兒子興趣轉移很快,玩具雖然很多,但大多一會兒工夫就玩膩了,之后沒有新鮮的玩法就會很煩躁,我們該怎樣陪他玩呢?

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每個孩子的發展進程不一樣，10個月應該玩水、玩沙、玩拼板。目的：學習玩具玩法，培養活動的目的性。玩水：準備一盆溫水，把一些兼小碗、小瓶、大盒蓋或一塊海綿等放在盆里，教寶寶將水倒來倒去，把漂在水上的玩具推來推去地玩。玩拼板：用硬紙做成一個拼板，你先把不同形狀的小塊邊說出它的名字如三角塊、圓、方塊，邊把它們放進相應的小槽里，再讓寶寶一個個取出來，慢慢的寶寶能聽到你一說出哪個形塊的名稱就能立刻把它拿出來。認圖片目的：訓練觀察力、記憶力、理解圖代表實物。玩法：先取出寶寶已認識的實物如蘋果或雞蛋。再取出畫有該物的圖片，將實物與圖片對比讓寶寶學習，寶寶很快就能理解圖片代表實物。待寶寶認識四五張后你可將這些圖片藏在其他圖片中，讓他從一大堆圖片中找出熟悉的那幾張。一但找出來，你就要大加贊賞。讀書：培養對圖書的興趣，提高認識能力。“放進去，拿出來”目的：理解語言、學會按指令使手眼協調地動作。玩法：把五六種不同各類的玩具放在他眼前，讓他看你一件一件地放進“百寶箱”里。邊做邊說“放進去”，再一件件“拿出來”，。讓他模仿玩套環：目的：訓練手眼協調能力 ，數學啟蒙。玩法：把一支鉛筆插進一塊橡皮 泥或一個硬紙盒里用透明膠帶固定，做成一個套環的柱子。做幾個環，用不同著色，示范將環套在軸上，邊套邊數“1個、2個、3個”，套完再一個個數出來取走，讓他學著做。區別1、2、3：目的：發展注意力、記憶力和手的技巧，形成簡單數概念的萌芽。玩法：用一張16開的紙包1塊糖果，打開，再包上，鼓勵他打開紙把糖果找出來。當他打開后，你就說“1塊”，把糖果給他作為獎賞。當著寶寶的面另取4只一樣的，邊說“這是1塊，這是3塊”，邊用2張紙分別包上1塊和3塊，再打開讓他注視兩邊的糖果各5秒后包上，反復玩，如果他總是要3個的一包，說明他能區別1與3，然后再包2塊和3塊，看他是否還要3塊，即能區別2與3。說的太多，明白了吧，可把我累壞了。

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朋友：您好！ 一個過來人建議如下： 1、現在寶寶們的自動玩具太多，其實不利于寶寶的早期智力開發。 2、想辦法買幾副木材制作的積木，幾何圖形和顏色越多越好。 3、通過搭積木，讓寶寶認識幾何圖形，分辯顏色。能夠早期開發智力，受益多多。 4、和寶寶一起玩，耐心＋和藹。 以上是我的直接經驗，供參考！

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不是玩具柜買來的玩具才叫玩具。一個胡羅卜，一根長豇豆，媽媽的圍巾，都可以是玩具；甚至他自己的腳趾頭也可以。關鍵是要有爸爸媽媽陪著。

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放些玩具他面前，如果不會走，就讓他四處爬一會，如果玩夠了，讓他哭兩聲，沒關系的，哭也是一種鍛練。

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我覺得10個月的小孩子怎么玩都好玩 最可愛了 哪怕看著他哭都是一種樂趣

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陪寶寶說話，講故事（主要是由你來說，你可能覺得有點自言自語，但寶寶很喜歡。），陪寶寶聽音樂；自己作些小圖片（要黑白分明的）；把寶寶放到床上（或柔軟的地方）與他一同玩耍；主要是發明你的聰明才智了?。。。?！

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1，每天只拿出2--3種玩具，過一天再換。這樣能保持新鮮感。 2，在地上鋪好毯子，各坐一端，玩“傳球”（最好有一家長在寶寶身后陪同，保護，順便做“球屁”） 3，抱著寶寶舉高高 4，一起在地上聯系“爬” 5，戶外曬太陽。 6，把寶寶倒過來，抓住他的腳腕子，讓他手扶地（一定注意安全），聯系臂力），開始的時候時間短一些。

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要教他怎樣玩玩具