小學生從2、3年級就開始談論情啊、愛啊的問題，互相寫紙條，應該怎么解決？

熱心網友

小學生嗎，只不過是好玩。別太在易，你太緊張啦。

熱心網友

讓他們自由點吧.應該沒事的.那跟他們小時侯玩過家家沒什么區別啊!

熱心網友

不是真的 但也得多提防 小孩的模仿能力特別的強 要多注意的好最好能夠教育一下 增長孩子們的性教育知識！

熱心網友

沒什么大不了的.

熱心網友

小學生嗎，只不過是好玩。別太在易，你太緊張啦好奇嘛,很正常!

熱心網友

不是真的，不要怕

熱心網友

最好是能管教一下，現在的學生早戀的多。。。你們又怎么知道是不是玩真的？

熱心網友

孩子的心很簡單，很單純的，別用我們成人的眼光來看待

熱心網友

孩子根本不明白什么是情愛。所以他們也許只是很單純地喜歡和這個小朋友做朋友，或者更單純地只是在模仿電視劇里的行為。千萬不要對孩子的行為惡言相向。任何人都不喜歡別人立刻否決自己正在做的事情，哪怕自己后來知道錯了，當時也會產生心里防備，這樣不利于以后對孩子的教育。對于孩子的教育主要還是需要老師和家長的循循善誘。比如樓主說的問題，孩子之間“談情說愛”互相傳紙條。但他們為什么這么做呢？孩子對承認的世界充滿好奇，所以很多習慣和行為都是從模仿開始。那么我們不如換個角度來扭轉他們的這種“在大人眼里的早戀”。首先，我們可以從單純的角度鼓勵孩子。比如說，你知道這個小男生很喜歡這個小女生，你可以說，啊，她是很可愛的。我也很喜歡她。小學兩三年級的孩子絕大多數不會懂得隱藏自己的情緒，所以一旦他們發現你和他們有相同立場時，他們對于你的信任度會讓你更了解他們之間的行為方式。等他們把你當朋友一樣時，你就可以經常鼓勵在家長在的情況下，到對方的家里一起做功課和游戲。幾次以后，可以試著暗示他們，那個小朋友也很好啊，不如叫他一起來玩吧。盡量鼓勵他們和更多的小朋友玩，而把他們兩個的小集體淡化。這樣孩子在根本沒有感覺的情況下就走出了可能導致早戀的情況。還有就是，其實很多小孩子對“談朋友”或者“愛情”那么敏感根本的原因在于長輩會時常開一些玩笑，比如對很小孩子說，你和那個人這么好，是不是你的小女朋友阿？久而久之，孩子在懵懵懂懂的情況下就會以為他們是在談朋友。這種情況在我身邊還是比較多的。最后，還要說的一點就是，孩子們很多時候就像是這個社會的一面鏡子，他們純凈的心靈需要我們用一顆單純的心去呵護，不要一切用大人的模式去理解他們的行為和語言。這樣可以盡量避免對孩子的傷害，也可以還他們一個單純美好的童年。

熱心網友

告訴他愛情需要物質基礎所以要好好學習將來有出息對方才會更喜歡他（她）

熱心網友

我是一個小學教師，也曾經遇到過類似的情況。首先應該分析一下孩子出現這種做法的原因，是鬧著玩兒的還是孩子心理問題。一般可能是前者，也可能是模仿大人的行為，從電視上學來的等。我們小時候不也玩過“過家家”嗎？大人也不必太緊張了，畢竟是小孩嘛！你也可以向孩子的老師反映，請他們幫忙解決，孩子都聽老師的！

熱心網友

看電視多了也別太當真

熱心網友

受你的影響

熱心網友

有道理

熱心網友

小孩子鬧著玩哪，懂什么呀，不要管他，能弄出什么名堂！