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首先應該考慮自己的單詞量,
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1、充分了解題型,有針對性地準備 我們在多年的教學實踐中,尤其在訓練學員準備大學英語四級考試的過程中,對四級考試的題型做了一些分析和研究,提出了"實際分值"的觀念。在四級考試試卷的五大部分中,我們把"短文寫作"、"閱讀理解"和"聽力理解"這三個項目稱為"高分值"項目。這不僅因為它們所占的卷面分數比例比較高(分別占15%、40%和20%),三項加起來共計75分,更因為它們每道題目的實際分值高:"短文寫作"一題就是15分,而且設了最低分;"閱讀理解"一題為2分,"聽力理解"一題為1分。所以,這三項"高分值"項目中的每一道題都舉足輕重,既容易得分,也容易丟分,是能否通過考試的關鍵項目,必須給予高度重視。 相反,由于"詞語用法和語法結構"和"完形填空"這兩個項目的卷面分一共是25分(分別占15%和10%),尤其是每一道題目的實際分值為0。5分,所以我們把這兩個項目稱為"低分值"項目。需要提醒考生的是,雖然"低分值"項目中每道題的實際分值低,但是對這25分所起的作用,也不能忽略。 了解"高分值"和"低分值"的項目后,我們在學生準備四級考試的過程中,摸索總結出五大項目的"及格得分線"和"目標得分線",列表如下: 項 目 名 稱 實際分數 及格得分線 目標得分線 聽力理解 20 12 14 閱讀理解 40 28 32 詞語用法與語法結構 15 9 10 完形填空 10 5 7 短文寫作 15 6 9 合 計 100 60 72 "及格得分線"是為了讓考生對每個項目至少得多少分才能及格作到心中有數,"目標得分線"則是為了確立目標,便于考生在復習準備四級考試階段隨時檢測自己的應試水平,向目標靠近。 2、必須要有基本的詞匯量 沒有基本的詞匯量將直接影響到考試成績,諸如聽、讀、寫則無從談起。不僅要認識大綱所規定的所有單詞,而且更要掌握重要單詞的用法和搭配。近年來的幾次考試中,詞語用法的比例明顯增加。 建議有一本專門的四級詞匯書。同時對單詞采取拉網方式,在考試前至少要過三遍。 3、充分認識"閱讀理解"部分的艱巨性 《考試大綱》規定"閱讀理解"部分的閱讀字數為1000詞左右,可是實際字數近2000詞(每篇文章有五個問題,每個問題又有4個選擇,累計為20個問題,80個選擇項),要在35分鐘內讀懂并且對20個問題做出正確的選擇確實非常困難。因此,對閱讀理解要從早抓起,從嚴要求。尤其在閱讀速度和答題技巧上多下工夫。 建議使用《閱讀理解200篇》。考生盡快確定自己的行之有效的四級考試閱讀技巧:是先讀文章后看問題還是先看問題后讀文章;是否需要逐字逐句讀懂;提高答題能力(避免沒有讀懂就選擇);通過排除法答題。等等。 4、要強化聽力訓練 "聽力"部分題型多,有一定的難度。但是,如果抓得好,效果還是比較明顯的。要先從入門抓起,然后進入強化訓練,強化訓練期間,要對"聽力部分"可能考到的四種題型反復操練,達到熟能生巧。 建議使用針對性強的2-3本書。強化訓練針對性一定要強,因為前十個問題都可以復習到,在某種意義上,是送分的項目??梢酝ㄟ^單項訓練和多搞聽寫等形式進行。 5、要有相當的語法基礎 雖然在"Vocabulary and Structure"部分中語法結構的比例明顯降低,由大綱規定的60%降到40%左右,比較集中在一些語法重點和難點上,如:非謂語動詞、虛擬語氣、各種從句、倒裝句等。詞匯的比例大大增加。但是,是否具有一個扎實的語法基礎直接影響到聽力、閱讀、寫作等各個項目能否拿高分??梢酝ㄟ^有重點的看一本語法書、邊做題邊提高的形式進行。(建議使用《大學英語語法講座和練習》) 6、重視寫作訓練 "寫作"部分分值高,應高度重視。訓練中一定要把握住四級考試的寫作模式和評分標準,考生要明確四級寫作和高考的作文完全是兩個截然不同的概念。 A:四級寫作的模式通常是圍繞主題句展開,一般為三個段落。重點訓練主題句寫作,其它形式(看圖作文、規定情景、給出關鍵詞等)也要訓練到。每周至少寫一篇,要認真總結提高,不能一寫了之。 B:寫作評分是按照"切題清楚第一、語言優美第二"的原則掌握,即:只要切題,并且表達清楚,即使有比較嚴重的語言錯誤也可以得到6分以上。相反,如果離題,語言再優美也不可能及格。 7、掌握必要的應試技巧 掌握必要的應試技巧對提高考試成績有一定的幫助,在四級考試中,首先要使學生明確考試的時間分布,并且一定要控制好。例如:考試分兩個階段:第一階段為第I--IV部分(9:00--10:45),第二階段為第V部分(10:50-11:20)。10:45--10:50之間的五分鐘用作收發考卷,即使某個考生"試卷一"沒有完成也得交上去。另外,9:00--9:15為播放考場指令,這段時間考生應當做什么?答題卡如何填寫?是邊答題邊填寫還是最后一齊填?等等。在強化訓練時都要訓練到,以節省時間,重點答好"閱讀理解"部分,對"Vocabulary and Structure"可以采取快速答完(一遍),擠出時間給"Reading Comprehension"。具體技巧在培訓的過程中根據不同題型要講解。 。
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四級考試完全高效手冊 -------------------------------------------------------------------------------- 作者:佚名 點擊數:11 更新時間:2005-1-15 我是外交學院非英語專業的一名在讀生,于1999年6月參加了全國英語普通四級考試,成績是97分,當時也是全國前幾名吧。再考慮到我一個星期的準備時間,應該講是最有效率了?,F在談一下我當時的一些準備經歷以及對中國諸如四六級這種考試的認識與感受,與大家交流幌驢捶ā?font color=white51Test 先說一下當時的整個過程吧。51Test我當時可以講是給自己限制死了時間。就是一個星期的準備。一方面,是由于我們學校很重視外語的學習,從一年級開始我們就接受到了包括兩名外教在內的比較系統而專業的培訓,學生普遍對自己的水平很自信;另一方面,是由于我當時也是事情太多,脫不開身。51Test 我是從做一套往年的真題開始接觸四級的。這樣的開始最直接,做完第一套題就大體給出了四級考試總體的難度范圍以及自己水平與四級考試的適應程度。當時的感覺是試題總體難度不大,但是閱讀理解題的答案倒是挺耐人尋味的,不過試題總的來講在我的水平控制范圍之內。51Test51Test 接下來便是制定計劃復習。白天得上課,沒有時間,便自然都壓倒了晚上。依然是以做題為主,我采用了四級考試委員會與上海外語教育出版社出的一本《四級考試歷年考試題及答案詳解》,書中一共10套題,每晚6:00到10:30做兩套題加總結分析,這一段時間可謂是黃金時間,我是絕對地集中精力,做題時模擬考試場景,給自己規定時間,做完題后結合書后的答案詳解,仔細分析錯題的原因。51Test 分析試題是當時的重點,我當時給每一套做過的題都做了一些數字統計,包括語法單詞選擇題每套考幾道純語法題,幾道單詞辨析題,包括閱讀理解題每套考幾道綜合分析推理,幾道回歸原文找答案等。這樣就相當于把一套考試題做了一次清楚而較徹底的解剖,幾套題做下來,四級考試題考察的知識類型、范圍就基本上脈絡清晰了。51Test 當然不能為統計分析而分析,最重點的還是結合自己的實際開動腦筋,對題目反復思考,體會出題人的思路,找出題目的規律。這是最核心的部分。我當然思考的重點是閱讀理解部分,因為這一塊分值大(40分),由于思路不對而非水平不夠失掉分的可能性也大。51Test 我當時可以講是對所有的分析推理題,也就是所謂"隱含意"的題都進行了徹底的思考,一次次地把自己的思路往答案需要的方向,也就是出題人的思路上靠,最后終于是做到了一看到題,就會有到位的反應。51Test由晚上11:00至12:30左右則是復習四級單詞時間。四級題目中為一些四級范圍單詞量身定做的題目不少,因此這一部分必須準備,用的書可以選擇的范圍很大,書店里巨多,我也就不必指出一本了。就這樣,我有條不紊把按部就班地復習了七天,就上考場了。我的經歷中并未提及聽力與作文部分,因為這兩部分客觀地講是你實力就根本的表現,不是做題找規律能提高多少的,不過當然在規定時間內多做幾篇文(可以參考一下TOEF作文),抽空多聽聽英語題也有一定作用。51Test 以上的經歷歸結為一條經驗,把題做熟了,把題思考透了,你就已經盡到最大的努力了。51Test一個星期的經歷,使我對中國的這種英語水平測試有了進一步的認識。從高考到四級,無非是一條路線,即考你合面扎實的語法基礎,說實話,特別是后者,與你的英文水平聯系不是特別大,當然,你沒有一定的英文基礎也是不行的,但是有了基礎后就得去找這些不屬于語言學而屬于"題目學"的規律了。51Test 因此我在這兒勸那些真正有志于“學”的同學們,別把這考試太當回事,平時該怎么學就怎么學,注意水平的積累,不要整天按考試的日程走。只有這樣,你學到的,才是會使你一生受益的知識,而不是會使你一時受益的技巧。51Test本文作者注:本文純屬個人經驗,適用于有一定英文基礎者,如單詞還記不住幾個,那還是選把單詞背了,把高中大學英語課補了再來閱讀此文。祝大家都有一個好運氣,一個好成績。 英語錄入:fxx 責任編輯:fxx 。
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多背單詞多做題目
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只要不偷懶,認真做題目就行了.
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做真題
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背好單詞,多做習題
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大量做真題很有用!
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首先應該考慮自己的單詞量,在從不同的角度不復習。語法知識??谡Z,以及寫作這些都要強化訓練。