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少壯不努力，老大徒傷悲。
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少壯不努力,老大徒傷悲
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少壯不努力,老大徒傷悲的啦！！！！動一動腦子！
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少壯不努力，老大徒傷悲
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少壯不努力，老大徒傷悲。長歌行 漢樂府青青園中葵，朝露待日??。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，?j黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。[注釋] 1．老大：年老。 2．徒：徒然。[今譯] 河水滔滔流向東海，怎么可能再往回流呢？少壯年華不努力有所作為，待到年紀老時，就是懊悔悲傷也沒有用。[賞析] 樂府詩是最能代表漢代詩歌成就的一種體裁。它常采用賦、比、興、互文、 反復歌詠的修飾手法及鋪陳、對比、烘托等技巧狀物抒情，這首《長歌行》便代表了這種特色。作者借百川歸海、一去不回來比喻韶光之匆匆易逝，感慨“少壯不努力，老大徒傷悲”，勸勉世人要珍惜光陰，有所作為。全詩從青葵起興，聯想到四季變化，又以江河作比，得出應當抓緊時間奮發努力的結論，其比興手法是很明顯的。 “長歌”適宜表達深沉的感情，這一首娓娓道來，有描述，有抒情，有嘆惋，也有勸勉，使整首詩含蘊細膩，余意無窮。既繼承了“歌以詠志”的傳統，又極富形式上的美感，便于反復吟誦。ok???????????。
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當然是:少壯不努力,老大徒傷悲!
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少壯不努力，老大徒傷悲，如果想要全文的話也可以給你： 長歌行 漢樂府青青園中葵，朝露待日??。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，?j黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。
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