兒子明年上小學，現在教他加減法，怎么教他都學不會。他很討厭數字。怎樣才能讓他對數字感興趣學好數學？因為討厭數字所以他會經常把數字寫顛倒，會經常把數字讀顛倒，會經常是答案正確卻寫錯答案，而且屢教不該。十位數以內的加減法不知作了多少遍了，每次再作還是數手指，就連算9+1也要數手指。作題時的例題提示永遠說看不懂，作數學題永遠想盡辦法拖延時間，經常是一道題作2~3小時，因為作題期間會要求喝水，上廁所，把筆掉在地上，把正確答案寫錯然后修改等等。怎么教都學不會，更不用說舉一反三了。馬上要六歲了，數學方面的反映能力甚至有點像弱智的感覺。

熱心網友

不要再以為了學數學而學數學的方法強迫孩子學習了！！也許在孩子以前的成長過程中你已發現，孩子的某些能力（比如動手能力、數數能力、平衡能力等等），可能今天你讓他作怎么都不會，無論怎么教、怎么練都不行。你放棄教他了，過不了多久，你卻突然發現他完全會了，而且不比其他早會的孩子差。這就是：孩子在什么年齡階段會什么技能，是隨著孩子的各方面發育漸趨成熟而自然掌握的，而不是強迫學習能掌握的。據報道，現在上海擬實施這樣的教學計劃：在小學三年級前取消數學課。原因是什么呢？簡單的道理：小學三年級前的數學課程，到了孩子上小學四年級的時候不教自會。小學三年級前的教育，應以學習語文（以背誦為主，不求是否懂，是否會寫）為主，并進行動手能力、心理健康、思想健康等方面知識的教育。

熱心網友

我的回答是：首先要考慮小孩的承受能力．了解小孩的心態．由他感興趣的事逐漸深入．千萬不要拔苗助長．逐漸把學習從被動轉化為主動．

熱心網友

我是中學數學教師，你兒子的問題與我小孩有類似之處。注意，明年上小學自然會好起來，你千萬不要拔苗助長，一年級10以內加減上小學都要重新學習。如果你強加給孩子，使他失去了學習數學的興趣，那你是你兒子的罪人啊！（言重了）讓他在游戲中學習，任其自然，相信你兒子！

熱心網友

孩子的早期教育要以激發孩子的求知欲為根本，至于是否掌握了某種小技能是次要的，決不能為了揀芝麻，摔掉西瓜。從你說的情況來看，已經有點這個意思了。改變一下方法，多在平時很隨意地觸使他思考數學問題，如到吃飯時，問三個人，需要幾根筷子？等等，日常生活中有很多。所有的理科，開竅是最重要的。不要把知識及其表現形式看得過重。

熱心網友

看來你的兒子跟我兒子一樣大了.也是明年6歲了.我兒子的情況跟你兒子有點相似.不過最近我發現有一個辦法.可以試一試.我們在他玩的時候讓學數學.比如玩電腦的時候,在電腦上教他.比在本子上教的時候效果要好一些.也比如在街上走的時候我們故意找些東西來吸引他.如車子.人.樹.都可以做為題才.