我初中時英語還不錯，可上高中后，考試就從沒及格過，我很努力去學，可每次都考不好，現在上高三了，壓力也就更大了，所以我希望你們能幫我解決這個問題，謝謝！
熱心網友
有些夸張了哦~~我覺得最重要的就是不要失去信心,壓力可以化為動力的啊!~把自己壓垮了可就得不償失了哦~~ ^_^ 學好英語其實不難哦!~首先自己要對自己有信心,根據自己的實際情況設定目標,然后就要為自己的目標努力!~ 英語歸屬于文科,所以需要多記多讀多背,把重要的語法點都記住,但切不可死記不練,必須通過做題來靈活運用。 單詞和一些短語是比較零碎的東東,不許花費太多時間專門記,那樣既浪費大塊時間讓人覺得很累,卻又沒有很大效果,所以你只需將每天零碎的時間拿來背一背,不在乎多而在乎久!~時間久了,就多了,知識都是積累的哦!~ 還有就是,不要在乎成績的突飛猛進,英語的進步是階梯式的,當你有了一定的積累,它就會猛的上一個大臺階,會讓你豁然開朗的!~也許等待是漫長的,但只要你努力就會有進步!~Where there is a will,there is a way!~I believe in you ~~ Come on! Baby~~ ^_^。
熱心網友
首先.建立信心其次,建立興趣再次,構建詞匯然后,多多閱讀建立語感,多多聽力建立交流,多多寫作建立說的基礎.
熱心網友
據相關人士調查，現今眾多中學生對學習英語感到非常棘手，普遍反映“英語它認識我，我不認識它”。尤其是單詞、聽力、語法、語感、閱讀理解以及寫作六座“大山”，已成為中學生心中“不可能完成的任務”。有鑒于此，今我吳某人特就本人長期以來的“登山”經驗作一個簡單的報告，談不上制勝法寶，只是一家之言，還望能對眾位同仁有所助益！ 報告如下： Encounter 遭遇單詞 常有人哀嘆“詞海茫茫”，其實，只要方法科學，就能在有限的時間里擴大記憶量。在平時的閱讀中，那些社會生活常用詞和熱點詞語總喜歡“拋頭露面”。題目做多了，再看到這樣的詞，我們憑直覺就能判斷它是否該重點記憶。第一次和這個詞“短兵相接”，往往記住后又忘了，這不必擔心。遇到第二、第三次時再查字典再記憶，如此反復較量，這個單詞就乖乖地被你收入囊中了。相反，如果對著一張詞匯表或一本字典狂背，也許一天能背它一兩百個單詞，但“回生率”會很高，過后就忘。特別是各位文科人士，文綜各科的記憶量已經很大，若再花太多時間來單純記單詞，只會加重負擔。 Vanquish 征服聽力 關于聽力，別無他方，惟一竅門，多聽即可。一般星期二晚上CCTV6都會播出一部英語原聲電影，語音較濁，語速稍快，但不妨一試。臨考前的一段時間，每天要堅持聽上二十分鐘，保持這一狀態直到高考，才不至于生疏。 Grasp 吃透語法 說起語法，很多同仁一定會覺得頭疼。其實語法并沒有想象中那么可怕，不用抱著什么語法書猛啃，只需要平時跟著老師走，吃透每一塊語法，穩扎穩打，各個擊破，就足以應付高考了，而且還可以省下很多時間來復習其他內容。事實上，我個人覺得那些生硬的語法條條只是在單選題和完形填空中可以“肆虐”片刻，一遇到有豐富語感的我們，它就會繳械投降。因此提高閱讀水平，培養語感才是求勝之道。語感一具備，拿到題只要讀一讀，有的憑“感覺”就可以做對。 Train 培養語感 培養英語語感和培養語文的文言語感有異曲同工之處，要多朗讀課本中的典型范文和一些簡易精妙的散文。在休息時間，可以看看英語電視節目，像CCTV10的“希望 英語雜志”，CCTV9的“泛聽”，再聽點英語歌曲，娛樂與閱讀兼備，又培養了良好的視聽英語氛圍。在公共場所隨處可見一些標語、招牌，上面的英文釋義短小精干，有的還饒有趣味，不妨速記，有時還能發揮“熱量”。此過程是逐漸積累的，不會立竿見影，但舉手之勞，有何不可？而且日積月累后一定大有裨益。 Comprehend 理解閱讀 此題名為“閱讀理解”，做題時的中心任務即是“理解”——把握作者的寫作思路和命題角度，讀懂文章大意和重要句型。熟能生巧，不斷練習方能形成堅實的基礎。不妨買一本《十年高考》，認真做一下歷年來的閱讀理解題。做錯了不要緊，靜下心來，對照一下答案和試題解析，看看自己的思路和出題者的思路究竟有哪些差異，再從頭做一遍，溫故而知新。很多同學在做閱讀理解題的時候，經常會覺得文章淺顯易懂，題目晦澀難做，其實是掉進了命題者的“陷阱”。做錯題并不是因為沒明白文章的大意，而是沒弄清出題者思路這一關鍵的伏筆。有的時候，應試并不是在討論真理，即使你覺得你的答案有一千個理由來支撐，但就不符合出題老師的意圖這一票，就能把你給否決了。所以做題時，其一要從純知識的角度來思考，其二要站在命題人的角度看問題，弄清題目到底要考查我們什么，知己知彼，百戰不殆。另外，換一種眼光看，閱讀的短文還可以為我們所用——其中的一些句子簡單又地道，若運用在寫作中，能為文章增色不少。 Conquer 攻克寫作 平時熟背一些范文，但切忌死記硬背，那樣容易遺忘。可以先把范文大聲朗讀直至順口，背誦起來也未為難事。然后脫稿，像演講一樣娓娓道來。讀范文時要細細體味其中的妙處，把那些優美的句型提煉收集，并爭取在寫作時靈活運用。 到了“山”的頂點，我還有兩點各科復習的心得奉上：超前性和計劃性。特別是英語和數學，在老師講課之前，就可以先預習兩三個單元，更重要的是，看完書后要及時完成配套的練習。通過不斷的練習和頻繁的運用，才能熟練掌握英語的詞匯、數學的公式，而走在別人的前面，方能游刃有余。大考來臨前會格外忙碌，應該制定一個時間表，按計劃進行。一般來說，考前兩個禮拜就應該停止復習，只作系統的梳理，此時要避免知識“回生”。我建議大家盡量精練地提取每一科的主干線索，考試前一天每科花一個小時看一下。舉個例子，可把歷史書中的“時間”整理出來，如“1911年辛亥革命”(盡量簡短)。這樣可以把幾千年的事情變得脈絡清晰，題目中一旦出現類似于“20世紀前期”的字眼，就可在腦海中按圖索驥，相關知識也一應即出了。。
熱心網友
你要研究試題,你的目的不是學英語而是學會英語考試.聽力:每天抽10-20分鐘聽NCE課文,聽后復述單選:注意幾個熱點考點如定語從句,非謂語動詞找幾個整時間突破閱讀:不要靠提高詞匯量,要帶著問題有目的篩選信息,要按作者的觀點思考完型:先練閱讀再練完型,先通讀同時師選,后確定,再復查協作:每種類型的文章都找些范文背誦,并模仿它的寫作思路,文章結構和常用表達.按上述方法做再加上你有不錯的基礎和勤奮的態度,你肯定能很快取得進步. 祝你今年高考成功!
熱心網友
西西我雖然才初三畢業,但是,我覺得,學英語,不要盲目學啊,要活學活用,學好英語要學會應用,這是學英語的目的,光是很努力學習英語語法或者背誦英語單詞,不靈活運用的話,是沒用的....我的朋友就和你一樣,我告訴她,學英語,要學會舉一反三.我們英語老師,講課就是講到某一個語法點的時候,他就把他能想到的其他語法一起講了，我覺得這樣的效果蠻好的,你可以試試,遇到一篇文章或者一個句子時,把能想到的語法全想出來
熱心網友
將所學過的每篇課文都背下來，不是開玩笑的，絕對有用！！！！！！！！！！！
熱心網友
我建議你多背些單詞，還要熟悉一些短語！
熱心網友
Communication is very important.我不知道你在何處學習,應多與外教或老師或學習好的同學一起交流.英語是語言,你試想一下語文是如何學的呢?考試僅是一個方面,也許多多背頌一些文章會好!