姐的女兒才15歲今年初三，對英語是比較狂的喜歡，但是其他科差得不是點點，幾乎都不及格。仗著英語好，英語老師可能比較偏愛吧，小姑娘狂得很，給她媽媽說不念高中，要用三年的時間沖刺托福，急得姐哭，又不知道怎么打消她的念頭。我們曾問她基礎差，家里也沒那個條件供她出國念書，出去靠什么生活呢？小姑娘的回答簡直叫我們覺得現在的天是不是變矮了，隨便哪個伸手就可以摸到起——她說，她去找一個公司當翻譯就可以掙錢養自己了。我們給她分析，說翻譯要接觸很多專業啊，人文歷史現實政治等等方面，她一竅不通，靠什么準確的給別人表達出來？小姑娘干脆理都不理睬了。拜托各位，從報考條件啊具體的要求啊以及現在孩子的成長方面給她一個最完美的夢醒時分～～～～～～～補充一點，這孩子性格比較犟，又因為是家里的第一個小孩，從小的優待政策是“小的讓大的”，弟弟妹妹都得讓著她，我姐的原話是“她是姐姐嘛，讓讓她”，所以養成一種很不聽話的個性
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告訴她，英語只是入門的工具，她還是需要一門專長或者手藝才能在這個世界上生存。所以，哪怕再不喜歡其它功課，為了她的前途，目前還是要把大學考好。
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缺釘子碰。碰兩回壁就好了。再給他惡補一下其他的課程，只要經常這樣訓練，成績提高了，興趣也就來了。
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聯系個單位讓她看看社會!經歷比什么都能讓她信服,適當的受挫,對她是好事,但要珍惜這個孩子的個性,也是很多人一生都追求的.
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心太高的孩子最直接的改變她的方式是:先從認知層面進行改變,而要做到這點順著她的心愿讓做件對她具有相當挑戰性的事情,從中認識到自己的弱項進而改變行為方式.
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這個年齡的孩子最容易和異性家長接觸,也比較樂于聽異性家長的話.一個女孩最好父親來教育,當然要注意方法. 第一點是交朋友,家長與孩子交朋友.小孩小不懂得社會的要求,常常認為某個特長就能當作本事,這是許多孩子的通病.不要過份責怪. 第二點是分析她這么想的真正原因是什么,是不愿意學其他科,還是不屑學其他科.還是在其他科的學習方法上有問題. 對癥下藥. 必要時,請教青少年教育專家.
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按她的意愿選擇吧，但其它的也得知道一點點啊。好好談談吧
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讓她選一個向往的學校或者工作，然后給她這個機會去做，讓她在現實里碰碰釘子，知道現實遠非她想的那樣簡單。
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應好好開導她,英語好也要有其它技能.
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取人之所長補人之所短！
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孩子想沖刺英語是好事，應與鼓勵，但要告訴孩子：現在偏科是會影響將來的發展的，必須力爭全面發展。祝你們如意。
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叫英語老師把她的分數打低點，殺殺她的銳氣
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你是否可以這樣來試試，讓她每天都吃同一種暈菜，保持一個星期，再問她是何感受，然后再做她的思想工作
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先找她的英語老師談一下，不要和孩子來硬的，那樣的話只能起反作用，現在的年紀正是什么也不會，什么也不顧，什么也不是的年紀，好好和她談談
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孩子的英語假使是真的好的話 做家長的因該支持孩子 畢竟15歲了 也算是半個大人了 時代在空前的發展 翻譯的需求量也比較大 年薪也比較高 支持孩子吧 如果自己的親人都不支持自己的話孩子會自卑的~~~~~
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你是家長應該采取強硬措施
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順著她給她報個班，讓她在高手中自己體會一下她還缺什么。
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孩子已經十五歲了,應該給她一定的選擇自由度,但一定要幫她分析,講清利弊.說到底,家長只是參謀,發展還要靠孩子自己.
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首先不要打消她學英語的積極性，這是她的最大優勢，千萬要保護和發揚。對于其他學科，要讓她在實踐中認識其重要性。她不是想當翻譯嗎？給她機會吧，網站上許多兼職翻譯的機會，讓她去做，等她發現英語不是萬能的，只是一個工具，她就會對其他科目產生興趣了。
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不清楚你們的具體情況！你能在說清楚點兒嗎？
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我不明白.她英語好.這是好事.我們就應該想辦法給她創造更好的條件讓她學習英語.不能打擊她的積極性.也許她的其他科目不好.但也不能為了其他科而埋沒了她的英語優勢.如果你為了其他科而耽誤了英語.你不是竹藍大水一場空嗎？我個人觀點≤我一位老師≥.在其他科不是很差的的情況下.繼續強攻英語.給她一個寬松的環境.讓她發揮自己的專長.我想這是她以后的成功之路的瓶頸.高中要念. 念完高中可以考慮托福.作為家屬要全力支持.犟未必就是壞事.要因勢利導.
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讓他給我去考四級，我是學心理學的
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利用空余時間或者假期時間！讓她體驗一次當翻譯的艱辛，讓她體會到其他學不好是沒有用的！
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我非常同意雪個的意見，不要強壓孩子的傾向，孩子快樂就是你的快樂。給孩子有空間孩子更會理解你！要孩子高興，首先你自己要開脫。
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給孩子一個自由發展的空間,介紹你本書
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由于你說的不是很清楚，只能按我的理解和談談我們教育孩子的方法，供你參考。首先，你們的嬌慣讓孩子養成了比較犟的性格，而且已15年了，恐怕一時難以扭轉，需要通過一段時間耐心細致的思想工作。我的體會和方法是，要和孩子交成知心朋友，完全平等的對待她，讓她能夠毫無顧忌的和你們交流思想。對她的優點要肯定和贊揚，這點很重要。例如她英語好，你們就應該給予肯定和贊揚，不要因為怕她有那些想法，就去貶低她、打擊她，這樣的結果只會實得其反。14--16歲是孩子的危險期，也就是在這個年齡，倒懂不懂，容易出問題。所以一定要認真對待。不要刺激她和打擊她。一方面以朋友的身分和她交流思想，通過談心去教育她，而不是以家長的身分去命令她、教訓她。我們就是通過這種方法，去和孩子講道理，對他說：我們一起討論這個問題，誰對就按誰的辦。結果當然大多數都是我們對，他也就無話可說，乖乖的聽取我們的意見。你們的看法雖然是對的，但可能方法不對，所以她不接受。你們應該想到，她說“要用三年的時間沖刺托福”，這話未必是真的。因為她的其它課程成績不好，心里明白考高中是不可能的，怎麼辦？考不上高中不好向你們交待，在同學和朋友面前也沒面子，她不得不先為自己找一個借口和出路，我認為這可能才是問題的焦點。你們應該首先要讓她打消顧慮，告訴她，你盡最大努力去考，考多少算多少，只要盡力就好，我們不會怪你。并根據她的條件，為她安排設計好幾種可能的解決方案，例如讀中專，復讀等。但絕不能責備她、打擊她，那樣于事無補，反而會生出事非。她的成績不好已是定局，急也無用。如果讀中專，復讀等都不可能或她堅決反對，你們也不要強迫她，就讓她去走沖刺托福之路，一方面總不能讓她閑著，讓她學個一技之長有何不可；另一方面也讓她自己去體會體會沖刺托福之路的味道，她能走的很好，也不失為一條出路。如果她走不下去，也會從中受到教育。總之只要不是干壞事，你們都不要阻攔她，而要支持她、鼓厲她。這也是我們對孩子的態度，事實證明效果很好。再一方面，隨著年齡的增長，她會慢慢懂事和成熟，也會自動的去修正不對的想法。總之你們對她的責任就是更據她的實際情況，為她作好安排和設計，誘導她和幫助她走好人生之路。不要把你們的意愿強加給她。
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餓她三天就老實了，讓她知道吃飽肚子比英語好更重要。
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和她的英語老師溝通一下.讓老師給她碰碰釘子.讓她知道除了英語還需要別的知識
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給她弄個假證書,就說不用考了.已經通過了.