命運(yùn)。論起成績的穩(wěn)定性，仍是女生優(yōu)過男生，不論題型怎么變，能不受影響的還是女生多。現(xiàn)在我所在班級，前十名已經(jīng)全被女生占據(jù)。這是怎么回事，難道女生天生就適應(yīng)學(xué)校里的教育嗎？

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你問的問題很好，也很典型！我很早就發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象了，也做過思考，在我看來：1、女生努力勤奮，上課作筆記認(rèn)真，仔細(xì)聽講，上課經(jīng)常搶前排（在我的學(xué)校是這樣的），下課提出問題，向老師請教的也是女生居多；課后完成作業(yè)比男生認(rèn)真，有些男生比較喜歡抄襲，應(yīng)付了事；考前復(fù)習(xí)，女生自習(xí)的較多，加上平時(shí)的努力，成績焉能不好？2、很多的時(shí)候，考試題目變通的少（我指的 是大學(xué)的），靈活性不大。要考好，只要死啃老師的筆記，反復(fù)推敲平時(shí)的作業(yè)，再加上考前搞點(diǎn)信息資源，就能考出好成績。如果平時(shí)不是混的，拿獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)就很大。3、你說的穩(wěn)定性，我也思考過：以本人為例，我發(fā)現(xiàn)我不比某些拿一等獎(jiǎng)學(xué)金的女生差，我對某些定理公式的理解甚至比她們深，但我只能拿到二等，原因在于：很多女生平時(shí)做的題目多，熟練程度高，要知道考試的時(shí)候容不得你去推敲公式的來龍去脈，由不得你去細(xì)致的分析，很多情況下，它是平時(shí)作業(yè)練習(xí)的再現(xiàn)。4、男生潛力是很大，但平時(shí)不練習(xí)，不獨(dú)立思考，沒有好的學(xué)習(xí)方法，你潛力再大，我看你考試的時(shí)候也是回天無術(shù)。畢竟現(xiàn)在是應(yīng)試教育！。

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常聽人說男生的后勁大，在中學(xué)會(huì)后來者居上，可是事實(shí)卻總是恰恰相反。從初中到大學(xué)，一直到出國留學(xué)，我所在的學(xué)校都是女生成績好的多過男生。而且學(xué)校的前幾名幾乎是被女生壟斷。縱使有男生單科競賽拿獎(jiǎng)，也不能改變總成績輸給女生的命運(yùn)。-------我沒有遇到過，我不知道你上的什么學(xué)校，可能你的學(xué)校的那一級女生比較會(huì)考試，你不能以點(diǎn)代面，大的趨勢和實(shí)際情況還是男生占優(yōu)勢。論起成績的穩(wěn)定性，仍是女生優(yōu)過男生，不論題型怎么變，能不受影響的還是女生多。現(xiàn)在我所在班級，前十名已經(jīng)全被女生占據(jù)。_________這更說明了你的特例。這是怎么回事，難道女生天生就適應(yīng)學(xué)校里的教育嗎？------------如果真是這樣，只能說有些女生比較容易適應(yīng)考試，而不是教育。

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女性相對于男性來說細(xì)心而有耐心,更適合于學(xué)習(xí),特別是一些需要記憶的東西,而考試很多情況下是和記憶密切相關(guān)的.

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以下兩個(gè)原因：1。女生比男生用功；2。現(xiàn)在考試的題目往往比較簡單，平時(shí)用功就可以考好了。