我是一個(gè)剛畢業(yè)的大專生，學(xué)的是計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造，有一家公司叫我們?nèi)ジ闶裁锤畈輽C(jī)的裝配，說是這個(gè)崗位也是技術(shù)崗位，我也不知道裝配這活兒到底有沒有發(fā)展前景。
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朋友,相信你是學(xué)機(jī)械,我是學(xué)機(jī)械的,現(xiàn)在是機(jī)械工程師,你如果要從事機(jī)械設(shè)計(jì),你現(xiàn)在的工作對(duì)你以后有好處的,做設(shè)計(jì)的,首先要想到設(shè)備的制造工藝,設(shè)備的用途等,有的設(shè)備,從理論上講沒問題,但是制造過程中付出的制造成本可能相差很大哦.年輕人多積累經(jīng)驗(yàn)有好處的
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就是機(jī)械加工,非切削性的,根據(jù)沖壓件的工藝要求,調(diào)節(jié)合理的間隙,選擇合理的結(jié)構(gòu),就ok!我是學(xué)機(jī)械的,現(xiàn)在是機(jī)械工程師,你如果要從事機(jī)械設(shè)計(jì),你現(xiàn)在的工作對(duì)你以后有好處的,做設(shè)計(jì)的,首先要想到設(shè)備的制造工藝,設(shè)備的用途等,有的設(shè)備,從理論上講沒問題,但是制造過程中付出的制造成本可能相差很大哦.積累點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧.
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雖說是這是常事，但還是在“設(shè)計(jì)與制造”這個(gè)大前提下？！用心了可能產(chǎn)生學(xué)科上的交叉的概念，也就是說“設(shè)計(jì)與制造”這個(gè)概念前還會(huì)有很多涉及不同學(xué)科的“定語”。還是那句話，“交叉的概念”的產(chǎn)生是要看你是不是用心。因?yàn)椤案拍睢钡挠行蚨逊e才會(huì)形成“理論”？！小伙子，珍惜你的崗位，珍惜你的機(jī)會(huì)！
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首先肯定,大有發(fā)展前景.正所謂三百六十行,行行出狀元,你剛畢業(yè)的大專生正是積累工作經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,更要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì).
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應(yīng)該有前途的，因?yàn)槲乙彩亲鲋圃鞓I(yè)，我是做模具的，