我的英語很差,但是現在英語必須要一個好的成績才可以被好的高校錄取,大家要什么好的方法在很快的時間提高成績嗎?我的英語以前還不錯呢?大家就幫幫忙吧?我先謝謝了?要詳細點的方法.如果好的話,我多給分!

熱心網友

要學好英語最重要的是要有興趣。上課如果不愛聽講，就做點自己喜歡的題型。比如我有時不愛聽老師講課就自己做單選或閱讀，有時還和自己比賽，看自己能否超越以前的速度，這也很有趣啊。課后適當在英語上有所傾斜，也可以在休息時看點小品文，當然要看英文的哦。我想既然你的英語基礎不錯，那么對英語應該比較有興趣哦。 不要過多的考慮分數，當然讓一個學生不考慮分數是不現實的，但我的確不主張你沉溺與對分數的喜悅或悲傷中，因為分數代表過去啊，抬頭向前看才是明智的哦。我想你一定有mp3/walkman/cd吧，買一些英語的磁帶或者碟片，在飯前飯后或者回家路上聽聽，好處多多哦。我推薦給你Crazy English，我覺得這套材料不錯，但是對于你可能有點難度，你自己找些適合自己的材料啊。 還要有自信，高中生忌諱缺乏自信，你要相信自己一定會把英語學好。 高三復習時會有不少材料，其實也不必全部都做完，查漏補缺，多補弱點，當然不能因此失掉強項哦。 其實對于閱讀你不必計較每字每句都讀明白，有時只要讀懂大意就對做題無礙。有許多同學就是因為對于字句太計較才使考試時閱讀時間不夠用。閱讀靠的是英語能力，更要有心理的能力。在閱讀時不要看到生詞就打怵，遇到生詞就跳過，直接看下面。當然閱讀也需要詞匯啊，你的詞匯量越大，閱讀時的自信就越大，不是嗎？ 完型是許多同學的難題，因為有時完型容易連錯。在作題時要注意把握大意，不要急于動筆，要先通讀全文，理清脈絡。 平時你要多做一些閱讀和完型,但是短改就不要多做了哦。 要學習好，自然要刻苦。我這是有感而發，而且是深刻體會到了，這真的是一句至理名言。你一定要舍得在英語上下工夫，別怕困難。 英語培養語感很重要，要多讀多記，盡量背一些好的句子、段落。記住后，你還可以用在作文里呢，那會為自己的作文增色不少啊。 課堂上要聽聽老師講的重點。他們畢竟有經驗嘛。課后記得要及時鞏固。因為英語小的知識點太多，而且容易遺忘，所以要經常鞏固。你可以根據記憶曲線科學性的復習，既節省時間又能有效的學習。 相信你會處理好的。 。

熱心網友

　據相關人士調查，現今眾多中學生對學習英語感到非常棘手，普遍反映“英語它認識我，我不認識它”。尤其是單詞、聽力、語法、語感、閱讀理解以及寫作六座“大山”，已成為中學生心中“不可能完成的任務”。有鑒于此，今我吳某人特就本人長期以來的“登山”經驗作一個簡單的報告，談不上制勝法寶，只是一家之言，還望能對眾位同仁有所助益！　　報告如下：　　Encounter 遭遇單詞　　常有人哀嘆“詞海茫茫”，其實，只要方法科學，就能在有限的時間里擴大記憶量。在平時的閱讀中，那些社會生活常用詞和熱點詞語總喜歡“拋頭露面”。題目做多了，再看到這樣的詞，我們憑直覺就能判斷它是否該重點記憶。第一次和這個詞“短兵相接”，往往記住后又忘了，這不必擔心。遇到第二、第三次時再查字典再記憶，如此反復較量，這個單詞就乖乖地被你收入囊中了。相反，如果對著一張詞匯表或一本字典狂背，也許一天能背它一兩百個單詞，但“回生率”會很高，過后就忘。特別是各位文科人士，文綜各科的記憶量已經很大，若再花太多時間來單純記單詞，只會加重負擔。　　Vanquish 征服聽力　　關于聽力，別無他方，惟一竅門，多聽即可。一般星期二晚上CCTV6都會播出一部英語原聲電影，語音較濁，語速稍快，但不妨一試。臨考前的一段時間，每天要堅持聽上二十分鐘，保持這一狀態直到高考，才不至于生疏。　　Grasp 吃透語法　　說起語法，很多同仁一定會覺得頭疼。其實語法并沒有想象中那么可怕，不用抱著什么語法書猛啃，只需要平時跟著老師走，吃透每一塊語法，穩扎穩打，各個擊破，就足以應付高考了，而且還可以省下很多時間來復習其他內容。事實上，我個人覺得那些生硬的語法條條只是在單選題和完形填空中可以“肆虐”片刻，一遇到有豐富語感的我們，它就會繳械投降。因此提高閱讀水平，培養語感才是求勝之道。語感一具備，拿到題只要讀一讀，有的憑“感覺”就可以做對。　　Train 培養語感　　培養英語語感和培養語文的文言語感有異曲同工之處，要多朗讀課本中的典型范文和一些簡易精妙的散文。在休息時間，可以看看英語電視節目，像CCTV10的“希望　英語雜志”，CCTV9的“泛聽”，再聽點英語歌曲，娛樂與閱讀兼備，又培養了良好的視聽英語氛圍。在公共場所隨處可見一些標語、招牌，上面的英文釋義短小精干，有的還饒有趣味，不妨速記，有時還能發揮“熱量”。此過程是逐漸積累的，不會立竿見影，但舉手之勞，有何不可？而且日積月累后一定大有裨益。　　Comprehend 理解閱讀　　此題名為“閱讀理解”，做題時的中心任務即是“理解”——把握作者的寫作思路和命題角度，讀懂文章大意和重要句型。熟能生巧，不斷練習方能形成堅實的基礎。不妨買一本《十年高考》，認真做一下歷年來的閱讀理解題。做錯了不要緊，靜下心來，對照一下答案和試題解析，看看自己的思路和出題者的思路究竟有哪些差異，再從頭做一遍，溫故而知新。很多同學在做閱讀理解題的時候，經常會覺得文章淺顯易懂，題目晦澀難做，其實是掉進了命題者的“陷阱”。做錯題并不是因為沒明白文章的大意，而是沒弄清出題者思路這一關鍵的伏筆。有的時候，應試并不是在討論真理，即使你覺得你的答案有一千個理由來支撐，但就不符合出題老師的意圖這一票，就能把你給否決了。所以做題時，其一要從純知識的角度來思考，其二要站在命題人的角度看問題，弄清題目到底要考查我們什么，知己知彼，百戰不殆。另外，換一種眼光看，閱讀的短文還可以為我們所用——其中的一些句子簡單又地道，若運用在寫作中，能為文章增色不少。　　Conquer 攻克寫作　　平時熟背一些范文，但切忌死記硬背，那樣容易遺忘。可以先把范文大聲朗讀直至順口，背誦起來也未為難事。然后脫稿，像演講一樣娓娓道來。讀范文時要細細體味其中的妙處，把那些優美的句型提煉收集，并爭取在寫作時靈活運用。　　到了“山”的頂點，我還有兩點各科復習的心得奉上：超前性和計劃性。特別是英語和數學，在老師講課之前，就可以先預習兩三個單元，更重要的是，看完書后要及時完成配套的練習。通過不斷的練習和頻繁的運用，才能熟練掌握英語的詞匯、數學的公式，而走在別人的前面，方能游刃有余。大考來臨前會格外忙碌，應該制定一個時間表，按計劃進行。一般來說，考前兩個禮拜就應該停止復習，只作系統的梳理，此時要避免知識“回生”。我建議大家盡量精練地提取每一科的主干線索，考試前一天每科花一個小時看一下。舉個例子，可把歷史書中的“時間”整理出來，如“1911年辛亥革命”(盡量簡短)。這樣可以把幾千年的事情變得脈絡清晰，題目中一旦出現類似于“20世紀前期”的字眼，就可在腦海中按圖索驥，相關知識也一應即出了。。