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宋遠利校長畢業(yè)于北京外國語大學英語系，副教授。多年從事國際旅游，歷任北戴河國旅總經理、秦皇島和平國旅總經理和秦皇島信誼大酒店經營副總經理等職。九八年由北外黨委任命為北外北戴河外語培訓基地校長。接任后，宋遠利校長相繼提出“搶在這一兩年培養(yǎng)一批過硬的口語人才，迎接入關”的戰(zhàn)略口號，“文明、禮貌、學識、修養(yǎng)、氣質、風度”的十二字辦學方針，“一氣呵成，上一個臺階”的口語教學理念和“退一步，進兩步”的教學方法，這些為解決啞巴外語創(chuàng)造了成功的經驗。 副校長:張寶丹 張寶丹（Diana）副校長，南開大學旅游系英語專業(yè)本科畢業(yè)，副教授。多年從事國際旅游的翻譯導游工作，歷任北戴河國旅亞大部經理，秦皇島和平國際旅行社副總經理和北戴河碧海假日國際旅行社總經理等職務。九八年到北外北戴河外語培訓基地任教后，歷任教研室主任、外事辦主任和副校長等職。創(chuàng)意并主持了各期的英語沙龍、英語辯論、英語競賽和英語專題封閉等重大英語教學活動，并任外交部班、國土資源部班、戴卡公司班和中小學英語教師班主講。頗受歡迎。張副校長總結的Diana八步教學法，以及由她主編、與外教George共同編寫的英語口語教材實用性強、成效顯著。 FRANK 美國人，碩士學位。致力于亞洲地區(qū)的英語教學工作，曾分別在日本，韓國，印度尼西亞，菲律賓，新加坡等國家任教多年，具有極其豐富的教學經驗，尤其了解亞洲學生的學習特點，采用多種行之有效并且中國學生能夠很好接受的教學方法。 JERRY 美國人，碩士學位，畢業(yè)于賓西法尼亞大學。專修東亞學，文學，中國文學，歷史，科學技術的歷史等多種學科，并完成博士課程。在美國期間，曾接受多種培訓，如計算機編程，英語教學與教法，多種語言等。他曾經在美國費城，日本，韓國等國家擔任英語教師。 JILA 加拿大人,英語教學博士學位,畢業(yè)于加拿大Brock University,ESL大學,專修英語教學。ESL 全稱: English Second Language,她的學生遍布世界各地,曾經歷在美國,加拿大,及中國多年從事英語教育工作。也曾在加拿大移民海關工作，處理移民和逃亡工作，也曾作波斯語的翻譯。本人對園藝和插花十分熱愛，在插花藝術方面贏得了很多的獎杯，現(xiàn)為官方園藝學裁判。個人郵箱聯(lián)系地址：jila@ 解肱一 中國教師,北外英語基地專職英語教師,南開大學英語系畢業(yè),從事英語教學工作12年有余,曾多次出國去美國和加拿大進行英語深造,在英語教學方法和研究方面有獨到的見解,靈活多變的教學方式,純正的英式和美式發(fā)音,深得英語學習者喜愛,主抓我校各級英語班英語教學工作。 陸旭 中國教師,北外英語基地專職英語教師。以純正的英文發(fā)音獲得各方的好評,本人教學嚴緊系統(tǒng)認真,并可以耐心的輔導學生們在學習中遇到得各種問題。主抓我校的基礎及初級班的教學工作。 。
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來自在校專家的解答當然值得信賴！
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七劍下天山啊，都是大俠級的人物
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培訓基地有七個英語專家校長:宋遠利宋遠利校長畢業(yè)于北京外國語大學英語系，副教授。多年從事國際旅游，歷任北戴河國旅總經理、秦皇島和平國旅總經理和秦皇島信誼大酒店經營副總經理等職。九八年由北外黨委任命為北外北戴河外語培訓基地校長。接任后，宋遠利校長相繼提出“搶在這一兩年培養(yǎng)一批過硬的口語人才，迎接入關”的戰(zhàn)略口號，“文明、禮貌、學識、修養(yǎng)、氣質、風度”的十二字辦學方針，“一氣呵成，上一個臺階”的口語教學理念和“退一步，進兩步”的教學方法，這些為解決啞巴外語創(chuàng)造了成功的經驗。 副校長:張寶丹張寶丹（Diana）副校長，南開大學旅游系英語專業(yè)本科畢業(yè)，副教授。多年從事國際旅游的翻譯導游工作，歷任北戴河國旅亞大部經理，秦皇島和平國際旅行社副總經理和北戴河碧海假日國際旅行社總經理等職務。九八年到北外北戴河外語培訓基地任教后，歷任教研室主任、外事辦主任和副校長等職。創(chuàng)意并主持了各期的英語沙龍、英語辯論、英語競賽和英語專題封閉等重大英語教學活動，并任外交部班、國土資源部班、戴卡公司班和中小學英語教師班主講。頗受歡迎。張副校長總結的Diana八步教學法，以及由她主編、與外教George共同編寫的英語口語教材實用性強、成效顯著。 FRANK美國人，碩士學位。致力于亞洲地區(qū)的英語教學工作，曾分別在日本，韓國，印度尼西亞，菲律賓，新加坡等國家任教多年，具有極其豐富的教學經驗，尤其了解亞洲學生的學習特點，采用多種行之有效并且中國學生能夠很好接受的教學方法。 JERRY美國人，碩士學位，畢業(yè)于賓西法尼亞大學。專修東亞學，文學，中國文學，歷史，科學技術的歷史等多種學科，并完成博士課程。在美國期間，曾接受多種培訓，如計算機編程，英語教學與教法，多種語言等。他曾經在美國費城，日本，韓國等國家擔任英語教師。 JILA加拿大人,英語教學博士學位,畢業(yè)于加拿大Brock University,ESL大學,專修英語教學。ESL 全稱: English Second Language,她的學生遍布世界各地,曾經歷在美國,加拿大,及中國多年從事英語教育工作。也曾在加拿大移民海關工作，處理移民和逃亡工作，也曾作波斯語的翻譯。本人對園藝和插花十分熱愛，在插花藝術方面贏得了很多的獎杯，現(xiàn)為官方園藝學裁判。個人郵箱聯(lián)系地址：jila@ 解肱一中國教師,北外英語基地專職英語教師,南開大學英語系畢業(yè),從事英語教學工作12年有余,曾多次出國去美國和加拿大進行英語深造,在英語教學方法和研究方面有獨到的見解,靈活多變的教學方式,純正的英式和美式發(fā)音,深得英語學習者喜愛,主抓我校各級英語班英語教學工作。 陸旭中國教師,北外英語基地專職英語教師。以純正的英文發(fā)音獲得各方的好評,本人教學嚴緊系統(tǒng)認真,并可以耐心的輔導學生們在學習中遇到得各種問題。主抓我校的基礎及初級班的教學工作。 。
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他們寫的看著不錯`
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看看樓上寫的，應該還是不錯的吧1`
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1號專家的回答就是拉！
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培訓基地有七個英語專家校長:宋遠利宋遠利校長畢業(yè)于北京外國語大學英語系，副教授。多年從事國際旅游，歷任北戴河國旅總經理、秦皇島和平國旅總經理和秦皇島信誼大酒店經營副總經理等職。九八年由北外黨委任命為北外北戴河外語培訓基地校長。接任后，宋遠利校長相繼提出“搶在這一兩年培養(yǎng)一批過硬的口語人才，迎接入關”的戰(zhàn)略口號，“文明、禮貌、學識、修養(yǎng)、氣質、風度”的十二字辦學方針，“一氣呵成，上一個臺階”的口語教學理念和“退一步，進兩步”的教學方法，這些為解決啞巴外語創(chuàng)造了成功的經驗。 副校長:張寶丹張寶丹（Diana）副校長，南開大學旅游系英語專業(yè)本科畢業(yè)，副教授。多年從事國際旅游的翻譯導游工作，歷任北戴河國旅亞大部經理，秦皇島和平國際旅行社副總經理和北戴河碧海假日國際旅行社總經理等職務。九八年到北外北戴河外語培訓基地任教后，歷任教研室主任、外事辦主任和副校長等職。創(chuàng)意并主持了各期的英語沙龍、英語辯論、英語競賽和英語專題封閉等重大英語教學活動，并任外交部班、國土資源部班、戴卡公司班和中小學英語教師班主講。頗受歡迎。張副校長總結的Diana八步教學法，以及由她主編、與外教George共同編寫的英語口語教材實用性強、成效顯著。 FRANK美國人，碩士學位。致力于亞洲地區(qū)的英語教學工作，曾分別在日本，韓國，印度尼西亞，菲律賓，新加坡等國家任教多年，具有極其豐富的教學經驗，尤其了解亞洲學生的學習特點，采用多種行之有效并且中國學生能夠很好接受的教學方法。 JERRY美國人，碩士學位，畢業(yè)于賓西法尼亞大學。專修東亞學，文學，中國文學，歷史，科學技術的歷史等多種學科，并完成博士課程。在美國期間，曾接受多種培訓，如計算機編程，英語教學與教法，多種語言等。他曾經在美國費城，日本，韓國等國家擔任英語教師。 JILA加拿大人,英語教學博士學位,畢業(yè)于加拿大Brock University,ESL大學,專修英語教學。ESL 全稱: English Second Language,她的學生遍布世界各地,曾經歷在美國,加拿大,及中國多年從事英語教育工作。也曾在加拿大移民海關工作，處理移民和逃亡工作，也曾作波斯語的翻譯。本人對園藝和插花十分熱愛，在插花藝術方面贏得了很多的獎杯，現(xiàn)為官方園藝學裁判。個人郵箱聯(lián)系地址：jila@ 解肱一中國教師,北外英語基地專職英語教師,南開大學英語系畢業(yè),從事英語教學工作12年有余,曾多次出國去美國和加拿大進行英語深造,在英語教學方法和研究方面有獨到的見解,靈活多變的教學方式,純正的英式和美式發(fā)音,深得英語學習者喜愛,主抓我校各級英語班英語教學工作。 陸旭中國教師,北外英語基地專職英語教師。以純正的英文發(fā)音獲得各方的好評,本人教學嚴緊系統(tǒng)認真,并可以耐心的輔導學生們在學習中遇到得各種問題。主抓我校的基礎及初級班的教學工作。 。
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北京外國語大學作為國內開設外語語種最多、學科專業(yè)較全的外語類大學，北京外國語大學擁有一批在外國語言文學、文化、翻譯等領域具有較強實力，在社會上有較高學術聲望的教授、學者，師資力量相當雄厚。全校擁有專任教師576人，包括博士生導師 41人、碩士生導師221人，教授113人、副教授177人，其中，國務院學位委員會學科組成員2名，教育部高校外語專業(yè)教學指導委員會委員13名，國家級有突出貢獻中青年專家4名，享受政府特殊津貼人員128名。幾十年來，他們在各自的專業(yè)領域取得了許多高水平的教學、科研成果，為培養(yǎng)高質量的外語人才，為北外的教學、科研、學科建設和發(fā)展作出了重大貢獻，不少人已成為國內同類學科的學術帶頭人，在學術界享有較高的聲譽。另外,學校有來自全世界24個國家和地區(qū)的專家、教師122人，已與世界50個國家和地區(qū)的172所大學和教育機構建立了學術合作和交流關系。
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作為國內開設外語語種最多、學科專業(yè)較全的外語類大學，北京外國語大學擁有一批在外國語言文學、文化、翻譯等領域具有較強實力，在社會上有較高學術聲望的教授、學者，師資力量相當雄厚。全校擁有專任教師576人，包括博士生導師 41人、碩士生導師221人，教授113人、副教授177人，其中，國務院學位委員會學科組成員2名，教育部高校外語專業(yè)教學指導委員會委員13名，國家級有突出貢獻中青年專家4名，享受政府特殊津貼人員128名。幾十年來，他們在各自的專業(yè)領域取得了許多高水平的教學、科研成果，為培養(yǎng)高質量的外語人才，為北外的教學、科研、學科建設和發(fā)展作出了重大貢獻，不少人已成為國內同類學科的學術帶頭人，在學術界享有較高的聲譽。另外,學校有來自全世界24個國家和地區(qū)的專家、教師122人，已與世界50個國家和地區(qū)的172所大學和教育機構建立了學術合作和交流關系。