熱心網友

一、拼音部分。1、按要求安順序填寫字母。4 分 A 、Ｃ 、 、 、Ｇ；o p 、 、 t 。 2、看拼音，寫漢字。6分 z o 　　ji ng ３、判斷。下面的說法正確的打“√”，不正確的打“×”４分　 （１）“B、o、e、y、u、<”都是單韻母音節。　　　　　　　　　　（２）“y n n、xi ng 、sh n o、di n”這些音節連寫時都得用隔音符號。　　 （３）標聲調的規則是：“先標B、o、e，再標i、u、<，i、u并存后邊標。”　　　（４）“我是小學生。”這句話按音序排列是“生是我小學。”　　二、字詞部分　　　１、按要求填空。　　　　　“瞥”字：部首是（　　），共（　　）畫，第十三畫的名稱是（　　）。　　　　　“爽”字：部首市（　　）或（　　），結構是（　　），第二畫是（　　）。　　　　　“鼎”字：部首是（　　），數筆畫查（　　）畫，組成一個描寫人多的成語是（　　）。２、把詞語補充完整。４分（　　）不敵眾　調兵（　　）將　一（　　）而起　各（　　）己見 得意（　）形　　斬釘（　　）鐵　遍體（　　）傷　舉世（　　）３、改正下列句中用錯的字　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　暑假里，我和小虹兩帶著草帽，騎著自行車，繞著古城轉了一大圈。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　　　　　）凜冽的寒風呼呼的刮了一夜，青晨紛紛揚揚地下起了大雪。 ( )４、選詞填空。４分　　居然　　果然　　突然　　偶然a、我早聽爸爸說雷立巖很陡，一到那里，（　　）如此。b、我被這（　　）的變化搞得手無足措。c、這次數學競賽題目很難，而他（　　）獲得了一等獎，真不容易。d、一向忠厚老實沉默寡言（　　）也會講幾個故事讓大家輕松以下。５、加上恰當的關聯詞語。３分a、（　　）白骨精千變萬化，妖怪（　　）妖怪。b、正（　　）毛澤東博覽群書，才智超群。c、黃蓋的船里面（　　）兵士，（　　）糧食，（　　）蘆葦，上面鋪著火硝、硫磺。６、仿照例子，在括號內填上合適的詞語。９分　　節日焰火（五彩繽紛）　　魔術師的手（　　　　　）　　零存整取（　　　　）　　彩色電影　（　　　　　）　　愚公之家（　　　　）　　泰山觀日出（　　　　　）　　爬山比賽（　　　　）　　逆水劃船　（　　　　　）　　雷雨之前（　　　　）　　千里通電話（　　　　　）三、句子部分。１、修該并舉。（改在原句上）４分a、聽這個故事，不得而同地笑起來。b、農貿市場里有西紅柿、西瓜、青菜、土豆、梨等蔬菜。c、我不小心把一位同學撞倒了，連忙把他扶起來，要求他原諒。d、傍晚，同學們連續來到學校參加營火晚會。　２、縮句。２分a、歡樂的歌聲在校園上空久久回蕩。b、同學們聚精會神地聽王爺爺講紅軍長征的故事。３、照樣子，改寫句子。８分a、例：高山的云杉、紅樺和松樹筆直地挺立著。　高大的云杉、紅花和松樹，象一跟擎天柱威武挺立。火光照亮了董存瑞堅毅的臉。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　b、例：大熊真不愧是咱們的國寶！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　c、例：我們應該遵守《小學生日常行為規范》。　　　我們怎么不應該遵守《小學生日常行為規范》呢？　　　我們非遵守《小學生日常行為規范》不可！萬里長城是我國古代勞動人民血汗和結晶是我們中華民族的驕傲。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４、按要求把下面的句子補充完整。１２分　　a、我的奶奶很節約，　　　　　　　　　　　　（夸獎）　　b、兩只小鳥在柳樹上，　　　　　　　　　　　（擬人）　　c、我很急，　　　　　　　　　　　　　　　　（比喻）　　d、太陽出來了，　　　　　　　　　　　　　　（排比）　　e、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（祈使句）　　f、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（設問句）四、閱讀部分。３１分１、按課文內容填空。６分炸藥包放　　　　　一位滿頭銀發的老奶奶，雙手拄著拐杖，背靠著一棵洋槐樹，　　　　　　　地等待著。一對青年夫婦，夫包著小女兒，妻子領著六、七歲的兒子，他們　　　　　，　　　　　　。一群　　　　　　的小先隊員，相互扶著肩，　　　　，　　　　　……２、董存瑞向四周一看，這座橋有一米多高，兩邊是光滑的斜坡。炸藥包放在哪里呢？他兩次把炸藥包防到橋沿上，都滑了下來。要是把炸藥包放在河床上，又炸不毀按堡。這時候，嘹亮的沖鋒號吹響了，驚天動地的喊殺聲由遠而近。萬分緊急的關頭，董存瑞昂首挺胸，站在橋底下，左手托起炸藥包，頂住橋底，右手猛第一拉導火索。導火索　哧哧　地冒著火煙　閃著火花　火花照亮了他那鋼鑄一般的臉　１秒　２秒　　他象巨人一樣挺立著　兩眼放射著堅毅的光芒　他抬頭眺望遠方，用盡力起高喊者：“同志們，為了新中國，沖啊！”　（１）補上文中空缺的標點符號。　（２）“萬分緊急的關頭”指的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。　（３）在文中用　　畫出描寫董存瑞炸暗堡動作的詞語，用～～畫出描寫董存瑞神態的語句。（４）用“提幾個問題，再把答案串聯起來”的方法概括文章的大意。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　３、１４分　　　　　　　　　　　守林人　　“八仙桌子”自然保護區是天津市的最高點。每一個登上保護區頂峰的人，都會對那里的守林人肅然起敬。　　經過三個多小時的攀登，時近黃昏，我們終于登上了海拔一千多米的頂峰。山巔上有一間十平方米左右的房子，這就是守林人鄧福春和李世春辦公、休息的地方。通過談話，我們了解到大自然保護區資源非常豐富。三萬畝林子簡直就是林海，不僅有松樹、果樹，還特別適合次生闊葉樹生長。這里還有兩百多種可以入藥的植物。森林中有很多野生動物，地上跑著狍子、狐貍、豹，樹上有幾十種鳥在鳴叫。　　談了一會兒，突然雷聲滾滾，閃電霍霍，風雨大作。“場部，場部，山上有暴雨雷電！”李世春抄起報話機叫道。“密切注意山林情況！”場部命令。話音未落，又是一道閃電，一聲悶雷，仿佛要劈開我們所在的這座山峰。放下話機，老少二人走出小屋，仔細地觀察這山林，他們的身影在雷雨中晃動……　　山美，森林美。看林人——普通農民，成年累月辛勤地守衛著大山。正是由于他們的奉獻，山里的一切才顯得更美麗。這樣的守林人，怎么不是人肅然起敬呢？（１）文中“肅然起敬”得意思是　　　　　　　　　　　。作者對守林人肅然起敬的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（２）用‖把文章分成三段，概括各段落大意。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（３）文章最后一句話是什么意思？用一個“！”的句子把意思寫出來。。