我以前看到一句句子，逗號后面的動詞要加ING的，老師叫它伴隨動詞但是現(xiàn)在有一句句子：She saw it, picked it up, and later gave it tothe American professor, saying, "Mrs Willis, a letter for you from your hometown."前面有一個picked it up，為什么不用ING形式，它代表什么意思？那后面的一個saying是不是伴隨狀語？

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以前看到一句句子，逗號后面的動詞要加ING的，老師叫它伴隨動詞。對伴隨狀語這樣理解是不正確的。伴隨狀語顧名思義,在句子中應該是一個獨立的成分(從句做狀語),與主句的謂語動詞相比,它具有同時性,但是意義地位較為次要,所以成為"伴隨"成分。如：slaming the door，she went out。關上門，她走了出去。這兩個動作都是同時的，但是句子主要是說她出去這個意義，并不想強調關門，所以關門是伴隨狀語。這里伴隨狀語前置，按逗號來判斷顯然在此不行。伴隨狀語中置：The farmers,bringing his food, volunteered to go with us。伴隨狀語后置：He explores around the city, looking at every building。我給你總結幾個規(guī)律：1-在句子中應該是一個獨立的成分，從句做狀語2-與謂語動詞相比，伴隨狀語的意義居于次要地位3-伴隨狀語中的動詞現(xiàn)在分詞與謂語動詞同時發(fā)生4-伴隨狀語中動詞的主語，與主句中謂語動詞的主語相同你可以對照我舉的例子理解這些規(guī)律。至于saw，pick,gave，主語都相同，又屬于動作排比，看到、拿起來、給他……所以用的是X，X and X的結構。這里著重體現(xiàn)動作的層次。

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saw,pick,save這三個是連動的，所以在pick和save之間還加了and。

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pick前省略了she. saw, pick和gave是三個連續(xù)緊密的動作，是有先后順序的，不能稱為伴隨狀語。前三句實際上是三個簡單句，而最后的saying則是伴隨著最后一個動作gave同時發(fā)生的，所以處理為伴隨狀語。