材料:你航海遠行過嗎?當船緩緩離開海岸時,我們喜悅、興奮、憧憬；當船終于抵達彼岸時，我們莫名的失落。是否我們真的在乎的不是結果，而是那充滿幻想與美景的過程？盡管過程中充滿荊棘、危險與恐懼？或許，這就是生活？要求：請以“過程”為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，800字以上。
熱心網友
過程與結果 結果向來都是給別人評價的，而過程卻永遠是自己獨享的。 成功是結果，失敗也是結果，別人看來，它們不過是幾個冷漠的字眼，不可能觸動心靈；反之，無論結果如何，那驚心動魄的奮斗歷程卻永存于自己的腦海，因此——過程的價值遠大于所謂的結果。 一個瞎的老琴師帶著一個瞎的徒弟浪跡天涯，到處為人彈琴。老琴師以前的師傅告訴他，琴里面有一張醫治失明的藥方，但要彈斷琴上的100根弦以后，方能取出。這時候，老琴師已經彈斷99根了，回想自己的一生，也總算沒有白過：既帶給別人無盡的快樂，又充實了自己的人生，最后仍能幸運地看一眼這個世界，也死而無憾了。一陣清脆的響聲過去，他彈斷了第100根琴弦，當他興奮地打開琴取出藥方奔到藥店時，老板說，那只是一張白紙……對于別人，這也許是個晴天霹靂，但老琴師沒有難過，反而有所領悟了。他對他的徒弟說：“原來師傅記錯了，是120根而不是100根，記住，你一定要用心地彈啊！”老琴師失去的是一個復明的機會，但他得到的是整個生命！如果只看重雙目失明這一悲慘的事實，而沒有帶著復明的信念去享受生命的過程，我想老琴師大概就不能成為“老”琴師了。 結果固然重要，因為它是過程的最終歸宿，但如果認識只停留在這一點上，你就會失去很多東西。 古時候有人種葫蘆，卻疏以照料，最后連葉子都沒長好。別人指責他時，他卻振振有詞地反駁：“我要的是葫蘆，不是葉子！”沒有付出就妄想獲得，這當然是個笑話，但它給我們的啟示卻是嚴肅的：沒有耕耘就沒有收獲，不注重過程，永遠不會有好的結果！這是個人生哲學，許多人為了結果，竟無視過程，不擇手段，最終還是落得個悲慘下場。說的就是那些貪官污吏，為了虛無的名利，而犯下滔天的大罪，對社會造成了極大的危害。歷史是公平的，諸如此類，都會得到報應。正如臧克家所寫：“有的人活著，他已經死了。” 過程是如此重要，但并不意味著我們為了享受過程就可以不顧后果，隨心所欲的干自己想干的事。 過程與結果的關系告誡我們：做事首先要想想結果，更重要的是體驗過程！本文來自我的博客網： 。
熱心網友
文章主旨：做什么事，重要的都不是結果而是我們從過程中尋找到的快樂。我聽過一個六瓣梅花的故事。一個女孩問神：我如何找到快樂？神說，只要你找到一朵有六個瓣的梅花，快樂就會降臨到你身上。女孩抱著極大的信心在花叢中找著。一天，兩天，一個月，兩個月，她嘗盡了酸甜苦辣......終于，她找到了。但什么也沒有發生。女孩正疑惑著，神又來了。神告訴她，在這漫長的一段時光里，你感受到了希望，失落和憂傷。可是最后，當你手捧一朵六瓣梅花時，回憶一下，你所走過的那段路不是正像開滿花的天堂嗎？有花，有草，也有翁翁吵鬧的蜜蜂。于是，你已經得到快樂了。 因此，做一件事，重要的是過程，而不是結果。
熱心網友
亂七八糟，中國教育體系真是扯淡，美國小孩子在中國上初中，考試英文竟然不及格，真可怕，難道中國英文課教的都是外星語？
熱心網友
就寫思考的過程拉~！謝你怎么想寫這篇作文，卻寫不出來的過程。
熱心網友
這是高考模擬題的作文吧你一定要自己寫，再說了你不寫別人寫，那也只是別人的不是你的。而且你自己寫有利與你的高考啊，如果是高考的話，你怎么辦呢。依因此你必須自己寫。
熱心網友
對你有好處嗎？
熱心網友
還是自己寫吧 給個思路思想1：一切事物都有一個發生、發展、消亡的過程。闡釋：凡事有個過程，做事必須按事物發展的規律一步一步地來，不能急于成，不能好高鶩遠。 “揠苗助長”中的古人為了追求“禾苗快快長高”的結果，而人為地改變禾苗生長的周期和過程，結果事與愿違，禾苗全枯死了。思想2：事物個體存在的過程從屬于一個更大的整體的過程。世界是過程的集合體。闡釋：人生就是一個由若干小過程聯結而成的大過程，每一個小過程都有相應的結果。如詩人總感嘆人生過程的渺小、短暫，李青蓮感嘆：“天地者，萬物之逆旅；光陰者，百代之過客。”蘇東坡感嘆：“哀吾生之須臾，羨長江之無窮。”人生這一過程，相對天地、長江來說，當然太渺小，太短暫，但我們大可不必悲傷，為客觀規律而悲傷，這不是上帝的意思。相反，明白了人生只一瞬的道理，我們當更加珍惜人生，讓自己的人生充實些。我們應當選擇積極的界定，而積極的界定體現在三點：一是愛，一是快樂，一是奉獻。也就是說，人生的意義在于愛得充實，快樂得充實，奉獻得充實。思想3：一個過程的結果有兩種情況：一是事物發展中前一個階段和下一個階段的中介點，一是最終消亡。闡釋：人生過程中有許多結果，一年有一年的結果，一天也有一天的結果，一天中的每件事也有一個結果，但這些都只是人生中上一階段和下一階段之間的一個點，而不是人生過程的歸宿。思想4：事物的發展是一個不斷前進的復雜的過程，前進中也有波折。思想5：事物發展是一個始終運動的變化的過程，世界惟一不變的是變。闡釋： “刻舟求劍”中那個“可愛”的古人想以“不變應萬變”，結果眼睜睜地丟了自己的劍。《易經》有言：窮則變，變則通，通則久。誰要做守常者，誰就是失敗者。馬克思主義的精髓：實事求是，具體問題具體分析，就是以此為哲學根據的。思想6：有什么樣的過程產生什么樣的結果。過程的內容充實，結果也充實。形式和時間意義上的過程帶來消極的結果。闡釋：事物發展過程本身的客觀規律不能違背。誰違背，誰受過程本身的規律懲罰。
熱心網友
我覺得沒關系的,既然不懂,為什么不讓他問人家呢,哪里有人什么都懂的,那不是叫人家寫,是叫人家幫忙,屬于指導性質的,因為問的人不一定就會用他的文章啊。我也附上一篇吧,不過那也是在網上找來的,僅作參考。閱讀的過程我想成為一個作家，可是一直都成不了。在外面游蕩的時候靈感不斷涌現，一路狂奔到書桌旁的時候卻什么也想不起來了。我討厭那個梁軍輝，他總愛拍我的馬屁，說我寫的如何如何好，等我把文章寫出來的時候沒有一家報刊瞧得起我寫的東東。我想讀得多了可能肚子里多少會有一點墨水，常言道“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”那個年代我最愛看的是《南方周末》。印象最深的要數沈宏非和何立偉，沈宏非寫了不少東西，在那個專欄蹲了多少個日子與我無關，但是可以肯定他絕對是個好吃佬，他的文章我讀過，因為他在我的面前就是好吃的代表、美食的專家，就連皮蛋拌豆腐這樣的菜也會被他講得頭頭是道，很能夠顯現他的功力。我很慚愧，他那樣能說會道還可以引經據典。后來我就覺得只要是吃的東西那就吃吧，吃不出個所以然來那是因為我們太俗。他的文章確實是好看，少了些文學氣，好歹我們都看得懂，比起那些“生死契闊，與子成說”起來，顯而又顯。他寫的東西必定上你知道的，他說的東西必定是你不了解的，讀他的文章就象在酒桌上聽一個友人一手抓酒杯一手抓雞腿唾沫橫飛高談闊論，聽過了就忘記他曾經說過什么，但是留給你的是那個人曾給你帶來的快感和舒服。這可能就是閱讀的根本樂趣吧。其實，讀一篇文章或者是一本書并不需要一定給你帶來深刻的感悟和讓思想去升華。現在沒有誰可以自詡是大師，既然沒有，何不寫一些自在貼切的文章給人看。那些故做矯情或者是五百字以內的短文硬要在結尾作二百字的感嘆的人，簡直讓人發暈。再說那個何立偉，我是見識過的，不知道該叫他畫家還是作家，反正他現在好歹是個主編了，那也是才發現的。和他的較量是在那些《南方周末》上，見得最多的就是他的那些畫。怎么說呢，真的不好說！他好象只會畫插圖啦！畫得人不象人鬼不象鬼，不過現在很多報刊的插圖都是這樣子的，挺時髦！他的每一幅畫都充滿了童趣，有一次看小學生的畫展我就想起了他。有段時間他和那個澳門人在報紙是火拼，一個是四格漫畫，一個是圖文并茂。我也想不出他在哪里找來的一些句子，再加上他畫的那些東西，不過蠻不錯的，起碼我畫不出來。他的畫上比不過齊白石下比不過達利，那可能就是他的風格吧。有時候在其他的報刊上也還可以看到他的畫，或許大家都愛看他畫畫。那又很比強求他一定要畫出個什么畫到什么境界呢？太正統的東西我們或許也看不明白。看他的作品有一種在墻上涂鴉卻又怕人現在被責罵，在黑暗的巷子口撒泡尿就跑的痛快。或許何立偉還會寫很好的文章，可是我卻讀的不多或者是讀過又忘記了，管他的呢！別人用文字表達他用圖形去表達同樣把呢心的感受傳遞出來。看他的鉿我也有那種想成為畫家的沖動。后來在書報亭現在了一本雜志，我指著那本比別的雜志寬一邊的書大聲說：“老板，我買那本《文字客》！”那老板真讓人憋氣“這本雜志叫《創作》看清楚《創作》！”我簡直要象周星星那樣狂噴。到底叫什么？！偏偏我喜歡這本雜志，在那里有我、那么多臭味相投的狐朋狗友，還寫那樣和我胃口的文章。在那里我看到和我一樣叛逆浮躁的人來充當一群文字客，寫一些不是散文不是作文不是小說不是隨筆的東西，字怎么寫就怎么寫，真爽！居然何立偉也在那里，想一個小女人倚在門框邊上，看這群人在那里打群架，寫一些永遠也不會記錄在文學史里的文章。愛就愛沈宏非和何立偉式的人物，他們把那些心靈上的小細節一一翻出來，渲染一番，做成他們自己的東西，然后眼再做俗，讓我們所有的人都能夠在他們的思想里找到快樂的因素。閱讀的結果不重要，要的是過程，就象翻開一本《文字客》的時候，只是想進來座座，并不想做點什么。
熱心網友
請原諒我不能為你這么做，你應該自己寫的我們只能給你提供一些思路相信我這樣對你不好，學會了依賴就不會自己思考了我不想害你！ 我同意~ 啊~ 7
熱心網友
請原諒我不能為你這么做，你應該自己寫的我們只能給你提供一些思路相信我這樣對你不好，學會了依賴就不會自己思考了我不想害你！