求作文一篇，其實(shí)也不算作文。。作文的要求就是： （1）根據(jù)自己的生活方式以及成長(zhǎng)生活環(huán)境，撰寫一篇與自己的健康有關(guān)的“健康金點(diǎn)子” （2）字?jǐn)?shù)要求300字左右。 各位這不算難吧！我跪求你們了！100積分作為獎(jiǎng)勵(lì)！ 記住：題目是“健康金點(diǎn)子” 記住：題目是“健康金點(diǎn)子”
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房主想要的和你們所說(shuō)的不一樣吧，聽(tīng)語(yǔ)氣和寫這種作文的年齡來(lái)說(shuō)應(yīng)該是14-16歲左右的學(xué)生吧,一些人怎么給的作文是寫什么培養(yǎng)孩子的....
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太好了！提綱和作文都好！
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在學(xué)習(xí)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力日趨越來(lái)越大的今天，如何培養(yǎng)孩子一種健康的心態(tài)顯得十分重要。 培養(yǎng)孩子健康的心態(tài)首先要理解健康的心態(tài)。何謂健康？許多人都會(huì)說(shuō)四肢發(fā)展正常，身體沒(méi)有疾病就是健康。其實(shí)不然。這只是一種狡義的理解。今天，我們理解健康一詞，應(yīng)從廣義的概念來(lái)理解。它不僅包含身體的健康，更應(yīng)包含一種心態(tài)的健康。心理健康的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，就是能正確地認(rèn)識(shí)自己和他人，正確地對(duì)待“挫折”，要能容得別人比自己強(qiáng)。努力想超越別人沒(méi)有錯(cuò)，但努力了卻沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)也是正常的。每個(gè)人都有自身的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也都有缺點(diǎn)和不足。從這個(gè)角度來(lái)認(rèn)識(shí)問(wèn)題，才能始終保持健康向上的積極心態(tài)，才能不斷進(jìn)步。孩子的健康心態(tài)對(duì)他的成長(zhǎng)起著十分重要的作用。目前，有不少家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)、成才的過(guò)程中只注重培養(yǎng)孩子知識(shí)的學(xué)習(xí)，而忽視心態(tài)方面的教育和培養(yǎng)。造成孩子長(zhǎng)大后不能以良好的心態(tài)來(lái)適應(yīng)復(fù)雜多變的社會(huì)。眼下，許多家長(zhǎng)把大部分精力、物力、財(cái)力，都傾注在孩子身上。但是，不少家長(zhǎng)的苦心最終未必都能獲得預(yù)期的回報(bào)，相反，有的孩子還反而成了父母的心病。筆者認(rèn)為這是家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望過(guò)高造成的。蕓蕓眾生，大千世界，還是普通人占多數(shù)。如果家長(zhǎng)不顧客觀因素，而一味地高要求、高投入，其結(jié)果可能就是期望越高，失望越大。所以作為家長(zhǎng)要理性對(duì)待孩子，在孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題上還是以平常心對(duì)待孩子，循孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，多些平和，少些苛刻。健康心態(tài)的培養(yǎng)，常常來(lái)自于生活中的細(xì)微之處。一些小的習(xí)慣和愛(ài)好是優(yōu)秀個(gè)性與心理素質(zhì)的基石。忽視它們會(huì)威脅孩子日后在生活和事業(yè)上的成功。生活中，要讓孩子學(xué)會(huì)謙讓，但不能使其懦弱。比如什么是文明的行為，什么是不文明的，作為家長(zhǎng)要教育、引導(dǎo)孩子去怎么做文明的事。對(duì)不文明的其碼要教育孩子不去學(xué)習(xí)，有能力的可以鼓勵(lì)孩子通過(guò)其他途徑制止或自己制止。生活中，要培養(yǎng)孩子獨(dú)立的性格。是孩子自己的事情由孩子自己負(fù)責(zé)。比如，在督促孩子起床這件事上，如果由父母每天提醒，孩子總是拖拖拉拉，如果由鬧鐘提醒，按規(guī)定時(shí)間起床，遲到了自己負(fù)責(zé)，效果要好于父母的督促。孩子的責(zé)任父母千萬(wàn)不能代替，而應(yīng)讓孩子自己承擔(dān)責(zé)任。。
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要健康
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健康
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沒(méi)有這個(gè)誰(shuí)能身心靈健康？
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下面是專家的答案： 良好習(xí)慣是健康人格之基------------------------------------------------------ 孔子：少成若天性，習(xí)慣如自然。墨子：染于蒼則蒼，染于黃則黃。故染不可不慎也。賈誼：習(xí)與知長(zhǎng)，心與化成。心未濫而諭教，則化易成也。引子北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷、外語(yǔ)、身高、相貌都很不錯(cuò)的年輕人，過(guò)五關(guān)斬六將，進(jìn)入了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。未曾想到，沒(méi)有問(wèn)話，不用出題，短短的10分鐘，他們就都失敗了。這個(gè)故事告訴人們--良好習(xí)慣是健康人格之基作者：孫云曉（中國(guó)青少年研究中心副主任、研究員）本文提綱： 什么是習(xí)慣 習(xí)慣的重要性 習(xí)慣培養(yǎng)的重點(diǎn)與指標(biāo) 怎樣培養(yǎng)良好習(xí)慣 怎樣矯正不良習(xí)慣 在快樂(lè)的體驗(yàn)中養(yǎng)成良好習(xí)慣 繼承中華民族重視習(xí)慣養(yǎng)成的優(yōu)良傳統(tǒng) 詳見(jiàn)： 。