我兒子一年級(jí)了,半年多來(lái)學(xué)習(xí)一直不好,表現(xiàn)為做作業(yè)太慢,需要?jiǎng)e人在旁邊陪伴下才可以完成,由于我對(duì)他要求太嚴(yán)以至于對(duì)我有畏懼感,在老師的要求下對(duì)其智商測(cè)試為77注意力為一般,他平時(shí)也比較好問(wèn),語(yǔ)言表達(dá)較好,容易開(kāi)小差,這樣的孩子是天生資質(zhì)差嗎?我又該怎么辦呢?
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嚴(yán)加管教
我兒子一年級(jí)了,半年多來(lái)學(xué)習(xí)一直不好,表現(xiàn)為做作業(yè)太慢,需要?jiǎng)e人在旁邊陪伴下才可以完成,由于我對(duì)他要求太嚴(yán)以至于對(duì)我有畏懼感,在老師的要求下對(duì)其智商測(cè)試為77注意力為一般,他平時(shí)也比較好問(wèn),語(yǔ)言表達(dá)較好,容易開(kāi)小差,這樣的孩子是天生資質(zhì)差嗎?我又該怎么辦呢?
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