求助：半命題作文，題目為 某某某，那一次我錯了 該怎么寫？這篇作文該怎么寫啊？給予作文者 我懸賞15分！！！
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《爸爸，那次我錯了》 隨著時間一天一天地過去，本來這件事應該在我的腦海里消失得一干二凈了，可是這一件事像是刻在我的腦海中怎么也忘不了。然而當時我就為這一件事整整后悔了一天。 那是一天下午放學，我走路回家的時候，看見了路邊有一間游戲機室，里面有幾個初中生在全神貫注地打游戲機。這一下子就把我吸引住了，我多么想進去玩一玩，可是國家不給歲以下的小孩子進入游戲機室。我心里猶豫不決，我想了一會兒，下決了決心，就進去玩一玩。我想好了一個計策，回家向爸爸要錢。回到家后，我把書包放下后就走去爸爸面前裝了一副哀求的樣子說：“爸爸，給我五塊錢吧，我想去買一本筆記本，好吧！”爸爸看見我這樣哀求他就從手袋中掏出五塊錢給了我，我心里欣喜若狂，可我喜怒不形于色，不敢暴露我的計策，向爸爸說了聲謝謝，我興高采烈的沖出了家門，走到游戲機室門前，我毫不猶豫地走進去，拿出五塊錢換成了五個硬幣走到一個隱蔽的地方坐在，把五個硬幣放進了硬幣箱里。接著專心致志地玩起來。過了一會兒，打完機后錢都用完了。當想到向爸爸要錢是買筆記本的，心驚膽戰地走回家去當回到家里后，爸爸看見我空手回來，問我筆記本在哪里，我忐忑不安地把拿錢去打游戲機的事說了出來，心里像是黑暗里空針一樣難過，接著我心煩意亂地沖進房間里，趴在床上哭了起來，然而整整地后悔了一天。 這樣事雖然過去了很長時間，但是我仍然記憶猶新，永遠忘不了。希望各位同學不要學我啊。 。
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不知道你寫作文的目的。推薦你三篇文章。這三篇文章分別是親情、初戀之情和對文學的熱愛之情。僅供參考。我覺得這個題目的寫作有三個要素：一是要以小見大，要選擇小事來折射情感；二夾敘夾議，要用感情來貫穿全文；三要題材新穎。所選場景要與眾不多。一、通過看不成馬戲，來反映父親的高尚人格。爸爸，那一次我錯了 至今我仍記得上小學四年級時發生的一件事。作為父母的獨生子，他們對我疼愛有加，不管我有什么要求，他們都盡量滿足我。爸爸掙錢不多，可我們家的生活卻十分幸福美滿。 我順利通過了升學考試，父母允諾帶我去逛一年一度的博覽會。那天，我很早就起了床。我洗了個澡，穿上生日時父母為我買的新衣服，我們便高高興興興地出發了。 到達博覽會時，那兒已經擠滿了人。會上游玩項目和商品很多，男人有的打撲克，有的玩游戲；女人則大多忙著購物。每個人對博覽會都是非常享受的樣子。作為孩子，我第一次看到馬戲團，感到非常新奇和激動。排隊買票的人很多，我們不得不排在長長的隊伍后面。就在隊伍一點點地往前挪動時，我發現前面不遠處站著兩個大人和5個孩子，顯然他們是一家人。 他們看上去家境并不富裕，但穿著非常整潔。孩子們興高采烈，因為他們馬上就要看到馬戲團的表演！如果我沒猜錯的話，他們一定像我一樣，也是第一次來看這樣的表演。 輪到他們時，孩子爸爸問售票員兩個大人和5個孩子多少錢。聽了售票員的答復，他的臉頓時變紅。顯然是價格太貴，他付不起。他失望地看著5個孩子，因為他清楚地知道，孩子們臉上的喜悅很快就會消失。 就在這時，我爸爸注意到了他的困境。于是，便將手往兜里掏了一下，故意帶出一張100努扎姆（不丹貨幣）的票子，讓它掉在地上卻假裝不知道。其中一個孩子看到掉在地上的錢，急忙撿起交給他的爸爸。那位爸爸便用這錢買了馬戲票。但他心里非常明白，這是我爸爸在有意成全他們。他非常感激地朝我爸爸笑了笑。 但當時我爸爸身上只有那100努扎姆，把錢給了他們，我們只好回家。我失望透了，很想大哭，可作為一個有教養的孩子，我不能這樣。 就在我們要動身回家時，那位爸爸眼含熱淚和感激突然走近我爸爸。他一再感謝我爸爸挽救了他5個孩子的幸福。 那天夜里，我什么也沒吃就上床睡覺了。看到我生氣和沮喪的樣子，爸爸答應明年一定帶我去看馬戲團表演。可我很長時間不理解爸爸的所作所為。今天，我終于認識到爸爸的善舉是多么的偉大。盡管我沒有看成馬戲表演，可我一個人的犧牲卻成全了5個孩子的幸福。（摘自不丹《政府公報》）二、通過細微的個人感受來描繪美好的初戀情懷 那一年，我的錯 在我以自己的勤奮和聰明來證明我是一個值得她愛的好男孩后，我卻沒能理解一個如此深愛我的女孩。 那時候，我正在一所末流中專無可奈何的打發著我的學生時代的最后時光。 恬坐在我前面。恬的美麗和清純常常是這個千余人校園里男孩們最熱烈的話題。 而我，是這幫男孩中最平淡無奇的一個。我只能象許多單相思者那樣，以一種特有的敏感個激情不停的為她寫詩。一學期下來，我寫滿了厚厚的一大本。我自然不敢拿給恬看，甚至連跟她說話的勇氣都沒有。我所能做到的，便是日日課上課下望著她楚楚動人的背影發癥發癡。 第二個學期快結束的時候，我為她寫的一組詩出乎意料地獲得了一家青年雜志的大獎。我自然激動萬分。在同學們的一片歡呼聲中，150元的獎金翩翩而至。 晚自習時從影院買來50張電影票，我一張一張地送到同學們的座位上。我頗費了番心思把恬安排到我前面的座位。我沒有勇氣讓她坐到我的旁邊，然而，我也沒有勇氣不默默的為她行注目禮。 將電影票放在她桌上的時候，我感覺手有些發顫，臉也發熱，心跳的厲害。而恬連頭也沒有抬一下，專注的看她那本枯燥的《工業統計》，似乎壓根兒不知道是怎么回事。下課鈴一響，同學們興高采烈的往電影院里趕，而恬夾起那本書若無其事地走開了。粉紅色的電影票跟隨著她的衣袖漾起，輕盈的落在地上。 我的心猛的一涼，像一下子沉到了冰谷底。一種說不清的滋味錦濕了我整個的身心，一種被輕視被侮辱感深深的喚醒了我男子漢的自尊。 那晚，我燒毀了所有寫給恬的詩，甚至那張獲獎證書。在我看來它帶給我的不再是榮耀而是恥辱。我暗暗發誓，要以自己的勤奮和聰明來證明我是一個值得她愛的好男孩。 然而，盡管我將1。5的眼睛熬成了300度近視，才滿腹才情的熬成了學校師生皆刮目相看的人物，恬卻依舊仿佛不知道她后面坐著的那個名叫阿源的男孩。她依然靜靜地迎送著每一個美麗的清晨和黃昏，以燦爛的笑容編織著她一個人的世界。 我感到一種失敗。一種痛徹心肺的失敗。我也曾一次次地勸慰自己不能為一個女孩而活著，也曾一次次發誓，忘掉她，去追求更崇高的東西。然而，每當她的倩影不經意的落入我的視野，我便不再是我自己。我也因此而調了座位，但最終仍以看不清黑板為由返回“原籍”。 轉眼到了第四學期。這是我們學生時代最后的一百多天。班上的每個人都變的寬容友愛起來。班上的幾對在學校三令五申的禁令中執著生存的鴛鴦更是形影不離。恬也似乎大方多了，免費賜予班上那些追求者許多甜甜的笑，有幾次還犧牲周末，陪他們逛逛，吃吃消夜，看看電影……然而她依然是驕傲的公主，沒有誰真正走入過她的世界。 我和她依舊沒有交往，然而，也只有我自己知道，我是怎樣的愛著她。 鶯飛草長，紫燕翩飛的季節。學生時代的最后一次運動會在學校新修的田徑場拉開帷幕。一向柔弱的恬居然報跑3000米，一下子成了學校爆炸性新聞。 比賽開始前，恬忽然出現在我面前。如瀑般長發剪成了齊耳短發，更襯出那張臉的清秀與生動。墨綠色的運動衣緊裹著她健美的身段，更溢出一股青春氣息。一瞬間，我緊張的說不出話來。她燦燦一笑，像面對一位熟識的朋友，說， “你文筆好，給我寫篇廣播稿，加加油，怎么樣？” 至今，我仍描繪不出自己當時的感覺。這樣的感覺也許今生今世不會再有第二次。我只覺得心里猛然間盛滿了無限的暖意，眼角甚至有點發澀。 還有最后四百米。恬仍然在第五的位置，距第一名有將近五十米的距離。班上所有的人都快喊啞了嗓子，我的心仿佛吊在半空中，緊張的無從下落。這時候，廣播里響起播音員甜美的聲音：“統計一班的美麗天使，愿你的勝利成為大家一生中難忘的回憶……”整整播出了三遍！ 恬竟然奇跡般的沖了上來。超過第四，第三，第二，在最后不到十米遠的時候，恬終于咬牙第一個沖到終點。 班上所有的男孩幾乎發了瘋。許多女孩擁著一身汗水的恬哭成一團。一向老成持重的班長冒著可能受處分的危險防了一掛5000響的鞭炮。我倚著綠色欄桿，望著碧澄如洗的天，好半天不知道干什么好。 此后，一切又都象沒有發生過。我們不在有任何交往。日子飛逝而去，忙復習忙考試……班上的氣氛時而熱烈時而沉寂，歡快中透出淡淡的悲傷。 最后的分別無可抗拒的到來了。我默默地站在校園那個恬無法注意到的地方，目送她身著清澈的校服，穿一雙潔白的舞蹈便鞋，提一只鼓囊囊的大包，笑盈盈地蹬上那輛開往她家鄉的客車。車揚起一天的灰塵，緩緩駛出綠色校園…… 我終于艱難而堅定的舉起我的手，揮了揮…… 不久，我回到家鄉的小城，在一家小小的廠子里做了一名普通職工。在艱苦而單調的日子里，我過得充實而孤寂。我依然寫在我的詩我的散文，做我的文學夢。內心深處，我仍然忘不了恬。在許多的夢里，她晶瑩的笑臉總是揮之不去。 二十二歲生日前夕，我出乎意料的收到一紙賀電。沒有地址也沒有落款。只寫著：12月20日楚天電臺吉祥鳥會帶去我最衷心的祝福。 會是誰呢？在激動不安的猜測等待中，12月20日12點30分，“朋友你好，”主持人劉虹甜潤的聲音終于響起來。第一首，不是，第二首，仍不是…… 整點新聞后，劉虹的聲音忽然充滿憂傷。我仿佛意識到什么，心一陣狂跳。她說；“今天一個遠在深圳的女孩向洪湖的男孩在這里要了一首《只要你過的比我好》……” “她說了，阿源，作為一個有才氣的男孩子，你并不聰明，你太缺乏男子漢的勇氣和自信了。如果當初，甚至是離校的那一霎那，你親口對我說些什么，也許，今天我就會在你身邊為你親手燃起22支生日蠟燭了。你終究是沒能理解一個也如此深愛過你的女孩……” “這一切都過去了。如今的我已不再是從前的那個甜甜的女孩了。不久，我將結束我兩年艱辛的打工生活，成為一個優秀大男孩的新娘。對你，我唯有祝福，但愿今生今世，你過的比我好……” 音樂驟然響起，我的心像猛然讓人用刀扎了一下，一陣痙攣。淚水，晶瑩的淚水，一顆顆落在我冰涼的手指上，腦海里一片空白…… 只有那一首《只要你過的比我好》在我十平方米的小屋里彌漫著、彌漫著，為我這段銘心的戀情打上一個永遠無法完美的完整的句號。我將咀嚼著它，走過我漫長的人生之旅。三、通過個人經歷，來抒發對文學的愛好之情，跳出了親情、戀情。心聲：選擇自考中文專業，我錯了嗎？ 我激動，我沸騰，我愛文學，因為我愛，所以我去考。 與漪瀾(北京自考熱線中文專業斑竹)類似，我中專學的是計算機及應用。我畢業被分配到一個工廠，每日做著無聊的工作，中專時我們主要學編程，上帝，中專四年我不知我是如何苦苦熬過來的，中專四年我只有噩夢，我一看到那些程序我真想吐。無數次夜里，我夢想上天給我一顆編程的腦子，讓我去當程序員，讓我做人家羨慕的工作，讓我有高收入。但 ，這一切只是夢想。居然有一次考試考編程時居然不及格，我迷失了自己。以前上學我是多么熱愛學習，多么熱愛考試，因為考試成績讓我可以證明我自己。但自從與計算機為伍，我如同一只被縛住了翅膀，不，我的翅膀被剪掉了。我不能飛，我只能在呆坐在課堂上聽著老師講課，而我全然不知他在講些什么？我開始尋找我心靈的歸宿，于是我找到了文學，我曾不只一次想過退學，不只一次想過學別的，只要不讓我學編程讓我做什么都可以，那一條條程序代碼有如一根根繩鎖讓我窒息，我愛文學，在文學的天空我找到了我的翅膀。于是我參加文學社，我參加大大小小的征稿，事實我有一點點小小的成績，但，在中國這個以考試成績衡量人的社會中，在中專校園里，我是個另類，人們不明白為何放著好好的計算機不學，去搞什么文學？在那所工科學校里，我是個另類，我早早被老師放棄，因為在他們眼中，我除了會擺弄幾個文字，我什么都不會。我失望，我自卑，于是我更深深陷入文學的海里。我沒有退學，為了我的家人，為了面子，為了曾經成績好的我不會被人指責因成績差而讓人嘲笑。我苦苦熬著，當我也能認真一下考到班里第10的歷史最好水平時，我沒有笑，我更傷心，不會編程的我就算考了第1又有什么用？ 終于，在這所葬送了我四年青春的學校，我畢業了，盡管現在我時常會想起那所學校的人和事，想起我的同學，但，我不想再回憶那里的考試。那里的考試，那一條條程序代碼讓我差點瘋掉。現在，我做著與計算機相差萬里的工作，我不愿讓人知道我過去學的是什么，我情愿我那四年是個空白。我選擇了自考中文，這一選擇是我自己給自己做的主。而這一決定我也被無數人反復問過：為什么？人們不理解：為什么人們紛紛學計算機時我卻逆潮流而動？ 為什么人們紛紛學會計，學法律，學英語等顯學時我還這么頑固？ 選擇文學， 就真的選擇了清貧嗎？ 選擇文學， 就真的選擇了絕路嗎？ 選擇文學， 就真的選擇了落伍嗎？ 我不知道，我繼續考著，我找著答案， 選擇文學， 我錯了嗎？( 。
熱心網友
我建議你可以寫自己，比如這一篇作文： 我 我叫方士仁,我是一個活潑、好動的小男孩。“方”是和爸爸一個姓；“士”是士兵的意思,爸爸媽媽希望我張大已后能像士兵一樣堅強、勇敢；“仁”是仁義道德的意思，爸爸媽媽希望我有仁義道德的品質。 我的臉型有點像瓜子臉。人家都說兒子像父親,女兒像母親，可我卻集中了爸爸媽媽的缺點。唯一一點不像的是眼皮：爸爸媽媽都是雙眼皮，而我是單眼皮。 我的強項是體育。我在一年級跳遠和跑步比賽中獲得第一名。 我的缺點是愛管閑事，不管什么事我都要管，就因為這樣還被爸爸訓過好幾次呢！我的優點是有一張靈牙利齒的小嘴，每當和媽媽發生爭執的時候，我就回用這張嘴和媽媽辯論，讓她百口莫辯！ 我就是這樣一個活潑、好動的小男孩。就如同這篇文章一樣，你可以先寫你的名字，再寫樣子、強項（當然你也可以寫弱項）、缺點和優點。怎么樣，有靈感了吧？。
熱心網友
你可以選一些做過的錯事，如與別人打架，也可以以動植物為對象，先用一段回憶來引出你與XX的爭執，然后用插敘介紹事發生的起因，再寫結果，最后寫自己的反思和道歉。應該好寫