上初中后與小學有所不同,因該采用怎么樣的學習方法

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作為初中新生，所面對的學習任務、特點與小學比都有一個較大的轉變，面對學習中出現的新問題，而難免會遇到一些困難，也可能產生畏難情緒。而能否在這個轉折點上把握好自己的學習，這對學習信心有很大的影響。全面認識初中階段的學習特點并給予幫助是十分必要的。伴隨學習化社會的到來，“學會學習”已成為任何一個學習者必備的素質，而這種素質應從基礎教育階段著手培養。一方面需要對自己的學習方式進行反思。通過反思初中與小學學習方面的異同，認識到初中學習的新特點，使自己增強承受困難和挫折、適應環境的能力，形成樂觀向上的學習態度。另一方面，需要有良好的學習習慣和方法作為以后學習的基礎。面對新的環境，學科門類增多，難度增大，范圍擴大，過去的經驗有的已經不適應新的要求，就要有新的方法和策略，總結自己過去的學習習慣和方式，進而理解搞好初中學習過程中應把握的三個有效方法和策略：即學會自主學習；提高學習效率；科學安排時間。促使自己對新的學習階段充滿好奇和熱情。編織新的夢想和期待，使其產生積極向上的態度，樹立樂觀、主動的學習信心，過自覺的學習生活。“學而不思則罔”。進入初中，隨著身心各方面發展日漸成熟，學習生活模式發生了變化。“我長大了”的心態,使自己出現“逆反”的心理，開始思考各方面的問題，但又缺乏辨別是非的能力，在這種情況下，要反思自己的生活體驗，總結成功的經驗和失敗的教訓，使自己擺脫無意識生活狀態，開始逐漸自覺把握自己的學習、生活及德性發展。。

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要想盡快適應中學的學習，首先必須了解中學學習的特點。一般說來，中學學習具有這樣的特點：科目增多，知識容量劇增；教材理論性增強，對學生能力要求高；任課教師教學方法各異，與同學課后交流和個別輔導少；各年級學習跨度大，階段性強，回旋余地小，一個階段出了問題，常常造成難以彌補的損失。剛進入中學的中學生，千萬不要以為上了中學 就可以松把勁了，如果你胸懷大志，你就應該盡快了解中學學習的特點，盡快熟悉各位任課老師的特點，然后調整學習方法，形成適合中學學習的學習習慣。要知道，那種死記硬背、考前突擊的方法是適應不了高水平的學習的。