高二的孩子了，學(xué)習(xí)到了倒數(shù)幾名了，不要說什么前途了根本就是無可救治了，學(xué)校放假她說沒放和男生去他們校外的租房處玩了好幾個小時。這個孩子還怎么教，怎么救呢？

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除非搞一次屠殺。殺掉所有的高中生。我想這樣可以暫時控制一下高中生“早戀”的問題。當(dāng)然，第二年升上來的就不保證了。制止，是不可能的。如果您是老師，那么您應(yīng)該控制一下您的別字問題。如果您是家長，那么應(yīng)該跟老師一樣，也控制一下。如果您只是一時疏忽，希望您明白，“早戀”就象您的疏忽，是無法制止的。如果出現(xiàn)了如此的“壞”學(xué)生，人們是應(yīng)該反思的，怎么一步一步“壞”成這樣了！然而即使是“壞”，壞到您說的“無藥可救”，那也只能是相對的。醫(yī)學(xué)的發(fā)展使得無藥可救的疾病越來越少了，教育也一樣。如果需要例證，那就舉些國外的高中生，您看了后也許真的會有搞次屠殺的沖動呢！所以請老師們反思，家長們反思。不止要想“這是怎么回事？”，還要想“該怎么辦呢？”。當(dāng)然，不包括那些少數(shù)已經(jīng)“真正”嘔心瀝血的可愛的人們。最后，希望您平靜地想個好一些的辦法吧，用些耐心。并且助您順利！。