我的 聽閾水平很差。快高考了優(yōu)什么方法補救

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聽力差的學生要提高聽力，首先應從多聽教學聽力錄音帶入手，如所學的課本錄音帶和口語教材錄音帶，也可以選聽適合或略高于自己水平的有趣的課外聽力材料。 　　 中學生練習聽力可以采用精聽或泛聽兩種形式。無論采用什么形式，練習聽力時都不要看文字材料。精聽應先把錄音內(nèi)容從頭至尾聽一遍，再把聽不懂的地方一遍又一遍地反復聽。若有些地方實在聽不懂，也應盡量聽清各個音節(jié)，然后再翻開書看一看，有些影響理解的生詞可查一下詞典。接著再合上書從頭至尾再聽，直到能夠聽懂全部內(nèi)容為止。通過這樣的聽力訓練，可促使自己提高辨音及聽力理解能力。如果讀過書面材料再去聽錄音，往往就不是耳朵在辨音，而是大腦在思索、背誦，如果看著書面材料聽，就是自己在默讀，達不到提高聽力的目的，遇到新材料的時候就又會聽不懂。 　 　泛聽可一遍過，只要聽懂大概意思就行了。如果一遍聽不懂，可倒過來再聽一遍，還是聽不懂，就翻一下書，繼續(xù)聽下去的時候，一定要聚精會神，讓自己的思維跟上每一個音節(jié)。 　　 精聽最好是選用教學錄音和有故事情節(jié)的短文或科普短文；泛聽則可選用一些口語教材或一些有趣的小故事，使自己多接觸錄音材料，以求熟悉英語發(fā)音，擴大知識面，提高聽力水平。 　　 想讓聽力有更大提高的學生還要給自己創(chuàng)造語言環(huán)境，平時多聽原版英文歌曲，收看英文電視節(jié)目。每天早晨洗臉刷牙時應把錄音機打開，播放英語，利用一切可以利用的時間練聽力。。

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聽力很差的話,最好的辦法就是多聽,在沒有比這更好的辦法了但是在聽的時候要注意一定的方法,很簡單的道理就是把聽力原文拿出來你一定可以看懂,對吧?注意一下人家的發(fā)音,還有有的聽力是故意繞彎子,留心聽but,and之類的詞最重要的是要自信.