暑假來了,為了進(jìn)一步提高英語水平,通過英語四級(jí),我給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃:時(shí)間:7月15日到8月15日內(nèi)容:大學(xué)英語2 1-5單元具體安排:早上7:30-8:30朗誦課文,記憶單詞 9:00-10:00閱讀理解文章 下午2:00-4:00練習(xí)課后習(xí)題 晚上7:00-8:00練習(xí)聽力 達(dá)到目的:對(duì)各單元單詞有更深入的理解,掌握每課的語法知識(shí),理解課文的具體內(nèi)容,使自己的聽力,閱讀理解都有很大程度的提高.英語寫作方面,能寫出漂亮的句子來.爭取今年通過英語四級(jí)考試. 通過一個(gè)暑假的學(xué)習(xí),我不僅僅懂得了知識(shí)的重要,也懂得了知識(shí)需要溫故,知識(shí)需要積累,知識(shí)更需要去探索.以前不懂的很多東西通過暑假的學(xué)習(xí)都有了很好的理解,對(duì)我自己來說,無疑是最好的暑期收獲. 看來,學(xué)習(xí)的過程也就是知識(shí)積累的過程,誰花的時(shí)間多,誰知識(shí)積累的多,誰就是強(qiáng)者. 我要做一個(gè)強(qiáng)者!

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The summer vacation is coming。In order to improve my English and pass CET4,I have made a study scheme。Time:from 15th,July to 15th ,AugustContext:Unit one to unit five of College English TwoConcrete arrangement:1。Recite text,remember new words from 7:30 to 8:30 in the morning ad and comprehend the article from 9:00 to 10:00 the exercises after context from 2:00 to 4:00 in the afternoon actise listening comprehension from 7:00to 8:00Destination:have a profound understanding of each unit,grasp the grammer knowledge ,comprehend the specific context of article,make a distinct progress in reading comprhension and listening。In aspectofwriting, rivefor passing CET4 this year。