熱心網友

英語對我們來說，屬非母語學習，有一定難度，而最難的是聽和說。許多英語本科生也常常會遇到張不開口的困窘。怎么辦？要解決開口的問題。學到“二”，說不了“二”，只能退而說“一”。一旦開口，就會收到 “退一進二”的效果。這又如學游泳，許多人開始也不知所措，而一旦哪一次游成功了，以后就不必擔心往下沉了。

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列寧講過的“進一步、退兩步”曾經用來形容今天歐洲統一的進程，北外借用它的意思是說英語不能速成，必須慢慢才能有所提高，畢竟它不是我們的母語。要解決開口的問題。學到“二”，說不了“二”，只能退而說“一”。一旦開口，就會收到 “退一進二”的效果。

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北外英語基地教學法中的“退一步，進兩步”：英語對我們來說，屬非母語學習，有一定難度，而最難的是聽和說。許多英語本科生也常常會遇到張不開口的困窘。怎么辦？要解決開口的問題。學到“二”，說不了“二”，只能退而說“一”。一旦開口，就會收到 “退一進二”的效果。這又如學游泳，許多人開始也不知所措，而一旦哪一次游成功了，以后就不必擔心往下沉了。

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北外英語基地教學法中的“退一步，進兩步”：英語對我們來說，屬非母語學習，有一定難度，而最難的是聽和說。許多英語本科生也常常會遇到張不開口的困窘。怎么辦？要解決開口的問題。學到“二”，說不了“二”，只能退而說“一”。一旦開口，就會收到 “退一進二”的效果。這又如學游泳，許多人開始也不知所措，而一旦哪一次游成功了，以后就不必擔心往下沉了。