熱心網友

怕寫是因為不會寫，所以要引導孩子把心中想說的話說出來，然后幫助他組織語言，遣詞造句，文章結構的安排之類的。當然一定要記得鼓勵和表揚。總之兩個字“引導”

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如果樓主是教師的話，建議樓主多鼓勵學生，即使再爛的文章也有它的可取之處。這樣就可以提高寫作興趣了。至于寫作技巧，樓主要想方設法讓學生多讀讀詩詞，看看名家名作，常言道“讀了唐詩三百道，不會呤詩也會謅。”。

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我的觀點是平時多讓學生看課外書，當然得經過大人挑選。作文是日積月累的結果，只靠課堂語文教學是遠遠不夠的，可以要求孩子課外看書，家長簽字。我的孩子五年級了，作文一直還行，她最大的愛好就是看書，她的書都是經過我們共同挑選的。

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不說明了寫作文可以布置一項作業,當然不能說出來這是作業讓同學們隨便找話題,不限字數,只要寫他們感興趣的.然后隔一段時間就布置一次,漸漸的他們也會把想寫的東西自己寫下來,達到了練筆的目的.看上去你應該是一個老師,而且是小學或初中的.記住千萬別布置日記或周記之類的作業,不然學生必然會把它視為一項作業,只會應付