雖然問題俗了點，但我還是想知道，外國孩子比我們強在哪，我們比他們又強在哪？具體些。謝謝！！

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好學，好動腦

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團隊協作精神

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觀念不同,教育方法自然不同,但是我覺得智力水平應該是一樣的,只要我們不溺愛孩子,最終不會比他們差.

熱心網友

外國孩子在理論方面的知識比中國孩子在差一些，但在實踐中的動手能力比中國孩子要強很多。我們現在的教育還是以應試教育為主，以考分定終身，這種情況在一段時間內不會有太大改變，雖然國家一再強調減負，但實際情況并不是這樣。一些奧數班還在辦，多數中國孩子在課余時間，比如周六、周日都是奔波在各種課外班的路上，沒有自己的時間，全部用來學習，為了將來能取得證書，上個好中學、好大學，進實驗班。孩子的愛好完全是家長培養出來的，不是孩子自己真正的愛好。而外國孩子據我所知，他們在課余時間沒有上這么多的興趣，也沒有靠這些班的成績來評定孩子，他們完全根據自己的愛好去圖書館看書、去體育館打球、去上網、查資料等。 中國自己屬于自己的空間太小，這不是家長的錯，是應試教育的錯。改變的關鍵在于國家政策的改變。一個人的考試成績不代表他的個人能力，現在多數中國孩子的問題是高分低能。在理論考試上中國孩子可以考一百分，而在生活中，中國孩子能有六十分就不錯了。中國孩子需要在生活上、在行為上、在各方面都做到自立自強，這樣才能迎接明天的挑戰。

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我覺得是歐美小孩自由度高一些。在家中的地位平等一些。

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外國的教育方式和我們完全不一樣外國的小孩從小自我實踐和動手的機會就很大這在一定程度上提升了他們動手能力記得以前看過這樣的報到對于初中的物理 就是有關機械方面的外國的小孩直接被老師帶到了專門制造飛機或是汽車的工廠參觀并親手去操作一些簡易的程序而我們則在課堂上重復想象這些難懂的東西一句話 實踐和理論對不上啊

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講完這個故事我們就是感悟！一位美國媽媽帶著3歲的兒子湯姆在街上走，湯姆不小心摔倒了，撒嬌不起來，媽媽對湯姆說：“湯姆，起來！”湯姆還是不起來，美國媽媽又說了：“湯姆，起來，作為一個男子漢這個樣子，以后媽媽老了，誰來扶你起來？”借鑒：我們要從小樹立孩子的，自立、自尊、自信、自強！